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四年级劳动与技术教学参考计划5篇教学打算是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在治理学习方式的要求及其所占比例。下面是关于四年级劳动与技术教学打算5篇，希望对您有所协助。四年级劳动与技术教学打算一一、根本情况概述：本学期我任教四年级的劳动课。班里学习气氛不太浓，班风和学风不太好。但相比拟而言，同学们对这门功课的兴趣比其他学科要浓重一些，在劳动课上。同学们能够充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。二、指导思想：以培养学生全面开展，施行创新教育工程为核心，以培养学生的创新认识和动手实践才能为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。三、教材分析本册教材编入14篇课文，以泥塑为主。有动、植物，有水果，有日常生活用品，有战斗武器等。四、定位与反思在劳动课的教学过程中，如何依照小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是劳动课程打算中的重要环节之一。简单地“请你像我如此做”的教学方法，将学生完全置于消极、被动的状态，使他们非常少或者根本无法主动参与并认真考虑，由此造成学生的操作动作
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