关于未成年人犯罪原因的思考及对策.doc

1、关于未成年人犯罪原因的思考及对策摘要：未成年人犯罪呈逐年上升的趋势，越来越引人关注。从未成年人犯罪的原因看，主要是犯罪的未成年人主观认识能力和控制能力差及一定外部原因。预防未成年人犯罪立足点应放在未成年人的心理、生理和思想品德等方面，也从家庭、学校入手。本文就近年来未成年人犯罪的特点、原因作了扼要分析，并提出了相应的预防对策。 关键词：未成年人；犯罪；原因；对策 中图分类号：D917 文献标识码：A 一、引言 未成年人，在我国是指未满 18 周岁的公民，是相对成年人而存在的社会群体。未成年人犯罪，指未满 18 周岁的人实施了危害社会并触犯刑律应受刑罚处罚的行为。随着时代的发展，未成年人犯罪数量

2、之多、危害之大、蔓延之快越来越令人担忧，有人将未成年人犯罪与吸毒、环境污染并列为世界三大公害。 据统计全球青少年犯罪总数已经占到了刑事犯罪总数的 70%以上，其中十五六岁未成人犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的 70%以上。我国目前有 3 亿多未成年人中，17 岁以下的未成年人犯罪案件数量呈上升趋势，不满 14 周岁的儿童犯罪数量也有所上升。因此，研讨未成年人犯罪的成因、采取相应对策是对扼制、预防未成年人犯罪，维护社会稳定有着积极的现实意义。 二、未成年人犯罪原因分析 (一)、自身原因 首先动机与行为幼稚犯罪动机是推动或促使行为人实施行为的内心起因，动机影响行为的性质。在未成年人犯罪中，有时

3、动机是善良、单纯的，而行为是违法的。另外，好奇心也能驱使犯罪：未成年人因为分辨能力弱等原因受到学校、家庭的限制或道德规范的约束，但其丰富的想象力、好奇心驱使他们总想探“险” ，以冲破这种束缚，这种心理特点极易使他们走向犯罪，如未成年人性犯罪。 其次，外面的世界使未成年人眼花缭乱，模仿是他们求知欲强烈的表现，他们吃高档、穿名牌、玩刺激、活潇洒，不加选择地追求人性的“完美” 。但由于未成年人的道德法制观念尚未形成，加之知识阅历浅，因而辨别是非的能力差，往往小则违规，大则违法犯罪。 最后，随着高科技的发展，娱乐项目增多，吸引力强，加上娱乐是未成年人的天性，可满足其心理需要，对未成年人来说是挡不住的诱

4、惑。但有些娱乐项目内容不健康，格调低下，对未成年人的成长造成很坏的影响。有不少未成年人沉溺于电子游戏机赌博，个别未成年人甚至发展到因无钱赌博而走向诈、偷、抢的犯罪道路。 (二)、家庭原因 现代家庭生活水平不断提高，独生子女居多，父母往往溺爱子女，甚至无原则迁就子女的要求，这种家庭教育方法不当，养成子女自私自利价值观，最终走向犯罪。另外，现在大多数父母不是忙于工作就是夫妻离异忙于重组家庭，这样没有太多时间照顾子女，导致不能及时发觉子女的不良行为，更谈不上去纠正。很多家长因自身的文化修养、知识水平、性格特点等因素，并没有意识到一些自己的教育方法不正确，面对孩子出现问题时，一味地责怪孩子不争气、不听

5、管教。 更有父母存在一些作风不正派、思想不健康甚至违法犯罪的情况，这样潜移默化的让孩子耳濡目染，就逐步沾上恶习。 （三） 、学校原因 一方面是学校淡化了德育工作，对未成年人的思想和行为的管理要依靠道德比依靠法律多的来调节，这是因为未成年人作为特殊群体，特别是低龄青少年(16 岁以下)，法律很难发挥其应有的规范效力。 其次是忽视了法制教育，现阶段学校设的法律课只作为考查内容二非考试内容，老师和学生对其都不重视，造成学生法律观念淡薄，增加其走上犯罪道路的可能性。在犯罪的未成人中，绝大多数是思想和学习表现不好的“双差生” ，他们之前在学校接受教育时，沾染了不良习气，从迟到早退演变成行动随便，有的己处

