1、一、合作学习（ 1）请在下列图案内任意填入一个有理数，要求相同的图案内填相同的数。 （ ） （ ）（ 2）算出各算式的结果，比较左、右两边算式的结果是否相同呢？（ 3）请同学们说说自己的结果，发现了什么？在有理数运算中，加法交换律和结合律仍成立。一般地，任意若干个数相加，无论各数相加的先后次序如何，其和不变。加法交换律： 两个数相加，交换加数的位置，和不变。表示成： a+b=b+a加法结合律： 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。表示成： （ a+b） +c=a+(b+c)多个有理数相加时，为了使运算简便， 可以把正数或负数分别结合在一起相加；有相反数的先把相反数相加；
2、能凑整的先凑整；有分母相同的，先把同分母的数相加。注意 ：练一练：小明遥控一辆玩具车，让它从 A地出发，先向东行驶 15m,再向西行驶 25m,然后又向东行驶 20m,再向西行驶 35m,问玩具赛车最后停在何处？一共行驶了多少米？二、情景应用-25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15A 东西 15-25-3520练一练：小明记录了一星期每天的最低温度如下表：星期 一 二 三 四 五 六 日温度 -2 -1 +2 +6 +4 +1 -3这个星期的平均温度是多少摄氏度？三、议一议：数扩展到有理数之后，下面这些结论还成立吗？请说明理由（如果认为结论不成立，请举例说明）：(1)若两个数的和是 0，则这两个数都是 0；(2)任何两数相加，和不小于任何一个加数。
