学校智能化方案.doc

1、合肥 xxx 中学智能化项目项目设计方案2018 年 3 月2目录一、 项目概况 .7二、 设计原则及依据 .82.1、设计原则 .82.2、设计依据 .8三、 各系统设计方案 .93.1、 综合布线系统 .93.1.1、 设计概述 .93.1.2、 设计目标 .103.1.3、 系统详细设计 .103.1.4、 主要产品功能 .133.2、 计算机网络系统 .133.2.1、 设计概述 .133.2.2、 设计目标 .143.2.3、 系统详细设计 .153.2.4、 主要产品功能 .193.3、 综合安防系统 .243.3.1、 设计概述 .243.3.2、 设计目标 .253.3.3、

2、系统详细设计 .253.3.4、 主要产品功能 .303.4、 校园广播系统 .3133.4.1、 设计概述 .313.4.2、 设计目标 .323.4.3、 系统详细设计 .353.4.4、 主要产品功能 .393.5、 校园一卡通系统 .423.5.1、 设计概述 .423.5.2、 设计目标 .423.5.3、 系统详细设计 .423.5.4、 主要产品功能 .553.6、 机房工程 .563.6.1、 设计概述 .563.6.2、 设计目标 .573.6.3、 系统详细设计 .573.7、 多媒体网络教学系统 .693.7.1、 设计概述 .693.7.2、 设计目标 .703.7.3

3、、 系统详细设计 .713.7.4、 主要产品功能 .723.8、 教学录播系统 .733.8.1、 设计概述 .733.8.2、 设计目标 .743.8.3、 系统详细设计 .7543.8.4、 主要产品功能 .823.9、 多媒体会议系统 .833.9.1、 设计概述 .833.9.2、 设计目标 .853.9.3、 系统详细设计 .873.9.4、 主要产品功能 .943.10、 校园信息发布系统 .963.10.1、 设计概述 .963.10.2、 设计目标 .973.10.3、 系统详细设计 .983.10.4、 主要产品功能 .983.11、 校园电台系统 .1003.11.1、设

4、计概述 .1003.11.2、设计目标 .1013.11.3、系统详细设计 .1013.11.4、主要产品功能 .1043.12、 智慧校园系统 .1083.11.1、 设计概述 .1083.11.1、 设计目标 .1083.13、 能耗监测（IBMS）系统 .1093.13.1、 设计概述 .1093.13.2、 设计目标 .10953.13.3、 系统详细设计 .1103.13.4、 主要产品功能 .1113.14、 智能照明系统 .1123.14.1、 设计概述 .1123.14.2、 设计目标 .1123.14.3、 系统详细设计 .1133.14.4、 主要产品功能 .1133.15

5、、 弱电综合管路系统系统 .1153.15.1、 设计概述 .1153.15.2、 设计目标 .1153.15.3、 系统详细设计 .1153.15.4、 主要产品功能 .1163.16、 数字化实验室 .1163.16.1、数字实验室 .1163.16.2、地理实验室 .1273.16.3、历史实验室 .1323.17、 未来教室 .1353.17.1、设计概述 .1353.17.2、设计目标 .1373.17.3、系统详细设计 .1383.18、 创客中心 .1503.18.1、设计概述 .15063.18.2、设计目标 .1503.19、 心理咨询室 .1513.19.1、设计概述 .1

6、513.19.1、设计目标 .151四、 近年来合肥市各新建学校建设规模 .1527一、 项目概况xxx 中学位于 xxx 与华山路交口，总占地面积约 70 亩。项目主要建设内容：项目主要建设内容为新建教学楼、实验楼、综合楼、多功能用房、操场及相关配设施等。共建设 54 个班级。智能化项目是个庞大、系统的建设工程，建成后的智能化系统能使整个校园充分利用信息化手段加强有效管理，提高使用效率和管理水平。本项目以信息化应用的高度，进行智能化设计。本项目以建筑为平台，将通信自动化（CA） ，办公自动化（OA） ，楼宇自动化（BA）这三大功能结合起来，集结构，系统，服务，管理及它们之间的最优化组合，向

7、xxx 中学提供一个安全，高效，舒适，便利的建筑环境。在本项目的智能化系统的设计中我们也将采用绿色节能技术，实现绿色智能校园的建设目标，要充分地体现出现代科学技术手段在今后各种设备，系统的运行、管理方面的应用，提高学校管理的科技含量。设计标准达到国家智能化建筑甲级设计标准。随着数字校园的发展和本项目的建设，数字化的 xxx 中学，将会成为数字化校园建设成果里的一颗明珠。本次设计系统包含子系统：1、 综合布线系统2、 计算机网络系统（含校园无线）3、 综合安防系统4、 校园广播系统5、 校园一卡通系统6、 机房工程7、 多媒体教学系统8、 教学录播系统9、 多媒体会议系统10、 校园信息发布系统

