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个性化辅导授课教案 教师: 学生: 学科:数学 时间:20*年 月 日 段 第 次课 一、授课目标 1.授课内容:负数2. 授课目的:初步认识正数和负数,并了解它们的读法和写法。 3.考试重点:用正数负数表示生活中数量的实际例子。 4.养成教育:培养学生在实际生活中应用数学的能力。 使学生感受确定位置的丰富现实情景。 感受学习的价值,提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。二、 课前记:三、 授课过程:知识点一:负数的意义和读、写法 温度计上负数的读法 存款与取款 增加与减少等总结:1、正、负数的读写方法:(1)写正数时,加“+”或者省略这两种形式都可以,但是读正数时,加“+”,一定要读出“正”字,省略的就不需要读出来。(2)写负数时,一定要写出“”,读时也一定要读出“负“字。2、0既不是正数,也不是负数,它是正数与负数的分界点。练一练:-500 读作:
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