2017自主招生条件汇总.doc

1、2017 自主招生条件汇总北京大学 （一）申请报考者须具备以下条件之一： 1、有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者； 2、在我校自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质，并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者； 3、在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）全国决赛获得优异成绩者。 （二）申请报考医学类专业者除上述条件外还须具备以下条件： 1、参加 2017 年全国普通高等学校统一招生考试的理科考生； 2、对医学类专业有浓厚兴趣，志愿献身医学事业； 3、身心健康，身体条件符合普通高等学校招生体检工作指导意见和关于进一

2、步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知文件要求。 北京化工大学 （一）化工材料类、机械信息类、理学类只限理工类和综合改革类（上海市、浙江省考生选考科目至少有一科为物理或化学）考生报名，且考生须具备以下四项条件之一：1. 高中阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）省级赛区二等奖及以上奖项者；2. 高中阶段在科技创新方面有突出表现并获得省级赛区二等奖及以上奖项者，或拥有专利者（仅限发明专利）；3. 高中阶段以第一或通讯作者在国家级科技类核心期刊公开发表过论文者；4. 除上述三点外，对于所报类别的专业有着浓厚兴趣，在相关专业领域取得过突出成绩、展示出创

3、新潜质，或在相关专业领域确有突出特长者。申请者须提供能充分体现本类别突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品等相关证明材料。（二）报名经管文法类只限文史类和综合改革类（上海市、浙江省）考生报名，且考生须具备以下三项条件之一：1. 高中阶段在英语大赛奖项、作文大赛奖项、科技创新（社科类）等方面有突出表现并获得省级赛区二等奖及以上奖项者；2. 高中阶段以第一或通讯作者在国家级社科类核心期刊公开发表过论文者；3. 除上述两点外，对于所报经管文法类别的专业有着浓厚兴趣，在相关专业领域取得过突出成绩、展示出创新潜质，或在相关专业领域具有文学、语言等方面的特殊才能者。申请者须提供能充分体现本类别突出学科特长

4、和创新潜质的实践成果或作品等相关证明材料。北京交通大学电子信息类（通信与控制）1、 对电子信息类专业（通信工程、轨道交通信号与控制、自动化、电子科学与技术）有浓厚兴趣，在电子信息类专业具有较强培养潜质。2、 积极参加社会实践，具有较强的创新意识和动手能力；具有良好语言表达能力、逻辑思维能力、人际沟通能力及团队协作能力，综合素质高。3、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学）省赛区三等奖及以上奖励,仅限以上指定竞赛；B.能体现考生在电子信息类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造

5、类获奖二等奖及以上或专利；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。计算机类1、 对计算机类专业具有浓厚兴趣和求知欲。2、 数学基础好，具备良好的数理思维和逻辑推理能力；具有较好的英语阅读和理解能力。3、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖及以上奖励,仅限以上指定竞赛；B.能体现考生在计算机类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利；与本专业相关公开发表的论文；实质参与的有关科研项目并有实质贡献；或对计算机类专业的发展有独到见解或认识。经济管

6、理试验班(试点学院)文理兼收1、 对经济和管理现象有浓厚兴趣。关注经济管理方面的时事和动态，或参与过经济管理实践活动。2、 学习成绩较好，文理科发展均衡。3、 具有较强目标导向、影响力和创新潜质；具备较强的应用文写作能力和语言表达能力。4、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学）省赛区三等奖及以上奖励,仅限以上指定竞赛；B.能体现考生在经济管理类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业领域相关公开发表的论文、出版书籍等；与本专业领域相关并取得一定创新成果；具有一定见解的与本专业领域相关的研究报告；实质参与本专业

7、领域有关的研究项目或课题并有实质贡献。交通运输类1、 有志于成为国家交通运输领域管理与工程技术人才，对交通运输类专业具有浓厚兴趣。2、 具有良好的理解和分析问题能力、实践能力、沟通与团队合作能力、组织与执行能力；具有良好的语言表达与交流能力，英语较好且听说能力强。3、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖及以上奖励,仅限以上指定竞赛；B.能体现考生在交通运输类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利；与本专业相关公开发表的论文；具有一定

