1、必修 2 遗传与进化第 1 章 遗传因子的发现考纲内容 能力要求 2013 年高考风向标1.孟德 尔 遗传实验的科学方法2基因的分离 规 律和自由 组 合 规 律结 合自由 组 合定律、伴性 遗传 、育种等知 识 ，以解决生产 生活中的 实际问题 立意，用新情境 为 背景命 题 。第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验 (一 )一、一对相对性状的杂交实验杂交实验的遗传图解 解析高茎性状分离遗传因子成对成单随机二、对分离现象解释的验证 测交实验隐性纯合子三、分离定律同一性状分离配子在生物的体细胞中，控制 _的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生 _，分离后的遗传因子分别进入不同
2、的 _中，随配子遗传给后代。孟德尔在豌豆杂交实验中设计了测交实验，其根本目的是为了验证 ( )AA F1 为杂合 子C 测交后代的性 状分离比B亲代的基因型D杂交后代的性状分离 比考点 遗传实验材料的选取及人工异花传粉的操作方法1 豌豆作为遗传实验材料的优点(1)豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物。在自然状态下，可避免外来花粉的干扰，做人工杂交实验时，结果可靠又容易分析。(2)豌豆具有稳定且易于区分的相对性状。(3)豌豆的花较大，便于去雄和传粉的操作。(4)豌豆生长周期短，易于栽培。(5)豌豆的籽粒较多，用数学方法统计分 析结果更可靠。2 豌豆的人工异花传粉操作步骤 (如下图所示 )步骤：【 典例 1】 下列过程不需要对母本进行去雄处理的是 ( ) 用杂合抗病小麦连续自交得到纯合抗病植株 对抗病小麦植株的测交 用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交得到三倍体无籽西瓜种子 对三倍体无籽西瓜授以二倍体西瓜花粉，结出无籽西瓜A C B D 解题思路 小麦是雌雄 同株、异花受粉的植物，在自然状态下可以进行自交，但测交就要进行去雄处理；西瓜的受粉类型与小麦一样，两个不同品种的西瓜杂交要进行去雄处理；三倍体无籽西瓜的受粉只是让二倍体花粉刺激三倍体无籽西瓜的子房壁发育成果实，不需要去雄。答案 C
