1、1浅谈“专业化”与“职业化”是高校辅导员队伍建设的必由之路【摘要】随着现代高等教育的改革创新，加强高校辅导员专业化及职业化队伍建设，是新时代、新形势对大学生人才培养的必然要求。因此，高校辅导员队伍专业化、职业化建设，是高校辅导员队伍建设的必由之路，也是高校辅导员队伍建设发展的必然走向。 【关键词】实效性 长效性 指导者 引路人 建设一支专家型、职业型的辅导员队伍，促使高校辅导员走专业化、职业化发展道路，有利于稳定辅导员队伍，提升辅导员的社会地位和学术地位，更有利于提升辅导员的职业地位；有利于发展高校思想政治工作的实效机制与长效机制，增强高校德育工作的有效性，更有利于促进学生的健康发展；有利于维
2、护社会整体改革、发展的大好环境，进一步促进社会稳定发展。 一、合理解读高校辅导员“专业化” 、 “职业化”的内涵 第一、传统意义上的辅导员专业化，主要是明确了高等学校辅导员工作范围和职责，高校辅导员工作的范畴主要包括大学生思想政治教育、党团组织建设、品德教育、集体的建设与组织管理、学生奖惩心理健康咨询与辅导、就业指导等具体工作，具有很强的专业性；辅导员如果选择了某一专业方向，那就不仅需要努力学习专业知识及其技能，而且还要学习必要的心理健康知识。例如选择心理健康教育方向的辅导员必须2要学习心理学知识，选择汽车方向的辅导员除了要学习有关汽车机械方面的知识外，也要学习心理健康方面的东西，尽可能做到是
3、解决学生心理健康问题的专家型辅导员。在实际的工作中，高校对辅导员专业化培养的流程其实也就是对辅导员进行知识和技能的专项培训，从而不断提高他们自身素质的一个过程。 第二、辅导员的职业化，是指对辅导员工作态度标准化、规范化和制度化的建设。它主要强调的是高校辅导员队伍建设越来越趋向于走职业化的道路，建立完善的工作体系，打通工作的独特通道，让高校辅导员的工作成为稳定的一种工作。 高校辅导员的职业化建设在某种程度上是让辅导员在他们工作的过程中，努力提升自身的素养能力，更好地开展工作，发挥出自身应尽的甚至是更大的职能，更好的符合自身职业的工作标准，并且始终把辅导员工作做为一种终身的“事业”来做，让其在自己
4、的工作岗位上更好更有效的服务于社会，真正实现自己的个人价值。 二、正视当前高等学校辅导员队伍的现状 高校辅导员队伍是我国高校思想政治教育的主打力量，在高校的德育教育中起着中流砥柱的作用。党和国家历来非常高度重视大学生的思想政治教育工作。努力建设和发展辅导员队伍，关系到高校能否成为社会培养出更多的高优人才的重要因素。但是我们也清楚的看到目前我国高校辅导员队伍建设现状还是跟不上时代的发展 。目前，高校辅导员队伍无论是在职业稳定性，还是在社会认同性，处于一种弱势的境况。在这些问题中，较为突出的问题是专职意识还不够深入，稳定性也有3不足；专业知识还很淡薄，工作压力沉重；与学生要求不相符合、能力素质不够
5、全面，作用发挥的也不够显着、工作地位更是含糊不清，缺少社会对他们的认可，很多辅导员专业化程度低下，缺少专家型的人才、特别是职称制度不够完善等。辅导员的不“专业”的现状，已经在很大程度上影响了大学生的思想政治教育方面的全面开展和落实，在一定程度上造成了高校培养目标和实际效果之间的越来越大的差距。又加之互联网的进入千家万户，使大学生信息获取日益广泛；这使得辅导员面临完善教育内容、手段和方法的沉重压力，而且又要处于“管理者或服务者” “学生都是高材生、辅导员讲师过一生”的尴尬、前途黯淡的这种境况。这样一来，自然而然就会出现辅导员频繁跳槽的局面，他们的工作效果就不会形成良好的循环。辅导员队伍当前存在的
6、这种现状，不仅严重削弱了价值观和人生观的效果，而且更会造成高校的社会主义办学方向的偏差。 三、高校里重视高校辅导员“职业化” 、 “专业化”的重要性 因为辅导员是大学生走得最近、最能潜移默化影响大学生思想行为的人，是大学生健康成长的导师，具有特殊的重要性。充分认识辅导员工作的重要性，明确辅导员职责。 第一、辅导员队伍建设的必然趋势是辅导员队伍专业化、职业化建设。随着我国高等教育发展的的不断进步，围绕当前大学生成长成才的这个核心问题，我国高校辅导员的角色功能也在不断提高。有一些高校在加强辅导员建设方面，都有着很好的探索，取得了很好的成效。事实证明，我国高校辅导员队伍建设的必然趋势是辅导员队伍专业
7、化职业化4的建设。 第二、 提升高校学生思想政治教育最有成效的措施是辅导员队伍专业化、职业化的建设。思想政治教育工作在工作中有自身的一些规律和特点，高校思想政治教育工作其实就是育人，它具有很强的目的性，因此，作为思想政治教育工作的最直接实施者辅导员，就必须实现育人的专业化。在角色定位上要有大的根本性的转变，由原来的事务管理员转变为专职思想政治工作者，从办公室走出来，从杂务中走出来，走进学生中间，了解把握学生所思所想，解决学生在思想、生活、学习中遇到的实际问题。在工作方式上要有由传统经验型向学习研究型转变的思想认识，要多学习多研究多思考多总结，与时俱进，用科学的观念指导工作，处理问题。 四、加强辅导员队伍专业化职业化建设的措施 适应时代要求，转变思想观念：辅导员队伍建设专业化、职业化的关键是转变思想观念，也就是要求从思想上根本解决辅导员职业化和专业化的建设问题。不仅需要辅导员自身需要努力转变思想转念，更需要高校各级领导须要转变思想观念。 综上所述，为了适应当今时代的快递发展，全面提升高校思想政治教育的育人效果，培养出具有社会责任感强的人才，那就需要提高高校辅导员队伍的专业素养，提升他们对高校学生进行思政教育工作的能力，因此，在一定意义上说，只有推动辅导员队伍的专业化和职业化，才能从根本上建立起一支高、精、尖辅导员队伍，在真正意义上促使高校辅导员走专业化、职业化建设之路。
