2013拟购置学科平台仪器设备论证准备材料及要求.DOC

1、2013年度拟购置学科平台仪器设备论证准备材料及要求学校拟定于2013年8月31日、9月1日对相关院（系）本年度拟购置学科平台仪器设备进行专家论证，专家组由校外专家、校领导、有关职能部门负责人等7人左右组成。为了提高专家论证的效率，确保专家论证的效果，本年度单台（套）5万元及其以上的仪器设备均纳入本次专家论证会。请相关单位按照要求提前做好以下论证材料准备与汇报等工作。一、校外论证专家推荐请各学院各推荐校外专家2人（专家姓名、职称、工作单位、联系手机） ，其他专家由校领导、有关职能部门负责人等组成。推荐名单电子文档于2013年8月29日18:00前提交研究生处信箱。专家组由研究生处审核确定并具体

2、通知专家论证会的时间和地点。二、论证会所需准备的其他材料各相关院（系）要提前准备好论证会的其他纸质材料，将将有关电子文档打包后发到研究生处信箱。1. 拟购置学科平台仪器设备汇总表将所有拟购置仪器设备按学科方向或团队、重点或特色实验室及优先顺序进行汇总（格式见附件1） ，拟购置仪器设备总预算资金一般不超过分配平台建设总经费额度的120%。汇总表电子档于2013年8月28日18:00前提交研究生处信箱； 8月30日18:30 前准备好纸质文档一式十份（专家论证会用） 。2. 仪器设备购置论证报告学科平台大型仪器设备购置论证报告 （附件2）一式七份，封面加盖二级学院公章。3. 论证汇报的 PPT根据

3、学科平台建设的特点，论证汇报可以按照学科或学科方向（团队） 、实验室（公共平台、学科方向平台）平台建设需要之一的形式进行汇报。(1)按学科或学科方向（团队）汇报（每个汇报时间不超过15分钟）现有学科或学科方向（团队）已具备的仪器设备等平台现状介绍与尚存在不足的简要说明；拟购置仪器设备对充实完善和建设相关学科及学科方向（团队）的必要性及建设完成后的学科效益分析；可行性分析。(2)按实验室（共同平台、学科方向平台）建设需要汇报（每个汇报时间不超过15分钟）将相同或相近具有协同作用的仪器设备构成特色学科平台或实验室，汇报现有学科平台或特色实验室建设现状，分析说明尚存在的问题和不足；汇报论证拟购置仪器

4、设备学科平台或特色实验室建设的必要性及建设完成后的学科效益分析；可行性分析。4. 专家评议打分表在听取汇报和审阅拟购置设备论证材料的基础上，专家组成员对汇报内容与论证材料进行质询，对论证汇报拟购置设备的必要性与可行性打分，给出设备购置论证的综合评价意见。专家评议打分表格式每台(套)一式十份，格式见附件3。5. 汇报顺序汇报顺序由二级学院自行确定，汇报顺序应与专家评议打分表顺序相同。汇报顺序及汇报人电子文档应与2013年8月30日18:00 前提交研究生处信箱。论证汇报时间与地点另行通知。三、专家论证会后提交材料 根据专家组论证意见，按评议得分由高到低的顺序推荐拟购置的仪器设备或需建设完善的特色

5、学科平台（实验室） ，并将各仪器设备学科平台大型仪器设备购置论证报告电子文档及纸质文档一式四份提交研究生处，其中“论证与审批意见”一页中须有申请单位意见（负责人签字并加盖二级学院公章） 、专家组论证意见、专家组负责人及成员签名。联系人：赵老师 电话：63627317研究生处信箱：附件1 拟购置学科平台仪器设备论证汇总表附件 2 学科平台设备购置论证报告附件 3 学科平台仪器设备购置评议表附件 4 校外论证专家推荐表学科建设办公室研究生处2013-08-23附件 12013 年度学科平台设备购置论证汇总表申报单位（盖章）： 单位负责人（签字）： 2013 年 8 月 30 日序号 设备名称支持的

