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《学前心理学》6(第2周)-第二章-学前儿童注意的发展第三节学前儿童注意力的发展与培养ppt课件.ppt

第二章学前儿童第二章学前儿童注意注意的发展的发展第三节、学前儿童注意力的发第三节、学前儿童注意力的发展和培养展和培养回顾:回顾:l(1)注意的概述)注意的概述l1.注意的概念概念l2.注意的功用功用l3.注意的种类和特点种类和特点l(2)各年龄阶段学前儿童注意的发展)各年龄阶段学前儿童注意的发展l1.胎儿l2.新生儿(0-1个月)l3.婴儿(1-12个月;1岁-3岁)l4.幼儿(3-6岁)注意的概念注意的概念l注意:注意:是一种心理状态,是指心理活动对是一种心理状态,是指心理活动对一定对象的一定对象的指向指向和和集中集中.l指向性指向性和和集中性集中性是注意的主要特点。是注意的主要特点。l注意具有注意具有选择功能选择功能、维持功能维持功能和和调节功能调节功能。注意的注意的功能功能注意的种类注意的种类类型类型目的性目的性意志努力意志努力性质性质例如例如无意注意无意注意(不随意注意)(不随意注意)无无不需要不需要低级、自低级、自发的发的窗外的歌声窗外的歌声有意注意有意注意(随意注意)(随意注意)有有需要需要高级、自高级、自觉的觉的学习、听课学习、听课有意后注意有意后注意有有不需要不需要最高

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