专题五 世界现代政治、经济文明.doc

1、1专题五 世界现代政治、经济文明【命题规律】 1.苏（俄）联的社会主义建设 从考查侧重点来看，命题多围绕战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式和苏联改革等展开。从命题形式来看，以选择题为主，材料解析题集中在二战后苏联的三次重大改革。从命题角度来看， “三农”问题、民生问题、现代化道路等热点是切入点，以考查苏联社会主义道路的特点；运用比较的方法，考查苏俄的新经济政策、斯大林模式和罗斯福新政及中国的经济体制改革的异同。 2.罗斯福新政与当代资本主义经济政策的调整 对此考查的重点是罗斯福新政的内容和影响，二战后资本主义国家经济政策的调整和创新，二战后美国经济发展的阶段和特点及原因。从命题形式来看，

2、主要以材料解析题为主，选择题也占有一定的分量。从命题角度来看，多立足于构建和谐社会，强调对缓和社会矛盾的措施的考查。 3.当今世界政治格局的多极化趋势 高考试题多以形象的新情境切入，考查对反映的历史事件的判断。多极化趋势是高考命题考查的重点。欧共体的形成和第三世界的兴起受到高考命题者的关注；因为美国在国际格局中的特殊地位，美国的外交政策备受重视，特别是苏联解体后美国成为唯一的超级大国，高考命题2侧重考查大国强权政治和霸权主义的表现。 4.世界经济的全球化趋势 从考查内容来看，主要考查经济全球化的双重作用。从考查角度来看，本专题多与新航路开辟、两次工业革命联系起来考查，且综合考查资本主义世界市场

3、形成的过程。从命题选材来看，多与现实热点相连，关注世界经济全球化，各国加强合作，应对经济危机，致力于建立国际政治、经济新秩序，世界各国特别是发展中国家如何趋利避害顺应这一趋势，充分利用其所提供的机遇，增强综合国力。 【复习方法】 1.抓住历史主线，梳理基础知识 一切问题的解决都有赖于历史基础知识的掌握，因而构建完善的知识体系、牢固地掌握基础知识是高考取胜的关键。通过主线梳理的方法，使一个个孤立的知识点串联起来，从而把握历史发展的脉络，总结出历史发展的规律。两大社会制度（资本主义制度与社会主义制度）的并存、竞争与发展是构成本专题的一条大的主线。在这一主线之下，又可以分成这样几条线索：苏（俄）联社

4、会主义制度建立与经济发展；资本主义制度变革与调整；经济全球化发展；二战后世界政治格局演变等。 2.联系现实热点，深化理解知识 以民生问题为切入点，认识苏联工业化道路的局限性、罗斯福在新政中有关民生的举措；欧债危机蔓延，各国普遍采取了压缩社会福利开支的做法，激起了一系列罢工浪潮，引发了人们对二战后西方福利国家政策的思考；为了应对经济发展问题，一些国际性或区域性的组织峰会3轮番召开，比如世界银行和国际货币基金组织高峰会议、欧盟峰会、亚太经和组织峰会、上合组织峰会、七国集团峰会、二十国集团峰会等，了解这些组织结构的由来，认识其所反映的世界经济发展趋势；当前美国正在加紧重返亚洲，引发了东亚局势的动荡，

5、为此关注二战以来美国对外政策的演变和调整，并分析其调整的原因和影响等；近来各国贸易摩擦不断，解决争端的国际贸易组织（WTO）经常出现在人们的视野，了解这一组织的由来和发展，认识其在世界经济发展中的作用。 3.加强纵横比较，提升解题能力 比较分析类问题是高考命题的重点。在本专题之下需要引起注意的比较点有：中国革命道路与俄国革命道路；新经济政策与斯大林模式；自由放任经济政策与凯恩斯主义；英、法、美等国与苏联工业化道路的异同；赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的异同；中国与苏联改革的异同；欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区的异同等。 【综合解读】 一、十月革命与苏联的社会主义建设 1.俄国十月革命

6、的特点 （1）社会主义革命在一个经济、政治相对落后的国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。 （2）俄国当时是一个落后的帝国主义国家，无产阶级集中程度高，而且主要集中在大城市，因而十月革命走的是一条城市带动乡村的革命道路。 （3）俄国从民主革命向社会主义革命的转变非常迅速，这是由俄国的特殊国情决定的。俄国资产阶级力量弱小，不能把握资产阶级民主革命的成果；无产阶级相对强大，无产阶级4领导革命继续前进，进入社会主义革命阶段。 2.社会主义建设道路的探索 （1）马克思的设想。在生产力高度发达的资本主义社会的基础上建立社会主义社会。其主要特征是实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。

