1、4.3 探究牛顿第二定律作业评讲v 同步训练 P36-7.判断下面说法的正误，并说明理由：v 物体受到的合外力越大 ,速度越大 .v 物体在和外力作用下作加速直线运动 ,合外力逐渐减小时 ,物体的速度逐渐减小 .解答 : 在物体质量不变的条件下在物体质量不变的条件下 ,合外力越大合外力越大,加速度越大加速度越大 .但是速度则不一定大但是速度则不一定大 .解答 : 在物体质量不变的条件下在物体质量不变的条件下 ,合外力逐渐合外力逐渐减小减小 ,则加速度逐渐减小则加速度逐渐减小 .但是速度则不一定减但是速度则不一定减小小 .作业评讲 2v 同步训练 P36-8.一个物体在两个彼此平衡的力作用下处于
2、静止状态 .现将其中一个力逐渐减小到零 ,而保持另一个力不变 ,这个物体的加速度和速度的大小如何变化？如果再将这个力恢复 ,这个物体的加速度和速度的大小又如何变化？解答 :物体受到两个平衡力作用时 ,等效为不受力 .其中 一个力逐渐减小 ,则相当于合力逐渐增大 .因此 加速度逐渐增大 ,速度也逐渐增大 ;再将原来变化的力 恢复 时 ,合外力为零 ,加速度也 为零 .此时 速度不变 .复习与回顾v牛顿第一定律：力是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。v影响加速度的因素：物体所受合外力 F、物体质量 mv怎样来比较物体运动的加速度的大小呢？研究对象小车的加速度 a是根据初速度为零的匀加
3、速直线运动公式 s=at2/2 ， t相同时，通过比较 s的大小来比较 a的大小研究思路v先保持物体质量 m不变，研究它的加速度 a跟 物体所受合力 F的关系，v再保持 物体所受合力 F相同 ， 研究物体的加速度 a跟它的质量 m的关系v最后用 数学的方法 把实验得出的 a跟 F的关系及a跟 m的关系综合起来，找出 a跟 F和 m的关系 变量控制法加速度 a与所受合力 F的定量关系v实验：保持两小车的质量 m相等，改变拉力（如F1为 F2两倍 ）比较其在相等时间 t内通过的位移 S1和 S2。v结论：相等时间 t内 S1为 S2两倍 即： a1为 a2两倍加速度 a与质量 m的定量关系v实验：
4、保持两小车的拉力 F相等，改变小车的质量（如 m1为 m2两倍 ）比较其在相等时间 t内通过的位移 S1和 S2。v结论：相等时间 t内 S2为 S1两倍 即： a2为 a1两倍牛顿第二定律用 F表示物体所受 合力 的大小， a表示物体获得的 加速度 大小， m表示物体的 质量，则：物体的加速度 a跟所受合外力 F成正比，跟物体的质量 m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同牛顿第二定律的数学表达式质量为的物体，获得 / 2的加速度时，受到的合外力为 k值 ,若 F定为牛顿第二定律的理解v同体性：公式中、必须是同一研究对象v正比性：a与合外力 F成正比，与质量 m成反比v矢量性：a与合外力 F的 方向 始终相同v瞬时性： a和合外力 F是瞬时对应关系，某一时刻的力决定了这一时刻的加速度，如合外力 F随时间变化， a也随时间变化，只有合外力 F恒定时， a才恒定，物体才做匀变速运动。
