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21 21 杨氏之子杨氏之子第二课时第二课时 杨氏之子的机智体现在哪里呢？杨氏之子的机智体现在哪里呢？让我们一起走进课文寻找答案！让我们一起走进课文寻找答案！每一个句子的意思是什么呢？每一个句子的意思是什么呢？边默读课文，边看注释。边默读课文，边看注释。同桌同桌可以可以互相互相交流交流。（课后第一题）（课后第一题）互动课堂互动课堂惠：同惠：同“慧慧”，智慧。，智慧。甚：非常。甚：非常。句意：句意：在梁国，一户姓杨的人家家里有一个在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。九岁的儿子，非常聪明。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。人物人物人物特点人物特点作用作用总起总起全文全文孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：拜访。诣：拜访。乃：就；于是。乃：就；于是。句意：句意：孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是父孔君平来拜访杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来。亲不在，于是便叫杨氏子出来。两家的关系很好，常来两家的关系很好，常来常往，他和孩子也很熟。常往，他和孩子也很熟。为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。为：替、给。为：替、给。设：摆放，
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