人教版高中物理相互作用好题难题.doc

1、第 1 页（共 51 页）2017 年 04 月 30 日高中物理相互作用组卷一选择题（共 14 小题）1把一个薄板状物体悬挂起来，静止时如图所示，则对于此薄板状物体所受重力的理解，下列说法正确的是（ ）A重力就是地球对物体的引力B重力大小和物体运动状态有关C重力的方向总是指向地心的D薄板的重心一定在直线 AB 上2下列关于常见力的说法中正确的是（ ）A弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照性质命名的B有规则形状的物体，其重心就在物体的几何中心C两接触面间有摩擦力存在，则一定有弹力存在D物体之间接触就一定产生弹力3下列说法中，正确的是（ ）A有受力物体，就必定有施力物体B力只能产生在相互接触的物体

2、之间C施力物体施力在先，受力物体受力在后D力是一个物体就能产生的，而并不需要其他物体的存在4如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（ ）A一直下降 B一直不变 C先下降后上升 D先上升后下降5弹簧秤的秤钩上挂一个重 2N 的物体，当弹簧秤与所挂物体一起匀加速竖直上升时，弹簧秤示数可能出现下列哪个图所示情况？（ ）第 2 页（共 51 页）A B C D6如图所示，一轻弹簧竖直固定在地面上，一物体从弹簧上方某高处自由下落，并落在弹簧上，弹簧在压缩过程中始终遵守胡克定律从球接触弹簧开始，直到把弹簧压缩到

3、最短为止，小球的加速度大小（ ）A一直变大 B一直变小 C先变大后变小 D先变小后变大7如图所示，某同学在擦黑板已知黑板擦对黑板的压力为 8N，与黑板间的动摩擦因数为 0.4，则黑板擦与黑板间的滑动摩擦力为（ ）A2N B3.2N C20N D32N8已知一些材料间动摩擦因数如下：材料 钢 钢 木 木 木 金属 木 冰动摩擦因数 0.25 0.30 0.20 0.03质量为 1kg 的物块放置于水平面上，现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时，读得弹簧秤的示数为 3N，则关于两接触面的材料可能是（取 g=10m/s2） （ ）A钢钢 B木木 C木 金属 D木 冰9物体 A 放在物体 B 上，物体

4、 B 放在光滑的水平面 上，已知 mA=6kg，m 2=2kg，A、B 间动摩擦因数 =0.2，如图现用一水平向右的拉力F 作用于物体 A 上，g=10m/s 2，则下列说法中正确的是（ ）A当拉力 F12N 时，A 静止不动第 3 页（共 51 页）B当拉力 F=16N 时，A 对 B 的摩擦力等于 4NC当拉力 F16N 时，A 一定相对 B 滑动D无论拉力 F 多大，A 相对 B 始终静止10关于摩擦力的描述，下列说法中正确的是（ ）A摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B摩擦力的方向一定与物体的运动方向相同C两物体之间有压力就一定有摩擦力D两物体之间有摩擦力就一定有压力11如图所示，三

5、个物块重均为 100N，小球 P 重 20N，作 用在物块 2 的水平力 F=20N，整个系统平衡，则（ ）A1 和 2 之间的摩擦力是 20N B2 和 3 之间的摩擦力是 20NC物块 3 受 4 个力作用 D3 与桌面间摩擦力为 20N12如图所示，用两根细绳悬挂一个重物，并处于静止状态，细绳与竖直方向的夹角均为 当绳中拉力最小时， 等于（ ）A0 B30 C45 D6013如图所示，用等大反向的力 F 和 F压住两块木板，中间夹着一个重量为 G的立方体金属块，它们一起处于静止状态则（ ）A木板和金属块之间肯定有摩擦力B金属块受三个力作用C若同时增大 F 和 F，木块和金属块之间的摩擦力

6、会增大D若同时增大 F 和 F，金属块所受合力会增大14如图所示，A 和 B 两物块的接触面是水平的，A 与 B 保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中 B 的受力个数为（ ）A3 个 B4 个 C5 个 D6 个二填空题（共 8 小题）第 4 页（共 51 页）15如图所示，n 块厚度均为 d 质量为 m 的相同砖块，靠在一起平放在地面上，今将它们一块一块向上叠迭起来，全部叠完这堆砖，砖的重心升高了 16某物理兴趣小组的同学在研究弹簧的弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的关系时，测得弹簧弹力的大小 F 和弹簧长度 L 的关系如图所示，则由图线可知：（1）弹簧的劲度系数 k= N/m（2

