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国旗下的讲话如何掌握45分钟里的最佳学习法参考讲话教师们、同学们：大家早上好！我今天要演讲的标题是：如何掌握45分钟里的最正确学习法。45分钟，是一节课的时间，45分钟里有什么加减法呢？有的同学课前做好了种种预备：预习本节课的内容，铅笔削得尖尖的，钢笔灌得满满的，要用的课本、笔记本，都放在信手能够拿来的位置上。铃声响过，当教师走进教室开场讲课时，他的整个身心都随着教师的讲解而活动，这就等于在45分钟里加了5分钟、10分钟相反，也有一些同学，铃声响过一阵子了，才渐渐地走进教室，同时，人进教室心未进，教师已开场讲课了，他还想着别的事，加之学惯器具没有预备好，不是铅笔秃头，确实是钢笔没墨水，或者不知书塞到哪里了，10分钟过去了，东西还没有找齐全。教师讲的啥，他全没听见。这，不但耽搁本人的时间，有时也妨碍了同学们的听讲，这就等于45分钟内减去了5分钟、10分钟单从时间上用加减法一算，咨询题就显而易见了，但严峻的咨询题还在于效率上的加减法。前者，心神安定，教师讲一步、学生跟一步，思维不落伍，笔记记得清，越学越有劲，经常坚持，必定事半功倍
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