6、在犯罪的边缘。如果学校不重视对这些学生的教育采取“推”和“弃”的态度，致使学生回家无人管学校也不要，便在社会无所事事，不少人将沦为新的罪犯。 (四)、社会原因 近朱者赤，近墨者黑。不良社会风气影响未成年人心理健康发展，诱使其走上犯罪道路。主要有几点影响：一是目前一些影视、书籍充斥着暴力和色情，内容严重影响未成年人心理，而且其传播过程并没有“错过”未成年人。二是金钱观的影响，社会上出现部分金钱万能论，助长他们产生拜金主义，阻碍学生树立正确的价值观和人生观，产生享乐主义心理。三是网吧和电子游戏室的影响，按预防未成年人犯罪法规定这些场合未成年人不得进入，但是个别人为了自身盈利不顾法律的限制，致使没有

7、自制力的未成年人染上网瘾，荒废学业，并结识社会青年受其教唆做违法犯罪的事。 三、预防未成年人犯罪的基本对策 未成年人的教育依靠家长和学校相结合。家长是教育学生的第一任老师，家庭教育直接影响到培养学生健康成长，而除了家庭，未成年人最多就是跟学校接触，所以首先要树立家长与学校共同努力的观念（如学校可以经常举办内容丰富、形式多样的家长学校，教授家长以科学的家庭教育方式提高家长素质） ，这样才能发挥家长教育学生的特殊作用，帮助孩子树立正确的价值观，使子女真正成为身心健康、学业进步的人。、增强自控能力、重视培养品质 心理因素包括非智力因素和智力因素。意志是人们为达到一定目的而自觉行动并克服困难的心理过程

8、，在诸多非智力因素中，最重要的是意志的培养，而且现代科学研究表明，非智力因素对一个人是否成功起重要作用。实践证明，必须锻炼和培养未成年人使其有坚定的意志，增强自控能力，理智的分析问题，做出正确选择 (二)、德育立本，全面发展 家庭和学校是对未成年人进行道德教育的重要场所，所以首先可以做好道德和素质教育，从而提高未成年人思想认识。家长要发挥父母的言传身教作用，在对孩子进行教育的过程中做到自身价值取向要符合社会标准、言谈举止符合社会规范等。另外，创造和谐的家庭气氛，可激发孩子对生活的热爱和对美好未来的追求。从学校方面讲，教师不仅要传授致使，还要重视让全体学生得到全面发展，重视素质教育的开展。 、重

9、视离异家庭子女的教育 据调查，因父母离异造成孩子，学习成绩下降的达 65%以上，占未成年人犯罪的 12%。现在越来越多的离异家庭致子女心理健康受损，渐渐加大违法犯罪的几率，已受到有关部门的高度重视。对这些孩子的教育，一方面是家长要特别关心子女心理变化，保证在离异后尽量给孩子完整的爱和更多关心，学校则应当起严父慈母的角色，给他们更多尊重和理解，使这些孩子在学校这个大家庭中没有缺爱的失落感，促使其健康成长。 、加强对差生的教育 据调查，在未成年人犯罪的在校生中，差生占 70%至 80%，双差生占40%至 50%。所以对差生、双差生不能以偏待之，而是要让他们自爱、自尊、自重。他们一般纪律松弛，对学习

10、不感兴趣，自制力差，比一般问成年人更容易受到外界不良因素的诱导而实施犯罪，所以更要加强对这部分学生的教育，关心爱护他们，对学习有困难、品行有缺点的学生给予耐心教育和帮助，用爱心温暖他们受伤的心灵，助其早日成才。 结语 我们常说青少年是祖国八九点钟的太阳，继承者国家发展和繁荣稳定、长治久安的希望，那么对于未成年人的心理教育和知识教育同样重要。这不仅要家长与学校共同努力，还需要社会各界一起努力，为未成年人创造一个有法制、有爱的健康成长环境，让他们远离犯罪，将站在法律边缘的未成年人及时拉回，救助已经犯罪的未成年人，真正让青春活力的未成年人成为建设祖国的栋梁。 参考文献 1邓小俊.“犯罪的一般理论”视野下未成年人犯罪原因及防控对策J.青少年犯罪问题.2012,05:69-74. 2游东起.未成年人犯罪原因及对策分析J.高等函授学报(哲学社会科学版).2005,S1:74-76. 3段景勇,田宝华,马春梅.未成年人犯罪的特点、原因及预防对策探讨J.湖北行政学院学报.2008,S1:132-134. 4张旭.关于未成年人犯罪原因的再思考J.湖北公安高等专科学校学报.1999,05:5-9.