中学生男子100m跑运动员步长技术训练调查报告.doc

1、1中学生男子 100m 跑运动员步长技术训练调查报告中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）16-0255-02 当今的短跑水平不断提高，对短跑的技术要求越来越严格，由于短跑速度主要决定因素是步频与步长，而步频与步长又矛盾地制约着，怎样才能使两者的矛盾降到最低点？大量的研究表：保持频率、增大步长是提高成绩的关键，尤其是对青少年短跑运动员起重要作用。由于青少年短跑运动员正处于基础训练和初级专项训练的阶段，步长能力处于发展期，此时的训练对运动员以后的步长能力的发展有着决定性的作用。 我校是省体育传统项目学校，课余训练长期不懈，并取得一定的成绩，本文结合所

2、学的知识和个人多年训练经验及查阅大量文献资料对此进行初步探讨，试图从中总结一些可行的方法，以进一步说明注重步长技术训练对提高短跑成绩的重要性，为我们以后的训练不断改进和提高提供科学的依据。 1.研究对象 本校田径代表队 1318 岁 100m 跑男子运动员 12 人，除 13 岁年龄组的队员外，成绩均达到二、二级运动员标准，有 13 年的训练时间。 2.实验时间 实验时间为 12 个月，每周训练 6 次，每次 100 分钟。 3.研究方法 2通过调查、查阅参考文献和有关资料及实验对比方法，具体有以下几种：(1)原地支撑送髋练习，持续时间 5 秒、10 秒、15 秒、20 秒；负重摆腿送髋练习；

3、垫上仰卧支撑挺髋起练习；(2)拉橡皮带摆送髋练习、拉橡皮带高抬腿车轮摆、负重直膝蹬仲踝关节；(3)髋关节各种静力性、动力性、柔韧性练习；(4)后蹬跑、负重后蹬、车轮跑、负重车轮跑；(5)踏点跑（30 米、50 米、60 米、70 米） 、放松大步跑（80 米、100 米、120米、150 米） ；(6)上坡跑、逆大风跑、负重跑；(7)负重弓箭步抑换腿跳、大幅度弓箭步走练习（可负重） 、摆臂直腿跑与摆臂直腿跳练习（可负重）；(8)立定跳远、多级蛙跳和多级踏点跨跳；(9)跨栏跑练习。 4.研究结果(见表 1、表 2)与分析 表 112 名男子百米跑运动员受训前后若干项指数对比表 年龄 131314

4、141515 身高 cm164166168169172171 百米跑成绩13.250.2513.20.2512.40.211.80.311.60.1511.630.18 步长 1.8350.0451.840.041.890.041.90.041.920.031.910.04年龄 161617171818 身高 cm171170173174173176 百米跑成绩11.40.311.550.2611.30.2811.150.211.000.1810.850.15步长1.920.041.910.041.940.0331.950.0361.980.0352.060.04表 212 名男子百米跑运动员

5、受训前后身体素质成绩对比表 年龄 13131414151530 米4.520.154.50.174.30.154.430.194.090.084.120.1060 米8.300.168.280.167.920.187.990.217.520.167.580.17 立3定跳远2.140.162.160.182.410.182.390.172.590.122.520.18 立定三级跳远6.880.256.910.257.620.217.510.238.230.248.190.23 年龄 16161717181830 米3.910.193.930.133.920.133.900.153.810.16

6、3.730.1860米 7.210.177.260.166.900.146.870.146.800.166.680.19立定跳远2.740.162.710.182.790.162.800.192.890.152.940.21 立定三级跳远8.570.258.480.248.590.278.630.318.760.268.810.34 注：表 1、2 的时间均为手记时间，或省、市级运动会成绩 如表 1、2 所示，上述训练的量与强度依不同年龄运动员而定，其中1315 岁的强度控制在脉搏不超过 180 次/分、1618 岁的强度控制在脉搏不超过 200 次/分。受训 12 个月后的 12 名青少年短