8、见解的与本专业相关的研究报告。交通运输类（高速铁路客运组织与服务）1、 有志于成为高速铁路运营领域管理与工程技术人才，对交通运输类（高速铁路客运组织与服务）专业具有浓厚兴趣。2、 具有良好的理解和分析问题能力、实践能力、沟通与团队合作能力、组织与执行能力；具有良好的语言表达与交流能力，英语较好且听说能力强；具有较强的适应能力和快速反应能力。3、 净身高男生 172 cm 及以上、女生 162cm 及以上；身材匀称，五官端正，体重指数（BMI）在正常范围内（18.5-24.99） ；通过自主招生录取到交通运输类（高速铁路客运组织与服务）专业的考生，入校后不能参加交通运输类大类招生的专业分流，但是

9、可以参加学校跨类转专业转到其他学院。4、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖及以上奖励,仅限以上指定竞赛；B.能体现考生在交通运输类（高速铁路客运组织与服务）专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。土木类 1、 了解并热爱土木工程或环境工程，有吃苦精神，志愿从事上述某一专业相关的职业。2、 数学、物理、化学、生物等方面基础知识扎实；在报考专业相关领域实践能力强，具有较

10、强的创新实践意识。3、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物）省赛区三等奖及以上奖励,仅限以上指定竞赛；B.能体现考生在土木与环境专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。机械类1、 对机械类专业有浓厚兴趣，并针对某一具体专业有明确的发展规划。2、 对机械类某一具体专业领域有基本的了解，并对专业未来发展有自己的认识和见解，体现一定的学科特长或创新潜质；数学物理基础扎实；具有较强的分析能力、动手

11、实践能力、逻辑思维能力和团队合作能力。3、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖及以上奖励,仅限以上指定竞赛；B.能体现考生在机械类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。电气类1、 对电气类专业有浓厚兴趣，有志于从事电气工程及其自动化相关领域职业。2、 能够充分证明自己具有学习电气工程及其自动化专业的能力或潜质；数学物理基础扎实；具有良好的沟通能力及团队合作能力。3、

12、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理）省赛区三等奖及以上,仅限以上指定竞赛；B.能体现考生在电气类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利；具有一定见解的与本专业相关的研究报告或论文。理科试验班类1、 对理学类专业有浓厚兴趣，尤其是数学、物理、化学等相关学科成绩优秀。2、 具有较好的理解和分析问题能力、逻辑思维及反应能力、语言组织与表达能力、沟通与团队合作能力；对理学类专业有一定了解，尤其熟悉专业的未来发展与应用。3、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）

13、：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖及以上奖励,仅限以上指定竞赛；B.能体现考生在理学类具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。软件工程1、 对软件工程专业具有浓厚兴趣和求知欲。2、 数学成绩优良；具有较好的英语阅读和理解能力。3、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖及以上奖励,仅限以上指定竞赛；B.能体现考生在软件工程专业具有突

14、出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。建筑类1、 对建筑学或城乡规划专业有浓厚兴趣；有志于从事建筑与规划相关行业工作。2、 具有较强的创新和实践能力、逻辑思维能力和团队合作精神。3、 具有一定的造型基础和审美能力；至少提供一幅近期绘画或者其它造型作品（原创雕塑、模型、装置或者设计图纸等）一件（平面作品大于 8 开纸） 。4、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B）：A.全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛区三等奖及以上奖励,仅限

15、以上指定竞赛；B.能体现考生在建筑类专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的省级科技创新、发明创造类获奖二等奖及以上或专利，设计类、创意类、美术类比赛省级及以上获奖；与本专业相关公开发表的论文；具有一定见解的与本专业相关的研究报告。法学文理兼收1、 对法学专业有浓厚的兴趣，有志于成为一名法律人。2、 具有良好的语言表达与交流能力，英语成绩突出且听说能力强。3、 具有良好的理解和分析问题能力、实践能力、沟通与团队合作能力、组织与执行能力。4、 高中阶段具有以下成果性证明材料之一（A 或 B 或 C）：A.获得全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学、生物）省赛

