1、浅析极域电子教室在机房中的应用摘要：现代大学生计算机类的实践课都在各高校的机房中进行，在机房中计算机数量按照实际情况进行配置，数量一般都在几十台甚至上百台，在上机实践教学中为了适应广大学生上机实践的需求，经过多次研究认真探索，积极寻找尝试最后在众多的电子教学软件中筛选出极域电子教室 V4 2010 专业版适用于我校的计算机实践教学的要求。现就极域电子教室 V4 2010 专业版的使用及功能做简单介绍，以便大家参考使用。 下载 关键词：计算机；极域电子教室；实践教学 一、极域电子教室 V4 2010 专业版在机房中的安装 1.硬件要求：对于 CPU、内存、硬盘要求不高一般的计算机完全可以安装。
2、2.软件环境：在 WINDOS 2000/XP/2003/7 等系统中均可以运行。 3.安装具体操作步骤： 1）将压缩包解压 2）使用 Install 安装程序进行安装 3）选择合适的安装目录（一般为 C 盘） 4）连续单击下一步直到完成操作。 二、极域电子教室 V4 2010 专业版功能使用说明 1.班级管理功能：在上机实践开始前做的一项简单实用性较强的功能，主要为了班级管理方便而设置。 1）管理班级模型：上课教师可以在教师机上设定多个班级进行分类管理，有助于对多个班进行分类指导。具体操作步骤：打开极域电子教室V4 2010 专业版；添加所需计算机（一般为计算机的名称或 IP 地址）；使用班
3、级管理功能；导出计算机名称。 2）智能点名系统：在班级管理的计算机中，学生可以采取电子签名方式进行点名，电子签名中一般应包含学生姓名、班级名称、学生 IP 地址等信息。在教师机可以实时查看登录的计算机数量和学生已登录和已签名的数量；另外教师机还提供相关的注释信息。 3）视图显示方式：极域电子教室 V4 2010 专业版提供三种不同的视图方式，分别为缩图、图标和报告形式；通过不同的视图方式显示不同的视觉效果。 2.演播室功能是广播教学中最常用的方式，通过教师机或学生机向其他学生端实时传授上课操作界面。 1）屏幕广播：通过网络将教师端屏幕广播到学生端屏幕，使学生能实时看到教师的操作步骤和结果。2）
4、学生演示：通过网络将一个选定的学生端屏幕广播给教师和其他所有学生。3）网络影院：通过网络将视频剪辑广播给学生。4）视频直播：通过网络将教师端的摄像头画面实时广播给学生。3.远程控制功能是实践教学过程中监控学生行为最有效的方式，学生在学生端所进行的操作和设置在教师机上可以实时监控到。 1）监控转播：监视或控制所选的学生端计算机，并可将选定的学生端屏幕转播给教师机和其他所有学生端。 2）远程设置：设置学生端计算机的属性。主要包括显示功能，颜色质量、屏幕分辨率。代理服务器一般不用相关设置。主题主要适用于 Windows经典（适用 Vista、XP 及以后系统）。桌面背景分默认和计算机中图片。屏幕保护
5、程序与 Windows XP 相同设置。电源使用方案分 Home/Office Desk、Portable/Lap Top、Presentation、Always On 等。高级设置网络设置可以更换不同学生端的频道号。安全设置学生端密码设置更改学生端应用程序的卸载密码。 3）远程命令功能：执行本地/学生端的应用程序或命令。一般包括远程开机、关机、重启、关闭应用程序、登录 WINDOWS、退出学生端。还包含启动本地应用程序和启动远程应用程序和远程命令。 4）学生限制：为学生端设置相应限制策略。程序限制包括全部开放，允许白名单和禁止黑名单。上网限制同程序限制。U 盘限制开放模式，只读模式、禁止执行
6、模式和完全阻止模式。禁止发言和禁止举手。 5）黑屏及解除黑屏功能：黑屏肃静在学生端显示黑屏画面，对其静音，解除：取消黑屏肃静。 4.分组功能：必须在分组管理中创建新的分组后讨论和教学功能才能正常使用。 1）分组讨论功能：在预定义分组中启动聊天与文字对话。 2）分组教学功能：在有主动组长的预定义分组中启动教学功能。 3）分组管理功能：在班级模型中创建和修改分组。 5.考试功能 1）试卷编辑：创建和编辑试卷 2）开始考试：开始并控制联机考试 3）阅卷评分：检查考试统计结果，对主观题进行评分，以及将评分结果发送给学生。 4）随堂小考：学生开始随堂答题并立即得到结果。 6.文件功能 1）文件分发：将文
7、件从教师端计算机分发到学生端的目标目录 2）文件收集：收集学生端指定目标目录的文件到教师端 3）文件提交：查看和管理学生提交的文件。包括启用文件提交、禁用文件提交、查看正在提交的学生、查看已提交的文件等相关功能。 7.其他功能：屏幕录制将本地计算机上的操作和语音录制成视频文件。 极域电子教室是专门针对教学领域开发的产品，它比传统教学方法有着巨大的优势，熟悉该软件的各个功能能更好在机房维护、上课管理等方面发挥其作用。在日常工作中，对于那些使用的软件也要多加思考，就能从中找到一些方便、适用的好方法。（作者单位：西京学院） 参考文献： 韩雪菲 机房多媒体教学辅助软件应用.黑龙江生态工程职业学院学报 2010 李飞.局域网中的多媒体教室.辽宁工程技术大学学报.2000