7、）当弹簧被压缩，弹力大小为 5N 时，弹簧的长度为 cm17如图所示，传送带以 5m/s 向右匀速运动，在某时刻木块以 3m/s 向右运动，试判断：木块相对于传送带的运动方向： ，木块所受滑动摩擦力的方向： 18某学习小组测量动摩擦因数，将长木板 B 置于水平面上，物块 A 置于 B 板上，一轻弹簧秤右端固定，左端挂钩与 A 相连，弹簧秤水平，已知物块 A 的质量为 0.8kg，当地重力加速度 g=9.8m/s2用水平力 F 向左拉木板 B，使其向左运动，弹簧秤的放大情况如图所示，其读数为 N，A、B 间的动摩擦因数 = （保留三位有效数字） ，木板 B 运动过程中， （填“需要”或“不需要”

8、）匀速直线运动19质量为 0.8Kg 的物块静止在倾角为 30的斜面上，如图所示若用平行于斜面底端沿水平方向的力 F 推物块，F=3N，而物块仍处于静止状态，则物块所受摩擦力的大小为 第 5 页（共 51 页）20如图所示，一根粗细均匀的直棒，用细线吊住它的一端，另一端浸入水中，当木棒静止时，有一半的体积浸入水中，则木棒的密度是 kg/m321如图所示，重为 500N 的某人站在重为 350N 的木板上，木板成水平状态，整个装置在空中保持静止，每个滑轮自重为 50N，不计摩擦和绳重，则人对绳子的拉力大小为 N22某同学利用如图丙所示的装置来验证力的平行四边形定则在竖直木板上铺有白纸，在 A、B

9、 两点固定两个光滑定滑轮，用一个轻绳跨过两滑轮悬挂钩码组 N1、N 2，用另一轻绳 C 在 O 点打一结，悬挂钩码组 N3，每个钩码的质量相等当系统达到平衡时，记录各组钩码个数回答下列问题：（1）改变钩码个数，可以完成实验的是 A、钩码的个数 N1=2，N 2=2，N 3=4B、钩码的个数 N1=3，N 2=3，N 3=4C、钩码的个数 N1=4，N 2=4，N 3=4D、钩码的个数 N1=3，N 2=4，N 3=6（2）在拆下钩码和绳子前，必须的一个步骤是 A、记录 OA、OB、OC 三段绳子的方向B、用刻度尺测出 OA、OB、OC 三段绳子的长度第 6 页（共 51 页）C、用天平测出钩码

10、的质量（3）在操作正确的前提下，你认为甲、乙两图比较合理的是 图 （填“甲”或“乙”）三作图题（共 3 小题）23如图所示勺子处于静止状态请画出小勺的重力示意图四实验题（共 2 小题）26为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数 ，某同学设计了如图所示的实验装置，其中光滑的圆弧形滑槽末端与桌面相切第一次实验时，滑槽固定于桌面右端，末端与桌子右端 M 对齐，滑块从滑槽顶端由静止释放，落在水平面的 P 点；第二次实验时，滑槽固定于桌面左侧，测出末端 N 与桌子右端 M 的距离为 L，滑块从滑槽顶端由静止释放，落在水平面的 Q 点，已知重力加速度为 g，不计空气阻力（1）实验还需要测出的物理量是（用代

11、号表示） 第 7 页（共 51 页）A滑槽的高度 hB桌子的高度 HC O 点到 P 点的距离 d1DO 点到 Q 点的距离 d2E滑块的质量 m（2）写出动摩擦因数 的表达式是 = （3）如果第二次实验时，滑块没有滑出桌面，测得滑行距离为 X则动摩擦因数可表示为 = 27某同学用如图甲所示的装置测量滑块与水平桌面之间的动摩擦因数，实验过程如下：（1）用游标卡尺测量出固定于滑块上的遮光条的宽度 d，如图乙，d= mm在桌面上合适位置固定好弹簧和光电门，将光电门与数字计时器（图中未画出）连接（2）用滑块把弹簧压缩到某一位置，测量出滑块到光电门的距离 x释放滑块，测出滑块上的遮光条通过光电门所用的