16、区三等奖及以上奖励,仅限以上指定竞赛；B.获得全国新概念作文大赛（萌芽杂志社主办） 、中华“圣陶杯”中学生作文大赛（中学语文教学杂志社主办）或“语文报杯”全国中学生作文大赛（语文报报社主办）全国二等奖及以上奖项；C.能体现考生在法学专业具有突出学科特长和创新潜质的实践成果或作品。如与本专业相关的公开发表的论文（要求考生为第一作者） ；具有一定见解的与本专业相关的研究报告等。北京科技大学具备下列条件之一的优秀高中毕业生均可报名，并在报名时提供相应材料。（1）高中阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）省级赛区二等奖（含）以上奖励者；（2）高中阶段在全国青少年科技创新大赛（含全国

17、青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得省级一等奖（含）以上奖励者； （3）对我校某类学科有浓厚兴趣，并具有较强学科特长或较强创新实践能力，且能提供相关证明材料。符合该报名条件的考生，须配寄中学校长、社会团体或专家（教授或相当专业技术职务）的实名推荐材料，推荐内容要能够证明该考生的学科特长和专业培养潜质，推荐人或推荐单位须对其所推荐材料真实性负责。由中学校长推荐的材料需校长本人签字，并加盖学校公章；由社会团体推荐的材料需负责人签字，并加盖推荐单位公章；由专家个人推荐的材料需专家本人签字，并附专家所在单位对其专家资格认定的证明材料。考生需要在报名平

18、台选择增加推荐人( 中学校长、社会团体或专家) ，由报名平台通知推荐人( 中学校长、社会团体或专家) 下载2017 年试点高校自主招生推荐表，填写推荐人推荐意见，按以上要求签字并加盖公章，由推荐人上传到报名系统，并将纸质推荐材料单独密封，在密封处签字，随考生其它材料一同或推荐人单独邮寄到北京科技大学招生办公室。北京理工大学符合下列条件之一者可申请：A.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖者，包括：中国数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克竞赛（决赛）、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛；B.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级

19、赛区竞赛中获得一等奖者，包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛复赛、中国化学奥林匹克竞赛（初赛）、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛；C.高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得二等奖（含）以上者；D.高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；E.高中阶段在科技创新、发明创造、信息安全攻防对抗等方面有突出表现，具备较强的创新实践能力及学科特长；或具有文学、语言等方面的特殊才能，具有较强的培养潜能者（考生需提供相关证明材料)。备注：符合 A、B、C 申请条件的获奖者, 以中国科学技术协会公示名单为准

20、。北京林业大学申请者均需提供相关证明材料，获奖证书、作品、论文等证明材料以高中阶段在省级以上（含省级）赛事、机构中获得或发表的为准。北京师范大学符合下列条件之一者，均可自荐申请引领计划或攀登计划中的相关专业： 1、在省级（含）以上数学、物理竞赛获奖者，以及全国信息类竞赛和科技创新竞赛获奖者，限报教育学、天文学和哲学专业。 2、在全国英语、作文比赛获奖及具有文学、语言文化（含英语）等方面特殊才能者，限报教育学、哲学、日语和俄语专业。 3、具有其他学科特长表现者（含有相关学科调研经历者），可报相关专业。 4、对教育问题有浓厚兴趣和独立见解，且有相关成果者，限报教育学专业。 5、对天文学、哲学、日语

21、、俄语专业领域有浓厚兴趣和发展潜质者，限报相关专业。 申请者均须提交所获学科奖励或学科兴趣、特长的相关证明材料。 北京语言大学高中阶段参加国家级（含）以上外语类竞赛获奖者，高中阶段参加外语水平测试或等级考试成绩优异者，或能够提供其它材料证明具有相关特长和创新潜质者，可报考外语类专业或信息科学类专业（不可兼报）。3高中阶段参加省级（含）以上数学、物理、信息科学和科技创新竞赛获奖者，或能够提供其它材料证明具有相关特长和创新潜质者，可报考信息科学类专业。北京中医药大学具备以下条件之一者可报名：1.高中阶段获得全国奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物）省级赛区二等奖及以上；或高中阶段在全国青少年科技创

