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初二年级第一学期信息技术课程教学工作计信息技术学科教学要以信息技术课程标准、考试说明和教材为按照开展。信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的根底必工具课程，教学应不断把如何提升初中学生的信息素养作为根本性的教学原则，使学生在不断的实践中，实现技术素养与文化素养的双重建构，信息技术课程教师的教学应在此根底上，完成上级有关部门和学校下达的各项要求。二、学生根本情况分析初二级学生学生计算机根底参差不齐，通过初一一年的学习，该征询题有所缓解。但是随着插班生的增加，每个班近60人，每个计算机机房缺乏60台电脑，为防止有学生无计算机可用，每节课课前教师都要检查调试好每台计算机，增加了上课难度。三、教学目的1、树立学生学习信息技术决心，激发学生学习兴趣。2、加强计算机根底知识教学，为学习新知识打下根底。3、按照新课标精神，加强研究性学习，培养学生对信息的获取、加工、治理、表达与交流的才能；对信息及信息活动的过程、方法、结果进展评价的才能；培养学生创新精神和探究才能。4、教学中培养学生遵守相关伦理道德与法律法规，构成与信息社会相适应的价值观和责任感。四、教学详细措施1、注重
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