诗/歌/鉴/赏/通/识/培/训诗歌鉴赏通识借助题目、作者、注释、背景。借助诗歌的分类,从内容方面入手,抓住特点,仔细分析。借助身临其境的方法,从作者的角度思考问题主讲:xxx时间:20XX诗歌鉴赏简述壹目录C C A A T T A A L L OO G G形象意境类贰情感主旨类叁表达技巧类肆语言炼字类伍开放题型类陆诗/歌/鉴/赏/通/识/培/训诗歌鉴赏简述壹借助题目、作者、注释、背景。借助诗歌的分类,从内容方面入手,抓住特点,仔细分析。借助身临其境的方法,从作者的角度思考问题诗歌鉴赏要求鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。诗 歌 鉴 赏 简 述 积累读诗的一般方法:借助题目、作者、注释、背景。借助诗歌的分类,从内容方面入手,抓住特点,仔细分析。借助身临其境的方法,从作者的角度思考问题,注意作者的“逻辑思维”。借助诗歌鉴赏试题,分析鉴赏设题角度,直奔鉴赏中心话题。诗 歌 鉴 赏 简 述 docerID:4610637从诗歌的内容题材上分类送别诗送别诗是古诗词中的一个大类。它一般是按照时间、地点来描写景物,表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。怀古