22、新大赛、“明天小小科学家”奖励活动中获奖；或高中阶段获得新概念作文大赛、创新作文大赛全国决赛二等奖及以上；2.高中阶段在中医药和传统文化领域取得研究成果或有学习实践经验，且通过申请材料能够证明其具有一定的中医药领悟力及培养潜质。东北大学报名类别 报名条件A.人文与社科类1.高中阶段在公开发行刊物发表作品、论文或有专著出版的考生（此类考生须按要求额外提交 10 分钟左右本人对其作品、论文、专著等研究成果的讲解视频）；2.高中阶段参加省级以上作文、演讲、辩论等竞赛复赛获奖考生；3.传承和弘扬中华优秀传统文化，高中阶段获得“中华之星”国学大赛全国三等奖及以上奖励、中国诗词大会擂主以上荣誉的考生；4.

23、高中阶段参加地市级以上社会实践活动获荣誉称号考生；5.对该类专业有浓厚兴趣，具有相关学科特长或潜质的考生（须提供相关说明材料）。B.外语类1.高中阶段参加省级以上外语类竞赛获奖考生；2.高中阶段外语成绩突出，期末或模拟考试外语成绩有 2 次达满分 90%以上成绩的考生；3.对该类专业有浓厚兴趣，具有相关学科特长或潜质的考生（须提供相关说明材料）。C.自然科学类1.高中阶段参加省级以上学科、科技创新等竞赛的获奖考生；2.高中阶段发表相关学术论文的考生（此类考生须按要求额外提交 10 分钟左右的本人讲解视频，详细介绍其论文的选题背景、目的意义、相关实验过程以及论文的主要观点和创新之处）；3.对该类

24、专业有浓厚兴趣，具有相关学科特长或潜质的考生（须提供相关说明材料）。东北师范大学具备以下条件之一：（一）高中阶段在全国高中奥林匹克竞赛（数学 中国数学会主办、物理 中国物理学会主办、化学 中国化学会主办、生物学 中国动物学会和中国植物学会主办、信息学 中国计算机学会主办）中获得省赛区二等奖及以上或全国决赛三等奖及以上；（二）高中阶段在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动中获得全国三等奖及以上；（三）高中阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获得三等奖及以上；（四）高中阶段在“叶圣陶杯”全国中学生新作文

25、大赛、全国中小学生创新作文大赛、全国新概念作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛中获得全国决赛二等奖及以上；（五）高中阶段在“全国创新英语大赛”中获得全国优胜者三等奖及以上或在全国中学生英语能力竞赛中获得全国二等奖及以上；（六）高中阶段以第一完成人身份在中国科技核心期刊目录、中国科学引文数据库、中文社会科学引文索引数据库、北京大学中文核心期刊目录所收录的期刊中发表论文，或以第一完成人身份拥有国家发明专利。经所在中学校长推荐。东华大学在下述某一方面有突出表现的符合国家政策规定的高中毕业生。1. 参加由中国科学技术协会主办的全国中学生（数学、物理、化学、生物、信息学）奥林匹克竞赛省级及以上获奖者

26、；2. 在省级及以上数学、物理、化学、作文、英语、计算机等单科竞赛中获奖者，包括“叶圣陶杯全国中学生新作文大赛”、“语文报杯全国中学生作文大赛”、“全国中学生英语能力竞赛”、“全国中小学生英语技能大赛”、“全国中小学电脑制作与设计作品制作活动”等;3. 参加创意设计或创新性研究并取得一定成果者，包括青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等，并提供相关证明材料。4. 参加上海市德育类、学科类、科技类等竞赛并获得市级奖励者。对外经济贸易大学具备下列条件之一：1、高中阶段参加全国高中数学联赛(中国数学会主办)、全国中学生物理竞赛复赛 (中国物理学会主办) 获得二等奖及以上者；2、高中阶段参加

