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刘富林一、高考对本章内容的要求内环境的稳态 C水和 无机盐的平衡 C血糖的调节 B体温的调节 A细胞免疫和体液免疫 C免疫失调 A人体生命活动的调节和免疫教学大纲教育部 2003考试说明稳态的生理意义稳态的概念内环境内环境与稳态水和无机盐平衡的意义无机盐的平衡水平衡水和无机盐的平衡糖尿病及其防治血糖平衡的调节血糖平衡及其意义血糖调节体液免疫和细胞免疫及其关系抗原和抗体淋巴细胞的起源和分化特异性免疫免疫缺陷病自身免疫病过敏反应免疫失调引起的疾病教育部 2003考试说明3.3 人体内环境与稳态说明稳态的生理意义能举例说明神经、体液调节在维持稳态中的作用描述体温调节、水盐调节、血糖调节概述人体免疫系统在维持稳态中的作用关注艾滋病的流行和预防教育部 2004课程标准高考中常见的测试点1、内环境的物质稳定（组织水肿）2、水平衡 (淡盐水的补充等 )3、血糖平衡的调节（糖尿病）4、免疫类型；抗原、抗体成分；艾滋病稳态：正常机体在中枢神经系统和体液的 调节下，通过各个器官系统的协调 活动，共同维持内环境的相对稳定 的状态。二、本章知识结构pH值的稳定渗透压的稳定温度的稳定其他化学物质含量的稳定细胞免疫体液免疫稳态正常状态下机体的稳态（内环境稳态）抗原侵害时机体的稳态（免疫应答）缓冲对水盐平衡体温的调节血糖调节水盐平衡
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