6、学科及方向、团队（名号） 支持的实验室（公共平台、学科方向平台） 经费预算/万元 存放地点 设备负责人附件 2学科平台大型仪器设备购置论证报告仪器设备名称： 使 用 单 位 ： 单 位 负 责 人 ： 项 目 负 责 人 ： 填 表 时 间 ： 学科建设办公室二 O 一三年八月制说 明一、凡单台（套）价值 10 万元以上通用仪器设备与单台（套）价值 5 万元以上的特有或专用仪器设备均须进行可行性论证，并填写此表，此表一式四份。填写不下的可附页。二、必须按照学校相关要求，组织专家和相关主管部门的人员进行可行性论证。按申请项目所需金额，分级组织论证：(1)单价5万元（含）至20万元（不含）的大型贵

7、重仪器设备，由使用部门主持论证，主管部门参加，专家组三至五人；(2)单价20万元（含）至50万元（不含）的大型贵重仪器设备，由主管部门主持论证，专家组五至七人；(3)单价50万元（含）以上的大型贵重仪器设备，由主管校长主持论证，专家组五至七人。三、论证通过并经学校批准后，此表 2 份分别交学科建设办公室与设备处，另 2 份在仪器设备到货验收交付使用后分别由使用部门和学校档案部门存档。注：1. 2013 年度学科平台 5 万元及其以的仪器设备购置论证统一纳入学校组织的专家论证，建设经费包括 2013 年度的平台建设经费与以前尚未完成论证的学科平台建设经费。2. 学校在本学期初完成本年度拟购置仪器

8、设备的专家论证工作，各单位将通过论证的相关材料按要求提交研究生处。通过专家论证的仪器设备提交学校通过后由有关职能部门和各单位配合完成相关的招标、购置等工作。一、申请购置的学科平台仪器设备概况中文 型 号仪 器设 备名 称 英文 规 格参考厂家国别参考价格购置经费 学科建设经费科研经费(单位或个人自筹) 专项经费 其 他金额(万元)安装地点 设备负责人支撑的一级学科及方向支撑的团队负责人及名号支撑的重点学科平台或特色实验室负责人及名称主要技术性能指标主要附件(辅助设备)二、论证报告申请理由及1. 必要性：（一级学科及学科方向建设的具体需求；各种名号创新团队建设的具体需求，多个团队需求时可分别说明

9、；各种名号学科平台与特色实验室建设的需求，应说明拟内置的仪器设备对特色平台建设的支撑性及与现有学科平台设备所能起到的协同作用效果；其他人才引进与培养的必要性。 ）2. 科研方面需求：（包括需求该学科点或学科方向已立项的课题，近期、中期准备立项的课题，研究课题的水平及对相应学科点或学科方向的支撑效益预测。 ）3. 院（系）共用、及对外服务等。 （2 个或 2 个以上院系对该仪器设备有需求的情况说明；对外服务的情况说明；其他需要说明的情况）必要性4. 其他 （对研究生教育、本科生教育 实践教学环节与创新教育等环节的支撑作用情况说明）1. 使用仪器设备后可取得的经济效益和社会效益预测（主要包括使用该

10、仪器设备后对学校的博士点建设学科、支撑学科、省级重点学科等目标任务完成情况的支持作用，研究成果预期能够达到的学术水平及对博士单位立项建设验收或省级重点学科及其开放实验室建设验收的支持作用；该仪器设备对外服务的经济效益、使用该仪器设备后节省的费用，学科人才引进与培养方面的效益分析）2. 现有同类同种仪器布点情况（校内、系统内、省内） 、使用效益和管理水平。效益预测3. 预计开机时数：包括机时/年，机时/周。 （分列教学、科研、对外服务、其他）预测折旧年限：选型论证1. 同种同档次仪器设备，不同生产厂家的技术性能、价格、质量、特点及售后服务的比较。2. 同类仪器设备，不同规格型号的技术性能与价格比较。1. 仪器设备安装与使用所需的场地、环境、基础设施以及落实情况。（实验室装修改造费用原则上不从学科建设经费支出，若学科平台、特色实验室建设必须进行实验室的装修改造，要与相关平台建设一并论证所需装修改造费用）2. 现有操作人员的人数技术状况及培训计划。安装及使用条件3. 附件、软件、零配件、消耗性材料补充的渠道，维修条件（维修布点及维修力量） 。使用单位对该仪器设备的管理方案三、论证与审批意见申请单位意见负责人签名： 年 月 日专家组论证意见 专家组负责人签名： 年 月 日专家姓名 工作单位/部门 职务/职称 签 名主管部门意见负责人签名： 年 月 日校领导审批意见校领导签名：年 月 日