8、11、 校园电台系统12、 智慧校园系统13、 能耗监测系统814、 智能照明系统15、 弱电综合管路系统16、 数字化实验室17、 未来教室18、 创客中心19、 心理咨询室二、 设计原则及依据2.1、设计原则 智能化建设的定位xxx 中学智能化系统建设总体定位为：建设成滨湖新区乃至安徽省一流的数字化校园。在设计中采用国内先进、成熟的技术和产品，使整个智能化系统满足当前及今后相当长一段时间内的管理及运行要求。 立足数字化教学应用，对建筑智能化进行整体规划xxx 中学智能化系统建设由于子系统较多，技术含量较高，是个庞大、系统的工程，需要分步骤实施。智能化工程是数字化教学和数字化办公的基础，为了

9、保证智能化系统最后能够满足 xxx 中学更高的使用要求，故需要以数字化校园应用的高度，对智能化工程进行整体规划。 实用性建设原则我们在设计前，进行了深入的需求分析，特别是隐蔽工程或预埋系统（如各类布线产品等） ，选用的产品或设备的功能与性能指标都应适度超前。非预埋或隐蔽的开放性设备（如交换机等）应当根据当前管理与应用的需求，选择性价比较高的设备。同时充分考虑系统的扩展预留。 成熟性与先进性结合原则系统设计时，我们强调采用成熟的或经过工程检验的先进技术，最大限度地满足现在和未来的需要。在满足成熟性的前提下，技术适当超前。 安全性与保密性原则管理系统具有对系统运行状态的监控、分析、优化、故障监测及

10、在线排除、设备和部件的容错等功能，以提高系统自身和信息传递的安全性。92.2、设计依据本次项目设计中采用包含但不限于以下标准，若项目施工中，有新的替代规范，则执行新规范） 。 教育信息化“十三五”规划 合肥市教育信息化重点工作（2016-2020 年） （合教201619 号） 合肥市智慧校园建设参考指标 合肥市教育信息化发展规划（2015-2020 年） xxx 中学相关土建图纸 本项目设计任务书 智能建筑设计标准 （GB50314-2015） 民用建筑设计通则 （GB50352-2005） 综合布线系统工程设计规范 （GB50311-2016） 综合布线系统工程验收规范 （GB50312-

11、2007） 通信管道与通道工程设计规范 （GB50373-2006） 视频安防监控系统工程设计规范 （GB50395-2015） 厅堂扩声系统设计规范(GB50371-2006） 电子会议系统工程设计规范(GB50799-2012） 视频显示系统工程技术规范 （GB50464-2008） 民用建筑电气设计规范(JGJ 16-2008) 电子信息系统机房设计规范 （GB50174-2008） 建筑物电子信息系统防雷技术规范 （GB50343-2012） 火灾自动报警系统设计规范 （GB50116-2013） 建筑电气工程施工质量验收规范 （GB50303-2002） 绿色建筑评价标准 （GB60

12、378-2014）三、 各系统设计方案3.1、 综合布线系统3.1.1、 设计概述本次 xxx 中学综合布线系统应为一个模块化、系统化、灵活性高的系统，能够连接及支持语音、数据及图像信息。综合布线系统需充分考虑将来网络结构改变、扩容及配合新技术发展的需要而达10到平滑过度的可行性。其全程链路性能参数不低于最新颁布的 6 类标准。本项目布线系统采用“六类非屏蔽系统” ，全部使用六类部件。综合布线系统中的所有水平线缆及其接插件均应符合六类非屏蔽布线标准，满足当前和今后发展的需要。3.1.2、 设计目标根据学校实际情况本次综合布线系统采用星形网络拓扑结构，综合布线系统中数据部分的所有水平线缆及其接插

13、件均符合六类布线标准。综合布线系统实施如下：本次设计共分为数据点（含无线网、校园网） 、语音点两个部分。3.1.3、 系统详细设计3.1.3.1、 工作区子系统详细设计工作区是放置计算机及通讯终端设备的地方，它由终端设备连接到信息插座的连线（或接插软线）组成，采用六类模块（RJ45 插座） ，用于计算机、多媒体设备和电话等连接。对于所有直接做到信息终端的数据和电源信息点，我们选择了六类信息模块以及单孔和双孔信息面板，安装方便简单。信息插座面板具有标识，以色标和编号表示插座类型以及所在区域。工作区的所有信息插口都设计为标准的六类信息插口（RJ45） ，不同型号的计算机和终端可以通过 RJ45 标准跳线方便地连接到电脑信息插座上。方便市话和数据的互换。每一个数据信息出口面板为 86 型标准面板，可和国内的标准 86 型暗装金属盒相匹配，RJ -45 埋入式信息插座与其旁边的电源插座保持 20cm 的距离，信息插座和电源插座的低边沿线距地板水平面 30cm，在教室黑板内预留一个信息点。具体安装如图所示：