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国家中小学课程资源化学式与化合价（第二课时）初中化学观察下列物质中的原子个数比物质原子个数比NaCl1:1MgCl21:2HCl1:1初中化学活动1 从原子结构角度，分析NaCl中元素的原子个数比。失1个e-得1个e-任务一 解释化合物中原子个数比不同的原因初中化学活动2 分析MgCl2的形成过程任务一 解释化合物中原子个数比不同的原因Cl-Mg2+Cl-初中化学活动3 分析HCl的形成过程任务一 解释化合物中原子个数比不同的原因e-HClHCle-e-e-e-e-e-e-e-共用电子对初中化学 不同原子最外层电子数不同，它达到稳定结构时得失电子（电子对偏移）的数目也不同，所以形成的化合物中，原子个数比不同。任务一 解释化合物中原子个数比不同的原因初中化学失1个e-得1个e-任务二 初步认识化合价活动1 确定元素的化合价氯化钠中钠元素为+1价氯元素为-1价初中化学MgClCl2e-Mg2+失2个e-Cl-Cl-得1个e-得1个e-Mg2+Cl-任务二 初步认识化合价活动1 确定元素的化合价氯化镁中镁元素为+2价氯元素为-1价Cl-初中化学任务二 初步认识化合价活动1 确定元素的化合价氯
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