新航标八年级下册科学期末考试试卷及答案.doc

1、八年级科学期末测试 试题卷 本卷可能用到的相对原子质量： H-1 O-16 N-14 C-12 Si-28 一、 选择题 （本题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分） 1模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察 的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（ ） 2河北一些企业，皮革废料进行再处理，熬制成工业明胶，再 用这种明胶制成胶囊，这种胶囊往往铬超标，有致癌作用。明凯同学搜索相关资料，发现以下描述有关铬元素的资料，其中一定错的是（ ） A. 铬元素符号 CR B. 铬离子 Cr2+ C. 铬的常见化合价正二

2、价 D. 铬元素一定是一种金属元素 3如图是水分子分解示意图，该图说明了（ ） A.水是由氢气和氧气组成 C.水分子中含有氢分子和氧原子 D.水分子中氢原子和氧原子可以再分 4慢羊羊村长很喜欢做研 究，对于喜洋洋带回的一块 “红土 ” 和沸羊羊带回的一块 “黑土 ”很好奇， “红土 ”与 “黑土 ”相比，除颜色不一样外，其它性状还有什么不一样呢 ? 他做了如下实验。从图中的对照实验看，他在探究两种土壤中的（ ） A. 有机物含量 B空气体积分数 C土壤生物数量 D无机盐含量 5. 2011 年 4 月，因上海某超市曝 “染色馒头 ”事件，该市启动了全市范围内的 “馒头大检查 ”。 发现一些不法

3、商人往馒头中添加铬酸铅（ PbCr04）做成 “染色 ”馒头，铬酸铅会使人致病，已被明文禁用。已知铬酸铅中铬元 素化合价为 +6，则铅元素（ Pb）的化合价为（ ） A +2 B +4 C +6 D -2 6 5 月 12 日为 “国家防灾减灾日 ”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（ ） A燃烧是一种缓慢的氧化反应 B火灾时，只能用水灭火 C高楼发生火灾，应该乘座电梯逃离 D在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行 7.下列有关 CO2 的实验中，只能证明 CO2 物理性质的实验是（ ） 8.磁体周围 的磁感线方向如图所示，则磁体的 N、 S 极标注正确的是（ ） 9有一种

4、 “化学氧自救器 ”，主要用于煤矿井下应急。它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂接触产生氧气，该反应的化学方程式为： 4X +2CO2 =2K2CO3 +3O2，则 X的化学式是（ ） A. K2O B.KO2 C.K D.K2O2 10. 某校八年级科学探究小组实验结束之后，对实验仪器和试剂进行了整理。下列仪器放置的方法正确的是（ ） 11知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氢气为例进行的梳理，下列叙述中不正确的是（ ） A a 为氢分子 B H是 b 的同位素 C c 为电子 D d 为原子核 12.下列实验现象的描述不正确的是（ ） A红磷在空气中

5、燃烧产生大量白烟 B将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色 C硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D铁丝在氧气中燃烧能产生淡蓝色火焰 13许多人喜欢染发，经调查染发剂中常 含有对苯二胺（化学式为 C6H8N2），它有致癌作用，建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析不正确的是（ ） A由三种元素组成的 B氢元素所占质量分数最大 C苯二胺是纯净物 D碳、氢、氮三种元素的质量比为 18 2 7 14关于家庭电路中一些元件和工具的使用，说法正确的是（ ） A在使用测电笔时，手不能接触笔尾金属 B熔丝（保险丝）熔断后可以用铜丝代替 C三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连 D开关应接在

6、零线和用电器之间 15右图所示对比实验，它主要探究的燃烧条件是（ ） A燃烧需要充足的氧气 B燃烧需要可燃物 C燃烧需要使可燃物的温度达到着火点 D以上都是 16用新鲜绿叶进行如右图装置的实验（ A 处通入空气），置于充足的光照下一段时间后，下列说法正确的是（ ） A A 处 O2 量与 D 处相等 B B 处 O2 量少于 D 处 C C 处无 CO2 和 O2 D D 处 CO2 量多于 B 处 17 如图所示， 符合安全用电的做法是（ ） A看我的两孔插座照样能用 B触电了！快用金属棒把电线挑断！ C触电了！赶快切断电源！ D雨好大！又是打雷闪电，快躲到树下 18实验室加热氯酸钾和二氧化

