1、第 1节 植物生长素的发现第三章 植物的激素调节【 本节聚焦 】1、生长素发现过程的实验分析2、生长素的化学本质3、生长素的产生、运输和分布图中是一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。问题探讨1.图中植株的生长方向有什么特点 ? 2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变 ?这种改变有什么适应意义 ?3.这种生长方向的改变 ,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分 ? 弯向有阳光的一侧生长较长时间的 单侧光刺激 。 使植株获得更多阳光，从而增强 光合作用 。幼嫩部位。植物在 单侧光 的照射下，朝向光源方向生长的现象。向光性 一、生长素的发现过程胚芽鞘：单子叶植物， 特别是 禾本科植物 胚芽外的
2、锥形状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。1、达尓文的向光性实验（ 1880年）胚芽鞘在单侧光下 弯向光源生长1、胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分 ?2、感受光刺激的是哪部分 ?实验结论：植物具有向光性不生长也不弯曲切去胚芽鞘的尖端，单侧光照射实验结论：向光性可能与尖端有关胚芽鞘尖端用锡箔小帽罩起来，单侧光照射直立生长实验结论：感受光刺激的部位在尖端用锡箔遮住胚芽鞘尖端下面一段，给予单侧光照射实验结论：弯曲部位在尖端下面弯向光源生长胚芽鞘在单侧光下弯向光源生长生长但不弯曲不生长也不弯曲结论：单侧光 照射使胚芽鞘的 尖端 产生某种 刺激 ，对下部产生影响，出现向光弯曲。生长、弯曲
