1、员工职业化任职资格评价实施方案l 公司发展需要适时提出的战略性要求l 员工职业发展生涯规划的要求l 薪资分配的要求公司员工管理中的五大问题l 管理者角色错位，忙而无效（规范员工的工作）l 高素质 +强动机 高绩效（过程管理要加强）l 同样的错误在公司内犯了无数次（经验无记载）l 成功的工作经验没有在公司内有效传播（没复制）l 一件工作可能经常被要求反复做多次基于任职资格评价的职业化管理l 把 培养良好职业素质作为职业化管理的基本特征l 把掌握高超的工作技能作为职业化管理的基本要求l 把按照行为规范开展工作作为职业化管理的具体体现（企业文化的具体化、工作过程的程序化）员工职业化水平的评价l 评价
2、结果与评价过程相结合l 是一种任职资格的鉴定活动，但强调证据l 作为业务指导与交流的重要途径，是培训不断提高员工职业化水平的有效途径l 建立各种规范的工作模板l 建立完善的培训体系l 工作实践中使员工不断提升职业化水平职业化管理体系l 建立职业化标准，是任职资格等级评价与职业行为能力评议的依据l 职业化水平评价：任职资格等级评定和职业行为能力评价l 职业化改进l 职业化评价结果的运用（配套体系）l 员工、管理者和组织共同参与实施职业化任职资格等级评价的战略意义l 公司建立多种职业发展通道，在各个业务领域建立起职业化的人才梯队l 为员工提供可操作性的工作指南，引导员工正确地做事l 变个人的榜样行
3、为为公司的工作模板，加强公司良好经验的复制l 促进公司培训及员工自我学习提升气氛建设l 为公司人事决策提供客观依据，确保人力资源利用效果实施职业化评价体系的益处l 进一步明确管理者的工作职责，促进各部门内部组织建设l 能推动公司员工观念转变和管理（工作）水平提高l 推进各业务部门管理工作的规范化、制度化建设l 加强职能部门与业务部门紧密联系，服务于业务工作，促进业务工作顺利开展。l 是发现、解决平时管理问题的重要手段职业化标准的主要内容l 资格标准：是员工任职资格不同能力级别表现出来的特征，是员工技能水平的标尺l 行为标准：是员工完成工作活动的成功行为的要求，是员工职业化水平的标尺任职资格标准的结构l 必备知识：公司知识、专业知识、周边知识l 专业经验：经历、时间l 专业技能：是资格等级标准的核心内容l 专业成果：专业领域取得的成绩数据、证明