7、锰的混合物制取氧气，下图中能正确表示出固体的质量随时间 变化的是（ ） 19如图所示，条形磁铁与通电螺线管互相吸引的是（ ） 20如左下图所示，风速计是由风叶和改装的电流表构成的，风速越大，风叶转动越快，电流表读数也越大。下图中与 这一过程的工作原理相同的是（ ） 二、简答题（本大题共有 7 小题；化学方程式书写每空 2 分 ，其余每空 1 分，共 25 分） 21电动机是根据 原理制成的，电动机工作时能把 能转化成 能。 22元素周期表是科学学习和研究的重要工具。右图是 元素周期表的一部分，根据表中信息回答下列问题。 （ 1）氖元素的原子序数为 _ ，氖气的化学式 _。 （ 2）保持气体单质

8、（原子序数为 8）化学性质的 最小粒子是 _。 （ 3） SiC 的相对分子质量为 _ (保留一位小数 ) ， SiC 物质属于 _。 A、混合物 B、氧化物 C、单质 D、化合物 23小明和他的伙伴们想知道啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？于是他们用集气瓶收集满 3 4 瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。做了以下实验： （ 1）将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条未复燃，则说明该气体主要成分不是_。 （ 2）向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊， 则可证明该气体中一定大量含有 _气体。 请写出发生上述反应的化学方程式： _。 24右图 是植物叶片气孔的示意图，请根据图回答问

9、题： (1)气孔处于开放状态的是图 。 (2)当保卫细胞 时，气孔闭合。 (填 “膨胀 ”或 “收缩 ”) 25建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物。 （ 1）右甲图是人体中元素质量分数模型，则 A 代表的一种元素是 ； （ 2）若右乙图是 NH4HCO3 中元素质量分数模型，则 D 代表的一种元素是 ； 26人呼吸时，胸腔的形状从甲图变成乙图的过程是人在 过程 （填 “呼气 ”或 “吸气 ”），进行该过程是由于 相关肌肉收缩或舒张等运动如膈肌 （填 “收缩 ”或 “舒张 ”），于是胸腔体积增大，肺内气压 （填 “变大 ”或 “变小 ”）而产生的。 27植物的光合作

10、用可以说是地球上生物的食物和能量的最直接来源 右图是为证实光合作用的实验装置 （ 1）通入的气体 a 是 ，目的是 ，气体 b 是 。 （ 2）实验室制取 a 的反应方程式为 。 （ 3）要达到此实验目的，装置必须放在 的环境中 三、实验探究题（本题共 3 小题；每空 2 分， 共 20分） 28为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验： 【实验步骤】 （ 1）取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下 6 张和 3 张叶片。 （ 2）把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。 （ 3） 1 小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。 【实验现象】

11、 如图所示。（横切面中出现红色染液部分表明有水分经过） 【实验结论】： 。 【分析应用】 （ 1）横切面中的红色染液 存在于木质部的 中。 （ 2）叶面积越大，气孔越多，是 作用越强的原因之一。 29.为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，电磁铁下面放数枚大头针。下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。 （ 1）实验中判断电磁铁磁性的强弱的方法是： ，这一方法体现了 “转换 ”的思想 （ 2）比较图乙和图 可知：匝数相同时，电流越大磁性越强 （ 3）可以由图丁得出：通过电磁铁的 电流等条件相同时， 越多，磁性越

12、强。 30下列是利用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的实验，请按要求完成题目： 【实验器材】 实验桌上提供了以下实验仪器： 请选择本实验需要的仪器（填序号）： 。 【步骤和记录】 给试管加热 停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 组装仪器并检查装置的气密性 当有气泡连续、均匀逸出时，把导管口伸入盛满水的集气瓶里，收集气体 往试管中加入适量的高锰酸钾，试管口处放一小团棉花 ,再用带导管的橡皮塞塞紧管口，使试管口略向下倾斜，固定 在铁架台上 将收集满气体的集气瓶正放在桌上 以上【步骤和记录】中有一个步骤出现错误，请给予改正，并将改正后的实验步骤排好正确顺序 改错： 步骤的正确顺序补充完整： 【

