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2017-2018学第一学期高三体育备课组工作总结.DOC

1、2017-2018 学年度第一学期高三体育备课组工作总结高三体育备课组长 :许小彪创新,是我组的追求;发展,是我组的目标!回顾本学期以来我组所进行的一切活动,都是为了学的发展。因此,我们有着几分充实、几分感概本学期,我们高三备课组以“为了学生服务,为了自己的提高“ 为理念,全体老师们都在兢兢业业、扎扎实实、卓有成效地开展工作。我们出色地完成了高三体育备课组工作计划,完成了学校和体育组交给的各项工作任务。尽管取得了一些成绩,但我们仍在不断地追求和提高!在此基础上,并有所创新。现将一学期的工作小结如下:一、确定教研内容,提高自身业务水平。教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高

2、起着关键性的作用。开学初,我们在学校体育组的指导下,制定了本学期的教科研工作计划,并经过多次修改和讨论才定稿,我们学习的目标更为明确,学习内容更加贴近自身发展的需求,真正达到“ 为用而学、学以致用” 的效果,老师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实基础。二、从思想、理论着手,实践课程改革。曾记得给我们培训的一位专家讲过“课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变,只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处!“的确,思想不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔“的方法,不断促进对课程改

3、革实质内容的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。三、紧抓课堂教学,促进综合能力的提高。课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看中央电教馆网上的教学录像,尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。四、取得的成绩。(一)教学教研:通过快乐体育教学改变了学生对体育课及体育训练

4、的态度,通过改进教学方法提高了学生对体育锻炼的积极性,增强了他们的体质,促进了他们身心发展。具体做了以下几件事:1、探索快乐体育的途径,采用情景教学、游戏教学、趣味教学,大大提高了学生学习的兴趣,充分张扬了学生的个性。2、引入民间体育。在体育课中我们穿插了一些民族体育和域外体育,激发了学生练习的热情,了解了各地民族风情,开阔了学生眼界,真正让学生享受体育。3、狠抓了跑操的质量。本学期通过采取体育教师交换查操,高三的跑操质量较高一、高二有了明显的改观,学生的精神面貌、队伍整齐度得到了改变。成为本校跑操中一道亮丽的风景线。(二)运动训练:1、参加了 2017 年江苏省第 18 届中小学三门球锦标赛

5、裁判工作,荣获优秀裁判员称号2、 ,带队荣获 2017 年江宁区青少年阳光体育校园田径比赛高中组总分第一名3、2017 年 7 月本备课组教师许小彪、吴静带队参加了 2017 年江宁区中学生校园排球联赛获高中组第一名,两个人荣获优秀教练员称号, 两人分别获得“优秀教练员”称号。五、存在的不足及今后努力的方向。1、高三备课组的教师们的听课、评课的基本功仍有待于提高,对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍旧停留在点上,未能全面的进行综合分析评课。方向:采用每次公开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的能力。多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。2、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。总之,“学无止境、教无止境、研无止境“短短的 12 个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓, 唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!2018/1/31高三体育备课组

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