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学习目标：v1、在理解同类项概念的基础上，会识别同类项 ;v2、知道合并同类项的意义，初步掌握合并同类项的法则 ;v3、初步认识数学与人类生活的密切联系。环节一我观 我思8n 5n找朋友 : 8n 5n-7a2b 2a2b4a2 -3a2xy -6xy 把 你认为作为好朋友的依据告诉大家所含字母相同，相同字母的指数也相同所含 字母 相同，并且 相同字母 的指数 也相同的 项 ，叫做同类项。注意 （ 1）判断同类项应注意两 “同 ”原则，二者 缺一不可； （ 2）同类项与系数无关，与字母的排列也无关（ 3）几个常数项也是同类项。判断下列各组是不是同类项 ，并说明理由。（ 1） 2x2y 与 5x2y (2) 2ab3与 2a3b (3) 4abc与 2ab (4) 3mn 与 -nm (5) 53 与 a3 (6) -5 与 +3同类项的概念8n (8+5)n= 5n+=13n你会做吗？3 + 2 = （ ）12 3 =（ ）12a2b3a 2a =（ ） a 3a2b=（ ） a2b+5959合并同类项法则：合并同类项时，把同类项的 系数相加 ， 字母和字母的指数不变 。要记住噢！
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