新形势下的大学生思想政治教育工作的分析及方法研究.doc

1、1新形势下的大学生思想政治教育工作的分析及方法研究摘要：大学生具有各自不同的个性特征，如何做好大学生的思想政治教育工作引起我们深入的思考。我们要顺应时代发展的新要求，抓住新一代大学生思想政治特点，加强对信息技术的利用，注重创新，有针对性的实施思想政治教育工作。 关键词：大学生 思想政治教育 工作方法 一、大学生思想政治教育工作所面临的情况 （一）传统的思想教育工作的缺点和不足 我国传统的思想政治教育，将本来只是属于思想等领域的问题上升到一个政治高度的这样一个过于政治化的问题。随着社会的发展，这样的教育方式抑制了学生的思想的创新性和思维发散性。另外，传统的思想教育大部分是对于理论知识的灌输，教育

2、方式往往是以书本等形式进行理论的传输，使学生对于这些纯粹理论的知识产生了厌倦，学习的主动性不断的衰减。 （二）当前社会新形势对大学生的影响 当前信息技术迅速发展，信息传递迅速，各种文化、思想以及不同道德观念都不同程度地影响着大学生的心理发展。这些信息及观念变化快且关系复杂，对于大学生这样一个思想本身就活跃，对新鲜事物接受力较强的群体来说，无疑是巨大的思想冲击。 2二、当代大学生思想政治特点 （一）爱国主义意识较强 毋庸置疑，从小便开始的爱国教育及家庭教育，都使广大的大学生树立了牢固的爱国主义思想，而且随着我国日趋强大，学生们更是感受到中华民族的伟大，他们关心国家命运，都对报效祖国怀有极高的热忱

3、。（二）思想观念的转变 而随着我国的对外开放和互联网的高度发展，使得人们在网络虚拟的空间里对于人与人之间的交流与沟通掺杂了过多不诚实、不信任的成分，对于一些传统的道德观念也提出了各自不同的看法。在当今这个物质观念极强的时代，也出现了拜金主义、享乐主义等资产阶级思想。大学生从各个方面获得的信息，使得他们的思想也潜移默化的受着影响，他们会出现对于一些事物的迷茫、价值观不清晰等的现象。 （三）主要思想政治特点 大学生显著的思想政治特点是个人意识比较强，他们追求个人意志的实现，注重自我，厌倦对其进行说教说服式的思想政治教育，往往喜欢自己对于一些事物独立的判断，有自己的想法，不喜欢强加于自己的观点，对于

4、同一事物他们可能有着不同的看法，思想认识上存在差异，但是他们也都能接受别人有不同于自己的看法，大家各持己见，彼此平等对待。不喜欢受束缚，崇尚自由的生活方式，注重个人情感。社会生活的多样化等也使大学生对于物质、经济、思想等方面的观念产生了较大的差异。 3三、关于思想政治工作的探索与可实施的工作方法 （一）切实加强以学生为本的教育理念 必须本着以人为本的原则，根据学生的思想政治特点采取针对性的措施。我们在思想政治工作中采取平等和平易近人的态度，积极主动、耐心地去了解学生、关心学生的思想及心理。换位思考，切实从学生角度设身处地考虑他们思想上的问题。从而引导学生建立正确的人生观、价值观，使其在这个信息

5、化的时代能够坚持自己正确的政治立场，思想观念不消极、不极端。在进行思想政治教育时讲究方式，真正的尊重、理解学生。 （二）善于发掘学生个人优秀特色 思想教育要建立在相互沟通了解的基础上，在与学生进行交流时要善于发现学生个人特色，观察总结其个性特征。在认清学生特点的基础上，对于不同的学生采取不同的教育引导方式，充分调动大学生的积极主动性，发挥个人特点，给他们提供个人发展的平台，使其充分的展示自己，发挥自己的才华。 （三）把思想政治教育工作贯穿到整体工作的各处 在日常实际的工作中，要把思想政治教育工作贯穿到整个教育工作中的各个方面，在各个环节中都要有所体现。在教学、科研等环节中，加入思想教育工作，向

6、学生渗透正确的思想政治教育，提高他们的思想觉悟达到真正的教书育人的效果。 （四）加强教育者自身素质 作为学生思想政治发展的引导者，教育者自身应带好头，起到模范4作用。要通过不断的学习强化自身的政治观念，提高教育者自身素养从而为学生树立起模范形象，以身作则，以自身优秀的品质、道德、高尚的人品来影响学生的思想。 （五）对思想政治教育工作的创新 高校思想工作教育要针对新的发展形势和生活方式，找到具有时代特色的恰当的工作方法，善于运用高科技的教学设施来进行思想政治的教育，将互联网在社会、学校和家庭中逐渐普及的新形势，树立网络战略意识和网络思想政治教育观念，主导网络舆论阵地；加强和充分利用信息网络技术，

7、提高思想政治教育的时效性，增强影响力；让网络成为学生传达信息的通道，学习知识的阵地，交流情感的乐园；我们逐步建立思想教育的调研网络和信息网络，积极开展网上宣传，不断拓宽思想政治工作的新领域，增强工作的针对性。 （六）逐步加强学生自我学习、自我培养的能力 大学是一个相对自由，更加注重自我学习、自我管理的小型社会。现代大学生自我意识浓厚，渴望独立，所以需要具备相当的自学能力。除了对于思想教育理论的传授之外，还要多开展实践活动，通过实践来让同学们进行自我学习与锻炼，提供更多让他们证明自己的机会，从而建立起自信，并且促进自我认知、自我学习，使他们更加注重自我培养。这样，不但有利于个性自我完善，促进良好

8、的个性发展，也加强了他们自我管理的能力。 只有认清形势，明确思想工作的方向和重点，才能有针对性地实施思想政治教育工作。如胡锦涛书记在中国农业大学上的讲话中那样：5“青年是祖国的未来和民族的希望，青年学生是国家的宝贵人才资源。各级党委和政府要从党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，对青年和青年学生高度重视、充分信任、热情关怀、严格要求，更好地发挥青年和青年学生的积极作用，努力培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。 ”我们要认真做好大学生思想政治教育工作，使新一代的大学生成长为思想政治素质高，具有高尚人格的一代。 参考文献： 1王婷.关于高校学生思想政治工作创新的思考与探索. 山东水利职业学院院刊，2007， （2）. 2盖东芳，崔月政.论新形势下高校学生思想的新特点及其对策. 山东电力高等专科学校学报， 2010， （1）. 3胡锦涛.在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话.光明日报 2005 年 1 月 19 日. 4胡锦涛.在中国农业大学的讲话.新华网 2009 年 5 月 2 日.