1、第十四讲：传播学的学术源流1传播学的起源、形成和发展 传播学形成于 20世纪初到 40年代的美国原因：政治、经济、军事、媒介背景 学科背景 传播学的早期学术思想源流欧洲源流：塔尔德 “模仿理论 ”、西默尔 “网络理论”美国源流：杜威 “实用主义 ”、库利 “初级群体 ”、 “镜中我 ”、帕克 “芝加哥学派 ”“社会互动论 ”、米德 “主我 ”与 “客我 ” 三论对传播学的贡献 2信息论和控制论、系统论对传播学的贡献 香农的信息论与传播学n 信息理论对传播普遍性的帮助n 香农韦弗模式对传播效果研究的启示 威纳的控制论与传播学n 反馈概念的引入 系统论对传播学的整合和传播层面的研究3四位传播学奠基
2、人的贡献和代表作（一） 哈罗德 拉斯韦尔美国政治学家 贡献： 提出传播的五 W模式，传播的三大功能，传播学的研究领域；提出 “社会传播 ”的概念；倡导并亲自实践 “内容分析法 ” 代表作： 世界大战时期的宣传技巧（ 1927）传播在社会中的结构和功能（ 1948）4四位传播学奠基人的贡献和代表作（二） 库尔特 卢因原籍德国的美国社会心理学家 贡献：场论团体动力学群体传播（群体归属与群体规范）； “把关人 ”理论 代表作：解放社会矛盾5四位传播学奠基人的贡献和代表作（三） 保罗 拉扎斯菲尔德原籍奥地利的美国社会学家 贡献：创建 “二级传播 ”理论，破除 “魔弹论 ”；意见领袖；倡导确立了 “实地
3、调查法 ” 代表作：人民的选择、个人的影响力：人在大众传播中的作用6四位传播学奠基人的贡献和代表作（四） 卡尔 霍夫兰美国实验心理学家 贡献：对传播技巧的总结；倡导并应用 “控制实验法 ”；创立传播学中的耶鲁学派 代表作：大众传播实验传播与说服7传播学的集大成者 韦尔伯 施拉姆美国传播学的集大成者 贡献：创建传播学成为一个独立的学科；创办第一个传播学研究所，开设第一个传播学位；主编最早的一批传播学教材；致力于向国外介绍传播学 代表作讯息和媒介人类传播概论大众传播和社会发展报刊的四种理论8传播学的主要学派 传播学的经验学派 (empirical school) 经验性研究方法的主要原则n 研究注重经验和实证 经验性方法的缺陷 ：n 过分偏重微观研究； 过分依赖定量方法； 很多人站在维护现行体制的立场上。 经验学派的主要代表人物 经验学派的主要研究成果 9对传播学的经验学派的简评无不带有明确的 实用目的 。他们的着眼点在于考察传播过程的结构与功能，传播对人的心理、态度和行为的影响，以及如何通过传播来达成个人或群体的目标，这使得 传播效果问题，传播与人的行为问题 一直是经验学派关注的核心和焦点。但是由于经验学派的研究方法的局限性和学术立场的倾向性，使他们有意无意地忽视和回避了传播学研究的许多重大课题。10
