温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-15289078.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(2023初二下学期数学教学工作参考计划范文.docx)为本站会员(0****3)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
初二下学期数学教学工作参考计划范文本学期我担任初二的数学教学下面就针对详细情况做如下计划:一、学生根本情况两个班总体来看,成绩在前面的根底上还有所提高。在学生所学知识的掌握程度上,整个班级已经完成了两极分化,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联络也较为明晰,对后进生来说,简单的根底知识还不能有效的掌握,成绩较差,在几何中,由于缺少三角形全等与勾股定理的相应知识,学生在推理上的思维训练有所缺陷,对特别多学生来说,对几何有畏难情绪,相关知识学得不特别透彻。在代数上关于一些较简单的计算题,讲解新课时,能又快又好的进展计算,但时间一长,学生又忘得快,按照以往的经历,学生在广泛的深化的理解根底上使知识在各个方面建立起有机的联络,是最不容易不记得的,但现在的要求中,学生在这方面仍然有所缺失的。最令担忧的是班级中的差生的学习,不管如何要尽可能的使他们跟上班级体整体前进的步伐。在学习才能上,学生课外主动获取知识的才能有所进步,通过本人的努力,一部分小孩的数学有了较为明显的提高,本学期也要接着努力使同学们在这个初中阶段这个最重要的一年:初二,还剩下一学期的时间里能更上一层
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。