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探索三角形相似的条件导学案2.doc

1、探索三角形相似的条件预习内容:课本 P53-54课前参与:一、知识回顾通过上节课学习的相似图形的概念,你知道如何判定三角形相似吗?即 的三角形是相似三角形 二、探索新知1. 如图,在练习本上画三条互相平行的直线 l1、l 2、l 3,再任意画 2条直线 a、b,使 a、b 分别与 l1、l 2、l 3 相交于点 A、B、C 和点D、E 、F (1)度量所画图中 AB、BC、DE、EF 的长度,并计算对应线段的比值,你有什么发现?(2)如果平移 b,使点 D 与点 A 重合,如图(2); 使点 E 与点 B重合,如图(3)再度量 AB、BC、DE、EF 的长度这些比值还相等吗?a b a a b

2、(1) (2) (3)结论 1:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例几何语言:2. 如图,在ABC 中, 点 D、E 分别在 AB、AC 上,且DE BC,ADE 与 ABC 有什么关系?结论 2:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所截得的三角形与原三角形相似.几何语言:三、通过预习,你已经了解了哪些知识?还有什么疑惑?请一一写下课中参与:例 1.如下图,在每小题后的空格上写出相似的三角形及比例式。若 DEBC ,则ABC_;b_若 ABAB ,则OAB_例 2.如图,在ABC 中, DGEHFI BC (1)请找出图中所有的相似三角形;(2)写出三组成比例的线段.(3)如果 A

3、D1,DB3,那么 DGBC_例 3.如图,四边形 ABCD 中,AB/CD,AD/BC,E 是 AB 延长线上一点,连接 DE,交 AC 于 G,交 BC 于 F,那么图中相似三角形(不含全等)共有( )A6 对 B.5 对 C.4 对 D. 3 对课堂检测:1.如图(1) ,AB CD,AD 与 BC 相交于点 O,那么在下列比例式中,正确的是( )A. ADOCB B. BCOA C BDA D. ODBAC2如图(2) ,ABCDEF,则图中相似的三角形对数为 ( )A1 B 2 C3 D43如图(3) ,A、B 两地被池塘隔开,在 AB 外取一点 C,连接AC、 BC,在 AC 上取

4、点 M,使 AM3MC,作 MNAB,交 BC于 N,量得 MN38 m,则 AB 的长为_ 4如图(4) ,零件的外径为 25 mm,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC 和 BD 相等, OCOD) 量零件的内孔直径 AB若OC: OA1:2,量得 CD10 mm,则零件的厚度x_mm(1) (2) (3) (4)课后参与:1.如图,E 是平行四边形 ABCD 的边 BC 的延长线上的一点,连结 AE 交 CD 于 F,则图中共有相似三角形 ( )A 1 对 B 2 对 C 3 对 D 4 对2.如图,已知 DEBC,EFAB,则下列比例式中错误的是( )A CEBD B FEA C BDAE

5、D CBFE3.如图,F 是平行四边形 ABCD 对角线 BD 上的点,BFFD=13,则 BEEC=( )A、 21 B、 31 C、 32 D、 414如图,在ABC 中, DEBC,AD4,DB8,DE3(1) ADB=_(2) BC=_5.如图,小东设计两个直角,来测量河宽 DE,他量得AD2m,BD3m,CE9m,则河宽 DE 为 6.如图,在直角坐标系中有两点 A(4,0)、B(0,2),点 D 在 AB 上且纵坐标为 1,如果点 C 在 x 轴上(C 与 A 不重合),当点 C 的坐标为 ,使得由点 A、D、C 组成的三角形与 AOB 相似(写出一个满足条件的点的坐标).7如图,

6、为了测量油桶内油面的高度,将一根细木棒自油桶小孔插入桶内,测得木棒插入部分的长为 100cm,木棒上沾油部分的长为 60cm,桶高为 80cm,那么桶内油面的高度是 cm。8.如图,已知ACAB,BD AB,AO 78cm,BO42cm,CD 159cm ,求 CO 和 DOHG FEDCBA9.如图,AB 是斜靠在墙壁上的长梯,梯脚 B 距墙 80cm,梯上点 D距墙 70cm,BD 长 55cm求梯子的长10.如图,点 C 是线段 BD 的中点,在 BD 的同侧分别等边ABC 和等边CDE,点 F 是 DE 的中点,BF 分别交 AC、CE 于 G、H 两点(1)请写出图中各对相似三角形(相似比为 1 除外) ;(2)求 BGGHHF

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