习作一习作一猜猜他是谁猜猜他是谁部编版三年级上册部编版三年级上册课堂目标课堂目标1.1.学习描述人物的外貌，以及形象特点的方法。2.2.教会学生通过抓住人物的特点去描写。3.3.掌握作文的写作方法、写作格式（开头空两格）。新知讲解新知讲解 猜一猜猜一猜 光光的脑袋上,两颗贼溜溜的眼睛,经常戴着一顶帽子,瘦瘦的小身板,却很有力量，经常在森林里砍树。新知讲解新知讲解 一只可爱的粉色小猪,她与弟弟乔治、爸爸、妈妈快乐地住在一起。最喜欢做的事情是玩游戏,打扮的漂漂亮亮,渡假,以及住在小泥坑里快乐的跳上跳下。除了这些,她还喜欢到处探险,猜一猜猜一猜新知讲解新知讲解 身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。猜一猜猜一猜新知讲解新知讲解 他们都是谁呢？你是怎么判断出来的呢？他们都是谁呢？你是怎么判断出来的呢？每个人都有自己独特的特点，通过每个人都有自己独特的特点，通过一个人的特点，我们就可以猜出他是谁。一个人的特点，我们就可以猜出他是谁。今天我们就学习习作今天我们就学习习作-猜猜他是谁，猜猜他是谁，让别人猜猜你写的是谁吧。让别人
