大学毕业生失业持续时间影响因素分析.doc

1、1大学毕业生失业持续时间影响因素分析摘要：自 1999 年高校扩招以来，国内大学毕业生的就业难问题一直是学术界争论的焦点。尤其是 2008 年，世界性的金融危机更是加剧了这一难题。本文应用生存模型中的非参数分析法，经验分析了大学毕业生失业持续时间的影响因素。经验分析的结果表明，性别、毕业院校、毕业时间、户口类型、家庭社会资本及地区会影响大学毕业生的失业持续时间。 关键词：大学毕业生 失业持续时间 Cox 模型 Log-Rank 检验 影响因素 一、研究背景 2013 年全国普通高校毕业生规模达到 699 万人，比 2012 年增加 19万人，高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重

2、。1 大学毕业生就业难、寻找工作时间长已经成为一个严重的社会问题。所谓失业持续时间，是指一次失业所持续的时间长度，是衡量劳动力市场状况的一个重要指标。失业时间的长短不仅能反映一个国家或地区的劳动力市场效率，还能反映出失业者寻找工作的痛苦程度。 关于失业期限的研究多集中在失业保险给付期限、教育程度、性别等方面对失业持续时间做分析。王元月、马驰聘（2005）认为享受失业保险者的失业持续时间明显长于不享受失业保险者的失业持续时间。Alenka Kavkler（2009）认为女性和年长者找工作花费的时间相对更长，2平均失业期限随着受教育年限的增加而递减。杜凤莲、董晓媛（2006）认为女性失业者实现再就

3、业的概率低从而失业持续时间长，并且这种差距完全是由再就业的边际倾向决定（以估计的系数衡量）的。Ioannis Theodossiou，Grigoris Zarotiadis（2010）研究表明 45 岁以上劳动者、女性劳动者、从事销售或者是其他服务行业的雇员更易于面对更短的就业期限和更长的失业等待期限。 对大学毕业生就业问题的关注多集中在就业难的原因及对策、社会资本等方面。代锋，吴克明（2009）认为社会资本对大学毕业生的积极影响在于提高了其工作搜寻效率、增强职位匹配性、增加进入主要劳动力市场工作的概念和提高大学毕业生自主创业成功率。王保义（2007）研究表明建立大学毕业生就业的法律法规，政府

4、加大公共财政的支出力度减少家庭高等教育的成本，降低大学生就业的期望值，科学引导大学生到特定地区和单位就业是缓解大学毕业生就业难的有效途径。但是对大学生的失业持续时间的关注较少。胡永远、余素梅（2009）认为毕业生的失业持续时间存在显著性别差异，女大学毕业生要经历较长的失业持续时间才能脱离失业。 本论文主要研究大学毕业生群体的失业持续时间问题。大学生群体是区别于农民工群体的一个年轻群体，由于高校扩招而进入大学接受高等教育，家庭期望较高而且社会人力资本投入较大是这个群体的显著特点。2008 年全球金融危机以来，高校毕业生的就业形势一直不容乐观，在这样的一个大背景下，毕业生的失业持续时间越长，对大学

5、生自身以及家庭和谐甚至社会稳定都有影响。本文中采用 2011 年国家社科基金课3题大学生就业困难问题研究中的数据进行分析。 二、数据和描述性统计特征 本文所使用的数据来源于 2011 年由杨河清教授主持的国家社科基金课题大学生就业困难问题研究 。该课题从 2011 年 6 月开始，调查了北京、上海、重庆、广东、山东、河南共六个省直辖市，回收问卷 768份，有效问卷 708 份，有效回收率 92.2%。由于本次调查注重了不同地域、不同级别、不同生源的特点，因此，能较为客观地反映大学生就业的真实状况。 本研究中被解释变量为“失业持续时间” ，根据国内外学者相关研究并结合实际情况，我们选取了一系列对

6、失业者失业持续时间有着重要影响的变量，包括性别、毕业院校、毕业时间、户口类型、社会资本（父亲工作单位、父亲受教育程度）及地区。 三、理论框架及分析结果 （一）非参数分析方法 假设失业持续时间 T 的概率分布函数为：F（t）=p（Tt） ，它代表失业持续时间 T 小于 t 的概率。则 T 的密度函数为 f（t）=dF/dt。 假设 S 代表 T 的生存函数（suvivor function） ，则 S（t）=1-F（t）=p（T?t） ，它表示失业持续时间 T 超过或等于 t 的概率。 假设 （t）代表 T 的风险函数（suvivor function） ，即表示一个失业者失业时间 T 已经持续

