1、 实验六 叶绿体中色素的提取和分离学习目标：1、初步掌握提取和分离叶绿体中色素的方法。2、探索叶绿体中有几种色素。重点难点：叶绿体中色素的提取和分离。课前导学：1、 原理：色素的提取 。色素的分离： 2、过程：将 3mL 层析液倒入试管，插入滤纸条（有 的一端朝下， 不能触及层析液） ，随后用棉塞塞紧试管。提取绿叶中的色素：制备滤纸条：画 ：分离绿叶中的色素：观察现象：用毛细吸管吸取少量滤液画线 后，重复23 次称取 5g 绿色叶片，先剪碎，再加入少许 和，然后加入 10mL 无水乙醇，并进行 、 的研磨，然后过滤研磨液至试管中，用棉塞塞严试管口。将干燥的定性滤纸剪成长和宽略小于试管的滤纸条，
2、将滤纸条的一段剪去 ，并在距这一端 处用 画一条细的横线。滤纸条上出现 条色素带，从上到下依次是（颜色）。疑难探究：1、为什么滤纸条的一端剪去两角？2.画滤液细线应注意什么问题？课堂反馈：1、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，所以可以用有机溶剂提取绿叶中的色素。本实验选的有机溶剂是：_。绿叶中色素不只一种，利用它们在层析液中的_不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的_，反之则_。2、将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取，经层析液分离，结果如图所示。以下叙述正确的是 （ ）A色素带 1 为叶绿素 b B色素带 4 为橙黄色 C色素带 3、色素带 4 中的色素主要吸收红光和蓝紫光D色素带 1 中的
3、色素在层析液中的溶解度最小3、 用 纸 层 析 法 将 色 素 进 行 分 离 ， 在 滤 纸 条 上 出 现 最 宽 的 一 条 色 素带 的 颜 色 是 （ ） 。A 橙 黄 色 B 黄 色 C 蓝 绿 色 D 黄绿 色4、提取叶绿体中色素时要加入丙酮或乙醇，其原因是 （ ）A.防止叶绿素被破坏 B.让色素溶解C.便于叶片研磨成匀浆 D.促使叶绿素分离课后作业：高考资源网1、这些色素对光的吸收有差别。_和_主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收_，因此，植物对_ 光吸收最好。因为叶绿素对_吸收最少，被反射出来，所以叶片呈现_。2、置于层析液中的滤纸条，要防止上面的色素细线没入层析液中，这是因为_3、叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了 （ ）A四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同B叶绿体中色素的种类和色素的颜色 C叶绿素的含量是类胡萝卜素的四倍D色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上。答案： 疑难探究：1、做标记并使层析液扩散整齐、均匀。2、均匀并且要直，干后再划二三次课堂反馈 ：1、丙酮 溶解度 快 慢 2、C 3、C 4、B课后作业： 1、 叶绿素 叶绿素 蓝紫光 蓝紫光和红光 绿光 绿色2、不让色素溶解在层析液中 3、B自我总结和反思：1、本节课的收获：2、还未解决的问题：3、你想对老师说：