7、跑运动员的身体素质水平、步长能力和百米跑成绩均有显著的提高，其中一名 18 岁运动员达到一级运动员标准，由此可见此训练的效果良好。在青少年短跑训练实践中，步长对提高百米跑成绩具有重要作用，重视提高运动员的步长能力的训练是提高青少年短跑运动员百米跑成绩的关键。大家都知道，运动员的百米跑成绩是由步长与步频决定的，即百米跑成绩等于 100 米除以步长与步频的积，这反映了运动员的步长与步频和百米跑成绩的密切关系。由表 1、2 可见，12 名运动员在开始受训时与受训后，百米跑成4绩和步长分别提高 0.140.31 和 0.030.05，这说明运动员的百米跑成绩的提高，其步长起着重要作用。在青少年短跑训练

8、中，本文认为保持其步频能力，提高步长能力能有效地提高百米成绩。 5.分析讨论 5.1 青少年运动员在短跑专项技术训练中，应首先侧重于增大跑的步幅和技术培养。人在快速奔跑时所表现出来的步频能力，早在儿童时期就已达到高峰，后天的训练只能通过改善运动员肌肉的协调用力得到有限提高，而不可能从根本上改变这种先天性的能力。青少年运动员早期的短跑成绩一般可依赖于快速的步频能力表现出来，如果在训练中再过多地进行增强步频的训练，不但收到的效果甚微，而且很容易造成运动员肌肉紧张、僵硬，技术动作变形，使短跑的后程速度受到影响；而培养青少年运动员增大步长的技术，有利于肌肉高速运动中得到放松，提高后程跑的能力和充分的前

9、摆和后蹬动作，有利于充分发挥下肢前后肌群的力量，提高前扒和后蹬的效果。 5.2 采用多种训练形式来提高青少年短跑运动员的身体素质和技术水平等有良好的效果。全面的身体素质和合理的技术动作是青少年短跑运动员的步长能力提高的重要要件。理论研究与运动实践表明，短跑运动员的身体素质与基本技术对步长能力的提高有重要作用，作为青少年短跑训练的主要内容是全面的身体素质和合理的基本技术动作，其训练方法和手段的选择是提高运动员步长能力的关键，主要表现在以下两方面：在青少年短跑训练中，步长对提高百米跑成绩具有重要的作用，5重视提高运动员的步长能力的训练是提高青少年短跑运动员百米跑成绩的关键，身体素质和基本技术为主要

10、训练内容的训练方法是提高青少年短跑运动员的身体素质和技术水平、步长能力的主要因素。对青少年短跑运动员来说，若缺乏良好的身体素质和技术，则难以发展运动员良好的步长能力，这样便无法创出优良的短跑成绩。因此，重视青少年短跑运动员的身体素质和技术的训练是符合青少年短跑训练的基本规律。 全面的身体素质和合理的基本技术动作是青少年短跑运动员的步长能力提高的重要条件。青少年短跑运动员的身体素质训练的主要特点应突出全面性和速度性，许多运动实践证明，短跑运动员缺乏全面发展的身体素质，不仅给技术水平的提高带来很大的困难，而且容易出现伤病现象，使训练质量和效果受到很大的影响。短跑运动是速度性极强的项目，对速度的要求极高，若没有良好的速度能力，就会失去高水平和竞争能力。因此，在选择身体素质的训练手段时，既强调能发展的全面的身体素质，又要求能发展优秀的速度能力，只有这样，才有可能保证步长能力的提高。 6.结论与建议 (1)青少年运动在短跑专项技术训练中应首先侧重专门增大跑的步幅和技术培养。(2)采用多种训练形式来提高青少年短跑运动员的身体素质和技术水平等有良好的效果。(3)在青少年短跑训练中，步长对提高百米跑成绩具有重要作用，重视提高运动员的步长能力的训练是提高青少年短跑运动员百米跑成绩的关键。(4)全面的身体素质和合理的基本技术动用是青少年短跑运动员的步长能力提高的重要条件。 6