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高考复习方案2015届高考历史一轮复习课件:专题3-近代中国的民主革命-历史-人民版(共计100张PPT).ppt

1、第 5讲 太平天国运动和辛亥革命 第 6讲 新民主主义革命专题三 近代中国的民主革命专题三 近代中国的民主革命返回目录本专题主要讲述了 18401949 年,中国农民阶级、资产阶级和无产阶级先后领导的反侵略、求民主的革命历程。这一历程以五四运动为界,分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。农民阶级领导的太平天国运动,因自身阶级局限而失败;资产阶级领导的辛亥革命,结束了封建君主专制政体,但因资产阶级的软弱妥协,没能完成反帝反封建的革命任务;而无产阶级领导的中国革命,因找到了正确的革命道路,最终赢得了胜利。专题线索综述第第 5讲 太平天国运动和讲 太平天国运动和辛亥革命辛亥革命命题研析对测考点

2、分层突破返回目录1太平天国运动: 太平天国运动兴起的背景; 天朝田亩制度 ; 太平天国运动的历史影响和局限性。2辛亥革命: 辛亥革命兴起的背景; 中华民国的成立; 中华民国临时约法 ; 辛亥革命的历史功绩。目标引擎第 5讲 太平天国运动和辛亥革命考点一 太平天国运动主干梳理1背景(1)鸦片战争后,外国商品涌入中国,沿海农民和手工业者纷纷失去生计。(2)清政府和地主阶级沉重剥削人民,阶级矛盾尖锐。(3)连年不断的自然灾害。(4)洪秀全创立 “ _” 组织。返回目录考点分层突破拜上帝会特别强调 太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾激化,而非中外民族矛盾,列强侵华引起的民族矛盾加剧了阶级矛盾。这可以

3、从太平天国运动的首要目标是推翻清王朝统治反映出来。2过程(1)金田起义: 1851年,广西桂平,太平天国运动开始。(2)永安建制: 1851年 9月,在永安封王,初步建立政权。(3)定都: 1853年,定都 _,正式建立了政权。(4)全盛:北伐、西征、东征,军事上达到鼎盛。返回目录第 5讲 太平天国运动和辛亥革命考点分层突破天京3天朝田亩制度(1)时间: 1853年。(2)内容:废除地主土地所有制,按人口平均分配土地;根据 “ 天下人人不受私,物物归上主 ” 的原则分配产品。(3)评价 革命性:它反映了农民阶级要求废除的愿望,是农民反封建斗争的思想结晶。 局限性:它是平均主义的空想,无法调动劳

4、动者的积极性,无法实现。返回目录第 5讲 太平天国运动和辛亥革命考点分层突破封建土地所有制4 资政新篇 (1)提出者: 1859年由洪仁玕提出。(2)目的:振兴太平天国。(3)内容 政治:主张中央集权,学习西方资本主义制度。 经济:准许私人开办工商业。 文教:兴办学馆,设立社会福利机构。 外交:中外自由通商,平等往来。返回目录第 5讲 太平天国运动和辛亥革命考点分层突破(4)评价 进步性:它是先进的中国人最早在中国提出的带有_色彩的一个改革方案,集中反映了当时中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的愿望。 局限性:因为缺乏相应的 _和实施条件,又处于战争环境,没能实施。返回目录第 5讲 太平天国运动和辛亥革命考点分层突破资本主义社会基础5天京事变(1)原因:定都天京后,领导者革命进取心减退,内部争权夺利。(2)时间: 1856年 8月。(3)过程:杨秀清被杀,韦昌辉被诛杀,石达开出走。(4)性质:农民领袖内部的争权夺利。(3)影响:削弱了太平天国的战斗力和凝聚力,成为太平天国由盛而衰的转折点。返回目录第 5讲 太平天国运动和辛亥革命考点分层突破

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