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初中三年级化学课程教育工作参考计划一、学生的根本情况分析:化学是9年级刚刚开设的一门新课程。它与生活有更多的联络，学生有更高的学习热情。为了在高中入学考试中获得好成绩，教师应该给予正确的指导。在此期间，我担任了九年级一班和二班的化学教学任务。这些学生有不同程度的根底，其中一些根底扎实，成绩良好。因此，也有一些学生没有构成良好的学习适应和行为适应。教师应该做好每个学生的工作，如此他们才能在原有的根底上接着开展和提高。二.教材分析:九年级化学教科书分为上册和下册，其中第一册是这一时期的教学内容，由七个单元组成:第一单元走进化学世界，从三个方面向学生介绍化学，作为一门以实验为根底的自然科学。通过日常生活中的一些化学现象，学生被带入化学殿堂，从而自然地接受这门新课程，激发学生的学习兴趣。第二单元我们四周的空气从学生最熟悉的物质空气开始，研究空气的组成，学习空气中与人类生活亲切相关的一种气体氧气，并探究氧气的实验和工业制备。第三单元自然界的水是由水的成分引入微观世界的，分子和原子是可以理解的。为了将书本知识与实践有机结合，还对水净化和水资源保护进展了分析。
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