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大班工作参考计划 (2)一、情况分析大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，全班幼儿人数中，独生子女有14个，约占全班人数的48%，其余为多子女家庭幼儿。因此幼儿在多子女、独生子女家庭环境的阻碍下，在认知水平、社会性、身体方面的开展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的阻碍协助下，表现出对小学生活的向往，并喜欢写字、画画、看书，学习的兴趣较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感兴趣，与其他的小朋友亲和力较差，偶尔会出现吵架、不和的现象。因此，在这学期的工作中，我们计划从以下方面进展工作：二、培养方向身体开展方面1组织体育集体活动，提高幼儿对各种天气变化的适应才能，养成积极锻炼的适应。走、跑、跳的姿势正确，步幅均匀，能有精神按节拍行进灵敏、协调、快速地进展腾跃、钻爬、攀登活动。2养成良好的饮食适应，明白得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好适应。认知开展方面1认识常见的平安标志，遇到危险时明白一些简单的自救方法，明白简单的身体保护方法。理解简单的防疫知识，明白通过卫生、运动来加强体质。能做一些力所能及的事情，会拾掇本
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