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初三化学教学工作参考计划(1)本学期九年级化学新课将在4月中旬完毕，其余时间将转入复习，复习将占据本学期大部分时间，约为三个月，现制定如下教学计划：一、学生情况的再分析。通过一个学期的接触，我对学校学生的情况已经比较熟悉，学生们喜欢化学，喜欢上我的课，他们的总体情况是：根底较差，缺乏对征询题的研究精神，一旦遇到难一点的征询题往往是后退，自主性学习差，对学习比较缺乏决心，这些是我的教学的出发点。二、再研究化学教学大纲，不断完善本人的化学教学和复习的指导思想。1.立足教材，不超出教学大纲，留意紧扣课本。回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联络；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。2做到全面复习。复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠基。由于调查面广，假设根底不扎实，不灵敏，是难以准确完成。因此必须系统复习，不能遗漏。3立足双基。注重根本概念、根本技能的复习。对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。4提高做题才能。复习要
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