请分析下面的一组插图，每幅插图中的做法是否正确？并说出道理 。创设情景第一节食物中的营养物质（二）教学目标： 说出无机盐、维生素的种类、作用和来源，以及缺乏时的病症和相应的食物治疗教学重难点： 无机盐、维生素的缺乏症及相应的食物治疗。探究一仔细阅读课本 22-23页 “水和无机盐 ”的内容，明确以下问题：1、水的重要作用。2、几种无机盐缺乏时的 症状 及 食物来源 。二 .水和无机盐v1.水是人体细胞的主要成分之一 ,约占体重的 60%-70%,是人体不可缺少的重要物质。v2.无机盐是构成人体组织的重要材料。病例一：小憨憨今年 4岁了，妈妈总是感觉他的 胸骨特别的突出 ，害怕他有什么病，因此带他去医院进行了一次检查 你知道憨憨 是什么病 吗？该 怎么治疗 呢？食物来源：奶类、豆类、虾皮等 。含 钙 的无机盐：缺乏症 ： 儿童 缺钙易患 佝偻病 ； 中老年人 特别是 妇女 缺钙，易患 骨质疏松症。病例二：小芳最近不爱吃饭，并且有些贫血，常常感到浑身无力 你知道小芳 是什么病吗？该 怎么治疗 呢？含 磷 的无机盐：缺乏症 ： 厌食、贫血、肌无力、骨痛等。食物来源：含蛋白质多的食物如鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、豆类等，病例三：小刚经常感到头晕乏力 你知道小刚 是什么病吗？该 怎么治疗 呢？