13、进一步研究】 教科书中用过氧化氢制取氧气的实验方法和本实验中制取氧气的实验方法有部分不同，请举出其中一种并加以评价。 四、分析 计算题 （本题共 3 小题； 31 题 4 分， 32题 5 分， 33 题 6 分，共 15分） 31呼吸作用可表示为：葡萄糖 +氧气 二氧化碳 +水，同时释放能量。由此可推断葡萄糖中一定含有 元素。一个体重为 70 公斤的成年人一天大约释放出 2.2 千克的二氧化碳，则一个人一天由于呼吸作用释放出的碳元素有 克。大气二氧化碳含量的增加 ,会加剧全球温室效应。低碳生活是当今世界的主题，试举一 例你生活中符合低碳生活的行为： 。 32某实验小组用双氧水制取氧气 , 加

14、入未知溶质质量分数的过氧化氢溶液 100 克，再加入 5 克二氧化锰，小组同学每一分钟记录试管内混合物的总质量，并记录数据如下表所示， 请回答下列问题： （ 1）生成氧气的质量为 克。 （ 2）过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少？ 33小敏设计了一种 “闯红灯违规证据模拟记录器 ”，如图甲，拍摄照片记录机动车辆闯红灯时的情景。这个记录器的工作原理：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合，且当压敏电阻 受到车的压力，它的阻值变化引起电流变化到一定值时，继电器的衔铁就被吸下，工作电路中的电控照相机工作，拍摄违规现场情景。光控开关未受到该种光照射自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。请

15、回答下列问题： （ 1）要记录违规情景，光控开关应在接收到 光（选填 “红 ”、绿或 “黄 ”）时，自动闭合。（ 1 分） （ 2）由图乙可知，压敏电阻 R 的阻值随受到压力的增大而 。（ 1 分） （ 3）已知控制电路电压为 6V，继电器线圈电阻为 10 欧，当控制电路中电流大于 0.06 安时，衔铁被吸引。请通过计 算说明，只有质量超过多少千克的车辆违规时才会被拍照记录？（ g=10N kg）（ 4 分） 2013 学年第二学期八年级科学期末测试 参考答案 一、 选择题 （本题有 20 小题，每题 2 分，共 40分，每题只有一个正确答案。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

16、 答案 A A B B A D A A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D B C C D C D B D 二、简答题（化学方程式书写每空 2 分 ，其余每空 1 分，共 25 分） 21 通电导体在磁场中受到力的作用 电 机 械 22（ 1） 10 Ne （ 2） N2 （氮气分子） （ 3） 40.1 D 23（ 1） 氧气（ O2）（ 2） 二氧化碳（ CO2 ） Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（ 2 分） 24（ 1） 甲 （ 2） 收缩 25 氧元素（ O） 氢元素（ H） 26 吸气 收缩 变小 27（ 1） 二氧化碳

17、（ CO2） 为光合作用提供原料 氧气（ O2 ） （ 2） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O （ 2 分） （ 3） 有光 三、实验探究题（本题共 3 小题，每空 2 分，共 20分） 28【实验结论】： 植物叶面积越大，运输水分的速率也越大 （ 1） 导管 （ 2） 蒸腾 29（ 1） 大头针被电磁铁吸引的数量 （ 2） 丙 （ 3） 线圈匝数（匝数） 30（ 1） （ 2）改错：步骤 2 中应该先把导管移出水面再熄灭酒精灯 步骤的正确顺序： （ 3） 如：过氧化氢制取氧气不需要加热，本实验制取氧气需要加热（ 1 分）不需要加热的实验方法节能，安全。（ 1 分）【若指实验仪

