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诗书画印的完美结合教案教材来源：八年级美术教科书/人教美术出版社2013版内容来源：八年级（上册）第三单元第1课诗书画印的完美结合教学主题：诗书画印的完美结合课 时：1课时授课对象：八年级学生设 计 者：一、目标确定的依据（一）课程标准的相关要求学段总目标:了解美术产生的背景，以及不同时代、地区、民族和国家的美术特征，知道中国古代经典美术作品，增强对伟大祖国、中华民族的情感，坚定文化自信。学段内容要求:欣赏我国古代不同时期的经典美术作品，了解中国美术源远流长的历史，以及中国美术为世界美术作出的贡献。学业要求：能从历史和文化的角度分析美术作品，与同学交流自己的感受和想法。知道我国不同时期所创作的经典美术作品（含书法、篆刻）。（二）基于教材的分析中国画有悠久的历史和古老的传统，在世界美术领域中独树一帜，自成体系。本课是人教版教材八年级上册第三单元笔墨丹青第1课的教学内容，属于“欣赏评述”学习领域。作为单元教学的第1课，本课旨在从中国传统绘画与诗词、书法、篆刻之间的密切关联，深入了解中国画独特的形式美感和美学特
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