1、1中国传统文化与大学生思想政治教育摘要：中华传统文化源远流长，博大精深。面对社会多元价值体系的影响和西方文化浪潮的冲击，以爱国主义和集体主义为载体的中国传统文化为高校思想政治工作的创新提供了重大借鉴和契机，中国传统文化在内容、原则、方法、文化认同等方面对当代青年大学生思想政治教育具有启示作用。 关键词：传统文化 大学生 思想政治教育 一、中国传统文化的内涵及特点 所谓“传统” ，从文化学角度诠释，是指世代传承的具有自身特点的社会历史因素，如逐代延续的思想道德、风俗习惯、文学艺术、制度规范等。需要指出的是文化作为一种观念形态的东西，总是处于流变与整合过程中。因此，并不是所有历史上出现过的文化都可
2、称之为传统文化。只有那些具有重要价值、具有生命活力的文化才能积淀、保存、延续下来，成为后世文化的主要组成部分。我们将这些具有重要价值、生命活力而得以积淀、保存、延续下来的文化称为传统文化。 中国传统文化绵延不绝，形成了世界上极具生命力的文化传统，在民族的生存与延续发挥着不可估量的作用，它有着顽强的生命力，同时对于外来文化有着极强的包容性和同化力。 二、传统文化与思想政治教育结合的必要性 1、是提高学生的基础文明水平和道德水平的需要。多年来由于人文2主义的不被重视，加之西方一些外来思想的不断涌人，良芳不齐、泥沙俱下，使他们的思想产生了很大的变化。例如一些学生缺乏应有的修养和情操，思想空虚、颓废，
3、对社会缺乏社会责任感，功利色彩浓厚。因此思想政治教育应挖掘传统文化中的精华因素，如爱国、礼貌、孝敬、刻苦、自强、天下为公等精髓，唤醒他们心中的热情及其积极的部分。 2、是迎接经济全球化挑战的需要 随着经济全球化进一步发展，西方发达国家利用这个机会对我们的思想进行西化的趋势越来越严重。在这种潮流的影响下学生的精神境界、精神生活和道德观念发生了新的变化。在这种情形下我们一定要掌握住思想阵地，利用中国传统思想文化引导全学生、教化学生，激起他们深厚的民族情感和爱国热情，培养他们分辨良荞的能力。因此在经济全球化的今天，一定要继承和弘扬中国传统文化，以增强民族凝聚力。 3、是高校思想政治教育创新的需要 中
4、国传统思想文化是通过几千年的历史长河的积淀而保存下来的历史精华，已经深深植根于我们炎黄子孙的心底，成为一种中华民族的象征和“遗传基因” ，如果缺乏对它的理解和认识，就很难有一种广阔的境界和胸怀。高校的思想政治教育要创新、要发展就必须将马克思主义理论和中国传统思想文化相结合，将二者融会贯通，形成互补，才能更好的解决新时期大学生的思想政治教育问题，才能有助于大学生完整人格的塑造和培养。 三、积极探讨中国传统文化对大学生思想政治教育的新途径 1、校园文化氛围的营造 3潜移默化是最好的教育方式，应该在高校营造一种中国传统文化的学习氛围，让学生沐浴在文化的气息中，成长在文化的熏陶下。一方面，是通过各种学
5、生活动的开展进行传统文化学习氛围的营造，以此来提高学生学习中国传统文化的兴趣，可以邀请国学名家到校园内开设传统文化系列讲座，鼓励学生建立相应的学习型社团，进行自主研究，并通过文艺表演、电影节、读书节等各种活动开展中国传统文化的宣传教育活动。另一方面，利用目前丰富的网络教育资源进行中国传统文化的宣传教育。目前全国各高校都有相应的思想政治教育网站，我们应该充分利用这一渠道，通过博客空间、QQ 群、MSN 等进行中国传统文化的宣传。但是网络宣传同时也是一种挑战，太多的负面思想也在同时传播，这就要求我们要谨经营这块阵地，不断吸引学生的注意力，抓住机遇，达到正面教育效果。 作为学生工作者，我们要不断提升
6、自己的文化素质，积极学习优秀的中国传统文化，这样才能在每天的大学生思想政治教育工作中及时有效地应用，而且要注重个人言行举止，起到一个榜样的作用。一支文化底蕴丰富、礼仪修养高的学生思想政治教育工作者队伍，必然会对整个校园文化育人氛围的营造起到积极的作用。 2、重视课程载入的重要性 目前许多高校都重视专业教育水平的提升，将精力放在教学质量和技能水平、就业率的提高上，而对于思想政治教育多以应付态度对待。除了思想政治专业的学生，大多数学生也只是应付了事，而更少有学校专注培养学生的人文素质。这些年，随着中国文化在全世界的热传，越4来越多的高校已经开始注意到培养学生学习中国传统文化的重要性了。许多高校已经
7、开设了有关于中国传统文化的选修课，但是我认为，要想加强这方面的教育，还应该进一步加大课程载人力度，开设有关于中国传统文化的必修课，将学生的思想政治教育的领域扩大化，同时丰富校内的图书资源，大量引进中国传统文化相关的书籍，为学生进一步拓宽中国传统文化的学习空间。 3、与时代精神相结合的积极的社会实践 中国社会的主导思想是“和谐” ，而这也正是中国传统文化的精髓之一，我们要利用时代精神传播的有利机会，引导学生将中国传统文化的学习与时代精神相结合，积极投身到祖国建设的社会实践中来。如通过严格的日常管理和礼仪要求，规范大学生的行为，培养他们的思想道德意识；通过奥运会、世博会志愿服务，培养学生民族自信心
8、和荣誉感；通过抗灾抗害的义务劳动和捐款捐物，通过支援辽西北、服务山区的实践活动培养学生的社会责任感和奉献精神；通过社区服务，关爱他人，培养大学生仁爱之心和服务意识等。 由于大学生主体成长背景和思想意识的不断变化，大学生思想政治教育更需要与时俱进的新方法，而中国优秀的传统文化有着悠久的历史、突出的引导作用，是对当代大学生进行思想政治教育的一种有效资源，让大学生们不断汲取优秀中国传统文化中的养料，提升自身的人文素质，会使思想政治教育达到事半功倍的良好效果。 参考文献： 1李冰封.传统文化与大学生思想政治教育J.高等教育与学术研5究，2006， （5）. 2徐晓丹，刘朝晖，董丽娟.试论高校传统文化教育的内涵和功能J.中国科技信息，2007， （03）. 3张国宏.试论传统文化在思想政治教育中的价值J.皖西学院学报，2001， （11）. 基金项目：2012 年度辽宁省经济和社会发展研究项目思政专项（Lslktsz2012-043） ；2012 年沈阳大学教育教学改革项目（20122021） 。