27、全国新概念作文大赛、全国中学生英语能力竞赛（高二或高三年级组）、全国创新英语大赛获全国一等奖及以上者；3、在数理或外语方面有突出表现，具有特殊培养潜质，并能提供证明材料者。哈尔滨工程大学符合以下条件之一：1.高中阶段（近三年，下同）获全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛包括：中国数学奥林匹克（全国中学生数学冬令营）、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克(决赛)、全国青少年信息学奥林匹克竞赛一、二、三等奖；2.高中阶段在省级赛区竞赛包括：全国高中数学联赛(省级赛区) 、全国中学生物理竞赛复赛( 省级赛区)、中国化学奥林匹克( 初赛)(省级赛区

28、)、全国青少年信息学奥林匹克联赛( 省级赛区) 获得一等奖；3.高中阶段获全国大中学生海洋知识竞赛一、二、三等奖；4.高中阶段理科生在数学、物理、化学某一学科，文科生在英语学科期末及模考成绩在学年单科排名前 2%两次及以上；5.高中阶段理科生在计算机、机器人、机械、数学、物理、化学、信息学等学科，文科生在英语、法学、思政、社会学等学科科技创新方面取得优秀成果；6.高中阶段在经济、管理等方面开展创新性研究并取得优秀成果。合肥工业大学符合以下报名条件之一的优秀高中毕业生。1.高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区二等奖及以上奖励获得者(具体竞赛名称指：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛（

29、省级赛区）、中国化学奥林匹克（初赛）、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛) ；高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动中全国二等奖及以上获得者；高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际可持续发展能源、工程、环境项目奥林匹克竞赛中获奖者。2.理科学业表现特别突出，对我校自主招生某一专业具有浓厚的专业兴趣，有志在相关领域发展，并具备显著的相关学科特长和一定的创新潜质者。湖南大学在报考专业相关的学科竞赛、创新发明、论文著作等方面表现突出，或具有其他与报考专业相关的学科特长和创新潜质。华北电力大学符合下列条件之一的普通高中毕业生均可

30、报名：1.高中阶段在某一学科领域有突出特长且获得省级二等奖及以上奖励者；2.高中阶段在科技创新、发明创造等方面获得省级二等奖及以上奖励者；3.高中阶段具有其他学科特长或创新潜质并提供相关证明材料者。华东理工大学符合下列条件之一者：1. 在全国中学生奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）中获得全国决赛一、二、三等奖的考生，以及获得省赛区一等奖的考生。2. 在 2016 年上海市高中学生化学竞赛（上海市教委组织的“化工杯竞赛”）中获一等奖的考生。3. 在部分省级及以上单科竞赛中获奖的考生（具体奖项名称及要求详见附件 1）。4. 其他具有学科特长和创新潜质的考生（必须提供证明材料）。华东师

31、范大学全国高中数学联赛(中国数学会主办)、全国中学生物理竞赛复赛( 中国物理学会主办) 、中国化学奥林匹克竞赛(初赛）( 中国化学会主办) 、全国青少年信息学奥林匹克联赛( 中国计算机学会主办)、全国中学生生物学联赛(中国动物学会、中国植物学会主办)获得省级赛区二等奖及以上者；“上海市高中数学竞赛”三等奖及以上者；全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学生电脑作品制作活动获得全国一、二等奖获得者；国际科学与工程大奖赛获奖者；“新概念作文大赛”（萌芽杂志社主办）、“全国创新英语大赛”（高校招生杂志社主办）、“全国中小学生创新作文大赛”（课堂内外杂志社主办）、“上海市中学生作文竞赛”（中文自修杂志社主办）总决赛中二等奖及以上者。华中科技大学具备下列条件之一：1.高中阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛（数学、物理、生物、化学、信息学）全国三等奖以上（含三等奖）的学生。2.高中阶段在创新和实践方面所取得的成果能代表其在所报专业领域确有突出创新