12、时间 t，则此时滑块的速度 v= （用题中所给字母表示） （3）通过在滑块上增减砝码来改变滑块的质量 m，仍用滑块将弹簧压缩到（2）中的位置，重复（2）的操作，得出一系列滑块质量 m 与它通过光电门时的速度 V 的值根据这些数值，作出 v2m1 图象如图丙所示已知当地的重力加速度为 g由图象可知，滑块与水平桌面之间的动摩擦因数 = ；弹性势能 EP= 五计算题（共 11 小题）28如图所示，总长度为 L 的匀质软链绕在一小滑轮上，开始时两边一样长，稍有扰动后铁链将向一侧滑下忽略滑轮的大小，当铁链刚离开滑轮时，它的重心比原来下降了多少？第 8 页（共 51 页）29如图所示，原长分别为 L1=1

13、0cm 和 L2=8cm、劲度系数分别为 k1=500N/m和 k2=400N/m 的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上两弹簧之间有一质量为m1=500g 的物体，现在 k2 的下端挂上质量为 m2=400g 的另一物体，待整个装置处于静止状态时求：（1）这时两个弹簧的总长度；（2）物体 m2 下移的距离30三个质量均为 2kg 的相同木块 a、b、c 和两个劲度均为 500N/m 的相同轻弹簧 p、q 用轻绳连接如图所示，其中 a 放在光滑水平桌面上开始时 p 弹簧处于原长，木块都处于静止现用水平力缓慢地向左拉 p 弹簧的左端，直到 c 木块刚好离开水平地面为止，取 g=10m/s2则该过程 p 弹

14、簧的左端向左移动的距离为多少 cm？31用水平力 F 将木块压在竖直墙上，如图所示已知木块重 G=6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数为 = ，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力求：（1）当 F=25N 时，木块受到的摩擦力为多大？（2）当 F=12N 时，木块受到的摩擦力为多大？（3）若力 F 方向改为斜向上与竖直方向夹角为 a=37，如图中虚线所示，要使木块保持静止，F 的大小为多少？（sin37=0.6 ，cos37=0.8）第 9 页（共 51 页）32如图所示，水平面上有个质量为 4kg 的物体，受到 F1=12N 和 F2=6N 的水平力作用而保持静止已知物体与水平面间的动摩擦因数为 =0

15、.2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g 取 10N/kg求：（1）物体的重力多大？画出该力的图示（2）将 F1 撤去后，物体受的摩擦力多大？（3）将 F2 撤去后，物体受的摩擦力多大？33如图所示，人重为 600N，木块重为 400N，人与木块、木块与地面间的动摩擦因数均为 0.2，现人用力拉绳通过定滑轮使二者共同向左匀速运动，上下两股绳拉动时均沿水平方向，则试求：（1）地面对木块的摩擦力大小和方向（2）木块对人双脚的摩擦力大小和方向34物体 A 重 40N，物体 B 重 20N，A 与 B、A 与地的动摩擦因数相同，物体 B用细绳系住，当水平力 F=32N 时，才能将 A 匀速拉出，求：（1

16、）接触面间的动摩擦因数（2）物体 B 所受摩擦力的大小和方向（3）物体 A 所受地面摩擦力的大小和方向35如图所示，某人用轻绳牵住一只质量 m=0.6kg 的氢气球，因受水平风力的第 10 页（共 51 页）作用，系氢气球的轻绳与水平方向成 37角已知空气对气球的浮力为 15N，人的质量 M=50kg，且人受的浮力忽略（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s 2） 求：（1）水平风力的大小和绳子拉力大小（2）人对地面的压力大小36如图所示，质量为 m1 的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为 O，轻绳 OB 水平且 B 端与站在水平面上的质量为 m2 的人相连，轻绳 OA

17、与竖直方向的夹角 =37，物体甲及人均处于静止状态 （已知 sin37=0.6，cos37=0.8，g 取 10m/s2设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（1）轻绳 OA、OB 受到的拉力分别是多大？（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？（3）若人的质量 m2=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数 =0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量 m1 最大不能超过多少？37如图所示，一条小船在河中向正东方向行驶，船上挂起一风帆，帆受侧向风作用，风力大小为 100N，方向为东偏南 30，为了使船受到的合力恰能沿正东方向，岸上一人用一根绳子拉船，绳子取向与河岸垂直，求风力和绳子拉力的合力大小及绳子拉力的大小