7、到 t 的情况下，他在短期 dt 内实现再就业的条件概率。用公式表示为： 生存分析中的非参数估计方法可用来对生存曲线 S（t）和风险函数4h（t）进行估计。并可以对不同组间生存曲线差异的显著性进行检验。 对生存曲线进行估计的方法有寿命表法（Life-Table Method，简称LT 法）和 Kaplan-Meier 法。本文采用 Kaplan-Meier 法来检验生存曲线。Kaplan-Meier 的估计方法为： 对 n 个样本的失业持续时间（包括截尾数据）按照由小到大的顺序依次排列成：t1t2tjtk。由于某些样本可能具有相同的失业持续时间，故 Kn。 假设 hj 代表失业持续时间为 tj

8、 样本个数，j=1.2.?K；mj 表示在ti 和 ti+1 之间被截尾的样本数；nj 表示在每个失业时间点 tj 上的样本观察数， 用 Kaplan-Meier 法估计的风险函数 为： 对应的估计的生存函数 为； 估算出生存曲线以后，还可以通过 Log-Rank 秩检验来检验不同生存曲线的差异性。 （二）非参分析方法的分析结果 1.性别对大学毕业生的失业持续时间影响不显著 图 1 和表 3 是通过 STATA11.0 统计软件得出的不同性别大学毕业生的生存曲线及生存曲线差异的检验结果。从分析结果看，虽然女性的生存曲线一直在男性的生存曲线上方，但是这种趋势未通过显著性检验。虽然女性大学毕业生的

9、平均失业持续时间为 8.11 个月，比男性大学毕业生的失业持续时间 7.8 个月长了 0.3 个月，但这种优势不具有统计显著性。 农业户口和非农业户口对大学毕业生失业持续时间的影响 5图 2 和表 4 是通过 STATA11.0 统计软件得出的农业户口和非农业户口的生存曲线及生存曲线的检验结果。 从分析结果看，非农业户口的大学毕业生比农业户口毕业的大学毕业生的失业持续时间长，同时这一结果在 5%的显著水平上通过检验。这表明非农村户口的大学毕业生在就业上比农村户口的大学毕业生更具优势。非农业户口的大学毕业生的平均失业持续时间为 8.11 个月比农业户口大学毕业生的 6.90 个月长了 1.21个

10、月。 （三）毕业年份对大学毕业生失业持续时间的影响 图 3 和表 5 是通过 STATA10.0 统计软件得出的毕业年份和大学毕业生失业持续时间的生存曲线及生存曲线差异的检验结果。从分析结果看，虽然 09、10、11 年毕业的大学毕业生的事业持续时间生存曲线在 07、08年毕业的生存曲线的下方，但这种差异没有通过显著性检验。这表明，虽然 07、08 年毕业的大学毕业生的平均失业持续时间 9.34 比 07、08 年毕业组的 6.84 长了 2.5 个月，但是 0911 年毕业生比 07、08 年毕业的毕业生在找工作上更容易的优势不具有统计显著性。 （四）毕业院校对大学毕业生失业持续时间的影响

11、图 4 和表 6 是通过 STATA10.0 统计软件得出的专科院校和本科院校毕业生事业持续时间的生存曲线及生存曲线差异的检验结果。从分析结果看本科院校的的生存曲线在专科院校的生存曲线的上方，而且这种差异在 5%的显著水平下通过了显著性检验。这表明专科院校的毕业生比本科院校的毕业生在失业持续时间上具有比较明显的优势，专科院校大学毕业生的平均失业持续时间 7.5 比本科院校的 8.1 短了 0.6 个月。 6（五）家庭社会资本对大学毕业生的失业持续时间的影响 家庭社会资本是指嵌入于家庭社会网络中，对大学毕业生就业产生一定影响的社会资源。2 本文仅选取了父亲的工作单位及父亲的受教育程度两个重要变量

