1、管理学院第一章绪 论Date1管理学院一、系统思想形成过程基本涵义是关于事物的整体性观念、相互联系的观念 、 演化发展的观念。概括为三个阶段：1、古代朴素系统思想阶段认为万事万物都是有联系的，是矛盾的对立和统一。源于古代人类社会实践的经验，形成古代朴素的唯物主义思想。应用成果：我国： 中医，都江堰工程，丁渭修建皇宫，二十四节气，天人合一等；国外：亚里士多德的事物 “ 四因说 ” 、宇宙大系统等。缺点：缺少认识事物的手段，只能根据朴素的感知和经验进行归纳和概括，造成宽泛而不具体、猜测而无实证。故对其“整体论 ”有 “笼统论 ”之说。 Date2管理学院2、近代辨证哲学系统思想阶段（ 1）形而上学
2、的思维方式15世纪下半叶，近代科学从自然哲学中分离，形成了独特的分析方法，如实验、解剖和观察。形成形而上学的思维方式，不考虑总体，只注重局部。（ 2）辨证唯物主义系统观19世纪上半叶，能量转化、细胞和进化论的发现，为全面认识自然界的整体性和相互联系提供了有利条件。马克思辨证唯物主义认为：物质世界是由无数相互联系、相互作用的事物和过程所形成的统一整体。Date3管理学院20世纪，现代科学技术对系统思想的贡献：一是使系统思想定量化，具有一套数学理论；二是为定量化的系统思想的实际应用提供计算工具。最根本的是来源与社会实践的需要，二战及战后重建。 3、现代系统科学阶段系统思想的完整构成（ 1）哲学的表
3、达形式 辨证唯物主义（ 2）定量的工具 运筹学（ 3）丰富的实践 系统工程从经验 哲学 科学，从思辨 定性 定量Date4管理学院（ 2）运筹学 二战期间由于战争的需要而形成的运筹学军用 民用 二、系统科学的形成与发展1、 4060 年 代的形成与发展（ 1）一般系统论 创始人贝塔朗菲 理论生物学家1937年芝加哥大学主持的哲学讨论会上第一次提出了一般系统论的概念。1945年 关于一般系统论 发表于 德国哲学周刊 18期。 一般系统论的任务 “确定适合于系统的一般原则 ”；概述了系统的共性：整体性、关联性、有序性、终极性（目的性）等。Date5管理学院控制论发展的三阶段：经典控制理论时期 (4
4、050 年代 )： 单输入单输出自动调节控制系统。如水位控制、火炮自动瞄准等。现代控制理论时期 (60年代 )：多变量的最优控制系统。大系统控制理论时期 (70年代之后 )：大系统多级递阶控制。应用对象扩展到社会经济大系统。基本方法是分解与协调。（ 3）控制论1948年创始人 (N.Wiener) 定义 “关于在动物和机器中控制和通信的科学 ”，提炼出了生物系统和人工系统有关控制的共性与规律。控制论基本概念：目的、行为、通信、信号、输入、输出、反馈、控制和控制论系统模型。Date6管理学院系统反馈输入 输出控制论系统基本模型：系统科学的发展在总体上是和控制论的发展紧密相关的。控制论对系统方法论
5、的启示 : 黑箱 灰箱 白箱法；功能模拟法；系统优化。Date7管理学院（ 4）信息论 上世纪 40年代末，创始人香农和维纳。研究系统的信息传递和处理的科学理论。根据研究内容分成三种类型：狭义信息论：即香农信息论。主要研究消息的信息量、信道容量以及消息的编码问题；一般信息论：研究通信问题，如噪声、信号滤波等；广义信息论：除了上述内容，还包括与信息有关的所有领域。 信息论对系统方法论的启示 : 用联系、转化的观点，研究系统运动的信息过程，获取关于系统整体的性能和知识。Date8管理学院小结：控制论：从系统外在的目的行为出发，概括了一个反馈控制模型；信息论：建立了传递信息的通信系统模型，使人类智能
6、物化。 运筹学、控制论、信息学等成就，把科学的定量的系统思想的适用范围从自然物扩充到人工物，从 “物理 ”扩充到 “事理 ”，为系统科学模拟自然科学、社会科学和工程技术的基本特征的形成奠定了基础。Date9管理学院（ 5）系统工程、系统分析、系统管理处理复杂系统和组织工作的科学方法及程序。1940年代，美国贝尔电话公司首次使用了 “系统工程 ”；1957年 ,美国 (Goode)和 (Machal)出版第一本 “系统工程 ”；第二次世界大战后，美国兰德公司针对大型社会经济系统问题的研究，倡导 “系统分析 ”；泰勒的科学管理理论与方法发展成了管理科学 ;1969年，阿波罗飞船登月成功 ;1972年成立了国际应用系统分析研究所。Date10