18、器选择不同不给分】 （其它合理均给分） 四、分析 计算题 （本题共 3 小题； 31 题 4 分， 32题 5 分， 33 题 6 分，共 15分） 31 碳、氢 （ C、 H） (1 分 ) 600 （ 2 分） 电视长时间不看时，关掉电源 （合理即可） （ 1 分） 32（ 1） 8 (2 分 ) （ 2）解：设过氧化氢溶液的溶质质量分数为 X 答：过氧化氢溶液的溶质质量分数为 17 33. (1) 红 （ 1 分） （ 2） 减小 （ 1 分） （ 3）解： R 总 =U/I=6V/0.06A=100 -1 分 压敏电阻 R=100-10=90 -1 分 查图可知， F=1104N -1

19、 分 m=G/g=F/g=1104N/10N/kg=1000kg -1 分 2013 学年第二学期八年级科学期末测试 细目表 2014.3 题号 知识单元 知识点 考试要求 能 级 题型 取材 分值 难度值 a b c 识记 理解 运用 探 究 1 第二章 第一节 模型和符号 选择题 2 0.9 2 第二章 第六节 表示物质的符号 选择题 2 0.9 3 第二章 第二节 物质与微观粒子模型综合 选择题 2 0.8 4 第四章 第一节 土壤的组成 选 择题 2 0.85 5 第三章第六节 化合价 选择题 2 0.8 6 第三章 第二节 灭火于火灾自救 选择题 2 0.9 7 第三章第五节 二氧化

20、碳的性质 选择题 2 0.8 8 第一章 第一节 常见磁体的磁感线 选择题 2 0.8 9 第三章 第三节 质量守恒定律 选择题 2 0.7 10 第三章 实验仪器的整理 选择题 2 0.8 11 第三章 第二节第三节 物质的结构层次 选择题 2 0.7 12 第三章 第二节 氧气的化学性质 选择题 2 0.85 13 第三章 第七节 化学式的意义 选择题 2 0.75 14 第一章 第六节 家庭电路 选择题 2 0.8 15 第三章 第二节 燃烧的条件 选择题 2 0.85 16 第三章第五、六节 光合作用和呼吸作用 选择题 2 0.65 17 第一章第七节 安全用电 选择题 2 0.85

21、18 第三章 第三节 氧气的制取 选择题 2 0.75 19 第一章 第二节 通电螺旋管的磁性 选择题 2 0.75 20 第一章第五节 电磁感应 选择题 2 0.65 21 第三章 第六节 化学符号中数字的含义 简答题 1 1 1 1 0.9 0.9 0.9 0.9 21 第一章 第四节 1 电动机原理 2 电动机的能量转化 简答题 1 1 1 0.7 0.85 0.85 22 第二章 第五节 元素周期表综合 第三章 1 稀有气体的化学式 2 分子的含义 3 相对分子量的计算 简答题 1 1 1 2 0.7 0.7 0.6 0.65 23 第三章 1 氧气的检验 2 二氧化碳的检验 简答题

22、1 1 1 0.9 0.9 0.7 24 第四章 第五节 气孔 保卫细胞 简答题 1 1 0.8 0.8 25 第二章 模型和质量分数综合 1 人体中各元素质量分数 2 计算元素质量分数 简答题 1 1 0.7 0.55 26 第三章 第四节 人的呼吸运动 简答题 1 1 1 0.9 0.8 0.7 27 第三章 第五节 1 光合作用原料 2 光合作用条件 3 光合作用产物 4 制取二氧化碳的方程式 5 光合作用的条件 简答题 1 1 1 1 1 0.75 0.75 0.75 0.65 0.7 28 第四章 第五节 蒸腾作用 实验探究题 2 2 2 0.5 0.75 0.7 29 第一章第三节 影响电磁铁磁性强弱的因素 实验探究题 2 2 2 0.6 0.65 0.65 30 第三章 第三节 氧气的制取实验 实验探究题 2 2 2 2 0.55 0.6 0.5 0.4 31 第二章 第三章 质量守恒定律 计算化合物中元素质量 低碳生活 分析计算题 1 2 1 0.65 0.6 0.7 32 第三章 化学方程式 图表分析 化学方程式计算 分析计算题 1 2 3 0.65 0.6 0.55 33 第一章 图表分析 电学、力学计算 分析计算题 2 4 0.6 0.5