1、1公输单课训练一、夯实基础 1.给下列黑体词注音或根据拼音写汉字。 （1）胡不见（ ）我于王？ （2）邻有敝舆（ ）而欲窃之 （3）此犹锦绣之与短 h（ ）也 （4）以 di（ ）为械 2.找出下列句子中的通假字并解释其含义。 （1）公输盘诎 通_，意思为_ _ （2）吾知所以距子矣 通_，意思为_ _ （3）已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣 通_，意思为_ _ 3.理解下列黑体词的古今词义的区别。 （1）吾义固不杀人 古义：_ 2今义：_ （2）不可谓知类 古义：_ 今义：_ （3）荆之地方五千里 古义：_ 今义：_ 4.解释下列黑体词的含义。 （1）公输盘为楚造云梯之械_ 吾从北方闻子为
2、梯，将以攻宋_ （2）公输盘不说_ 子墨子起，再拜，曰：“请说之。 ” _ _ 5.找出下列词的活用现象并解释其含义。 （1）吾知所以距子矣 原意为_，在文中意思为_。 （2）吾义固不杀人 原意为_，在文中意思为_。 6.解释下列课内重点实词的含义。 （1）起于鲁_ 3（2）知而不争_ 7.解释下列课内重点虚词的含义。 （1）然胡不已乎？_ （2）虽然，公输盘为我为云梯_ 8.翻译下列句子。 （1）宋何罪之有？ _ （2）然胡不已乎？ _ （3）虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。 _ 4_ 二、思考探究 1.墨子见到公输盘，就说请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金” ，其真正的目的是什么？ _ _ 2.墨子既然以理说服楚王，为什么却仍不能迫使楚王放弃攻宋之意呢？ _ _ 3.概括墨子劝阻楚王攻宋的三个步骤。 _ 5_ 三、拓展延伸 1.公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。 （1）与鲁班有关的成语：_ _ （2）与墨子有关的成语：_ _ 2.本文与战争话题有关，联系现实，请拟写一则关于战争与和平的公益广告词。 _ _ 6_ 3.墨子的“非攻”思想能实现吗？这思想对现实有什么意义？请写一段不少于 150 字的文字来表达你的观点。 _ _ _ 【本版由苗满红、周瑞雪供稿】
