1、第 2 节 密度【课后提升】1.学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（ ）A.30dm3 B.60dm3 C.100dm3 D.120dm3 2.有甲、乙两个物体，它们的质量相同，体积之比是 2：1，则它们的密度之比是（ ）A.4：1 B.2：1 C.1：2 D.1：43.如图所示是 A、B 两种物质的质量 m与体积 V的关系图，由图可知，A、B 两种物质的密度 A、 B和水的密度水之间的关系是（ ）A. AB水 B. BA水 C. 水 D. B水4.如图所示，有一支注射器，现把注射器的小孔用大拇指堵住，然后用另一只手用力向外拉活塞，在拉动过程中，
2、筒内空气（假设整个装置不漏气） （ ）A.体积增大，质量减小，密度减小B.体积增大，质量不变，密度不变C.体积增大，质量不变，密度减小D.体积增大，质量增大，密度减小5.一捆粗细均匀的铜线，质量约为 9kg，铜线的横截面积是 25mm2，这捆铜线的长度约为（ ）A.4m B.40m C.400m D.4000m6.医院 ICU 重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为 5kg/m3.若某次抢救病人用去瓶内氧气一半，则瓶内剩余的氧气的质量将 （填“变大” “变小”或“不变” ） ，其密度为 kg/m3.7.浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱，现测得一块
3、腐乳质量约为 10g，体积约 8cm3，则其密度为g/cm3.若吃掉一半，剩余部分密度将 .8.甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，其中密度较大的是 （填“甲”或“乙” ） ，甲的密度是g/cm3.第 8 题图 第 9 题图9.某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中.（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是 ；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是 .（2）下表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内
4、容和数据，进行分析比较：物理量物体质量 m/g 体积 V/cm3质量跟体积的比值 3/(gcm)V铁块 1 79 10 7.9铁块 2 158 20 7.9铁块 3 237 30 7.9铝块 1 54 20 2.7铝块 2 108 40 2.7铝块 3 162 60 2.7铁和铝两种不同物质的相同点是：，不同点是：.铁的密度为 .为什么说密度是物质的一种特性？（3）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？10.有一捆质量为 8.9kg，横截面积为 5210m粗细均匀的金属丝，小红想知道这捆金属线的长度，她选了一条同规格同材料的短金属丝来间接测量这捆金属丝的长度，经测量得知短金属丝的长度为 1m，质量为 0.178kg，求：（1）这捆金属丝总长度 L.（2）此金属丝的密度 .11.a、 b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示.下列说法中正确的是（ ）A. 物质的密度比 b的大B.b物质的密度是 3210/kgmC. 物质的密度是 a的 2 倍D.a、 的密度与它们的质量、体积有关