12、进行分析。 图 5 和表 7 是通过 STATA10.0 统计软件得出的父亲工作单位和大学毕业生失业持续时间的生存曲线及生存曲线的检验结果。从分析结果上看，父亲在私营、外资企业工作组的生存曲线在对照组的下方，但这种差异没有通过显著性检验。这表明，虽然虽然父亲在私营、外资企业工作的大学毕业生的平均事业持续时间为 7.9 比对照组的 8.8 短了 0.9 个月，但是这种优势不具有显著性。 图 6 和表 8 是通过 STATA10.0 统计软件得出的父亲的受教育程度和大学毕业生失业持续时间的生存曲线及生存曲线的检验结果。从分析结果上看，虽然父亲受教育程度在初中以下的生存曲线在对照组的下方，但这种差异

13、没有通过显著性检验。这表明，虽然样本中父亲受教育程度在初中及以下的失业持续时间 7.8 比高中及以上组的 8.4 短了 0.6 个月，但父亲初中及以下组的大学毕业生的失业持续时间较短的样本优势不具有统计显著性。 （六）地区因素对大学毕业生失业持续时间的影响 图 7 和表 9 是通过 STATA11.0 统计软件得到的地区因素对大学毕业生失业持续时间的生存曲线及生存曲线差异的检验结果。从分析结果看，中西部地区高校的大学毕业生在 0 个月到 5 个月的时候失业持续时间长于东部高校的大学毕业生，在 5 个月到 25 月中则低于东部高校毕业生。7但是这种差异没有通过显著性检验。这表明虽然总体来说，东部

14、高校毕业生的失业持续时间为 8.09 个月，比中西部高校毕业生长了 0.34 个月，但这种优势并不具有统计显著性。 四、政策建议 1.个人方面 大学毕业生失业持续时间长应从自身方面找原因，第一，转变就业观念。上文已分析了本科院校毕业生的失业持续时间比专科院校毕业生的失业持续时间长 0.6 个月。鼓励和引导大学生到特定地区、基层单位就业也是缩短失业持续时间、缓解就业难的重要途径。第二，注重个人素质的提高。大学生在掌握好自己的专业知识和技能的基础上，充分利用寒暑假时间多参加社会活动，积累工作经验。 2.政府方面 首先，政府应积极调整经济结构，大力发展高新技术产业，发展服务业。上文分析了 2008

15、年大学毕业生的失业持续时间要高于其他年份，但这种差异并没有通过显著性检验。中国经济的平稳、高速、稳步增长对大学毕业生的就业有着密切的关系。再次，政府应积极引导多种形式的就业，鼓励青年人创业。国家虽然出台了一系列优惠政策，如“中国青年创业基金”等，然而政府对大学生创业的有效支持和帮助的体系尚未建成，这些帮助创业的政策作用有限。最后，全面规范劳动力市场，打破户籍歧视、性别歧视的就业壁垒。国家应积极建立健全相关政策法规，保护女性大学毕业生以及农村户籍的大学生的就业权利，避免发生企业歧视性的招募员工。 83.用人单位方面 首先，用人单位应该树立正确的人才观。因此树立正确的人才观是用人单位刻不容缓需要解

16、决的问题。其次，用人单位应该重视人才的合理使用。在招聘选拔人才方面应该更加注重能力而不是相貌、学历、性别、户口等其他因素。同时对录用的大学时要进行科学分类，根据就业岗位的性质、特点以及对人才层次的要求，合理配置所需人才。最后，构建公平竞争的平台。在招聘录用人才时，相关负责人要本着对单位负责的态度，敢于排除各种阻力和关系网，构建公平合理的竞争机制，真正从单位的发展和岗位需要出发才能够吸纳到优秀人才。 参考文献： 1聂爱霞.失业保险对失业持续时间的影响以厦门市为例.南方人口J.2012 年第 3 期第 27 卷 4348 2王元月、马驰聘.失业保险给付期限差异下的失业持续时间研究.中国管理科学J.2005 年 12 月第 13 卷第 6 期 113116 脚注： 教育部关于做好 2013 年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知教学201211 号，2012 年 11 月 18 日 2 刘艳茹.家庭社会资本对大学毕业生就业的影响和作用机制研究.吉林师范大学学报（人文社会科学版）.2012 年 11 月第 6 期