7、（2）列宁的实践。列宁认为在生产力相对落后的俄国也能建成社会主义。建设社会主义没有成功的经验可以借鉴，应当根据实际情况逐步探索。据此，他先后推出了战时共产主义政策和新经济政策。 （3）斯大林模式的建立。斯大林认为社会主义社会只能实行单一的公有制和计划经济。斯大林推行工业化和农业集体化方针，并形成了高度集中的政治、经济体制。这种体制带有严重的弊端，阻碍了苏联国民经济的发展。 （4）赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革。针对斯大林模式的弊端，二者进行了某种程度的改革，并取得了一些积极成果，但由于没有突破斯大林模式，都以失败而告终。 （5）戈尔巴乔夫的新思维。戈尔巴乔夫以“民主社会主义”取代科学社会主义，提倡“

8、民主化”和“公开性” ，对苏联的历史全盘否定。他所进行的改革不但没有解决苏联长期存在的问题，反而激化了矛盾，最终导致苏联解体。 二、罗斯福新政与二战后资本主义新变化 1.罗斯福新政的特点 新政在尽量避免采用国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度的前提下，加强了国家对经济的干预，同时采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。它是对凯恩斯主义的大规模的实践。其实质是对生产关系进行局部调整，把美国的私人垄断资本主义5推向国家垄断资本主义。 2.知识经济和工业经济的联系与区别 知识经济是在工业经济的基础上产生和发展起来的，与工业经济有着不可分割的联系，但又与工业经济有着质的区别。

9、（1）指导思想上：传统的工业经济是单一地、尽可能多地利用自然资源，以获得最大的利润，经济的发展主要取决于对自然资源的占有和配置，建立在对自然资源的掠夺和破坏的基础上。知识经济以科学研究和技术创新为指导思想，使自然资源的作用退居次要地位，代之而成为决定因素的是科学技术。知识经济中，经济效益和社会效益、环境效益、生态效益更容易实现协调和统一。 （2）投入的资产上：传统的工业经济主要依赖大量的资金、设备等有形资产的投入，而知识经济则主要依赖知识、智力等无形资产的投入。知识经济是生产力发展到一定水平的必然结果。从工业经济向知识经济转变是人类历史上的一次产业升级。 三、二战后世界政治经济格局的演变 1.

10、世界政治格局多极化趋势出现的原因、表现及对它的认识 （1）原因：世界政治格局多极化趋势的根源是世界经济力量结构的多极化趋势。 （2）表现：20 世纪 60、70 年代，美苏双方的争霸削弱了自身的实力，日本的崛起，西欧经济的恢复和发展，中国的崛起，不结盟运动兴起等。 （3）认识：多极化是一种趋势，一个动态发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的新格局。世界多极化中的任何一极或者6具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了其综合国力的两个方面。多极化趋势的出现包括美苏两个超级大国实力的相对衰落，西欧、日本迅速崛起的态势，中国等第三世界国家兴起的上升趋

11、势。其具体表现为：西欧、日本随着经济实力的增强，与美国的差距逐步缩小，在政治上对美国的离心倾向也在不断增强；中国的国际地位不断提高，第三世界国家发展壮大并走向联合等。 （4）特点：和平过渡。它不是通过世界大战而是经过长期的冷战背景下的较量发展起来的。竞争过渡。美国、日本、西欧、中国、俄罗斯五个力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。长期过渡。霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台。 2.欧盟建立的背景和欧洲一体化进程的特点 （1）背景：必要性：第二次世界大战后，西欧国家普遍衰落。美苏两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性，从而开始了经济一体化的探索。可行性：各国具有相似的文化传统；因战争

12、而激发了欧洲人对统一的强烈渴望。 （2）特点：由武力统一到和平统一。由单一、局部到多种、整体的经济一体化。由经济一体化扩展到政治一体化。规模不断扩大。合作领域由经济领域延伸到政治、军事等领域。 3.对经济全球化的正确认识 （1）涵义：经济全球化是指随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济包括生产、流通、消费等领域相互联系、相互依赖、相互渗7透。以前那些由民族、国家、地域等因素所造成的阻碍因素日益减少，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。 （2）评价：积极作用：一方面加速了世界经济的发展和繁荣；另一方面为广大发展中国家提供了机遇，有利于其吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国内市场，

13、缩小与发达国家的差距。消极作用：加剧了全球竞争中的利益失衡。一方面，发达国家凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为最大的受益者；另一方面，发展中国家由于资金缺乏，债务沉重，贸易条件恶化，金融风险加大，技术水平落后，在经济竞争中处于不利地位，国家主权和经济安全面临空前的压力和挑战。 【热点链接】 热点一：（2012 年）多边峰会轮番上演 世界合作共谋发展 素材： 新华网北京 9 月 10 日电 2012 年 9 月 8 日至 9 日，亚太经济合作组织第二十次领导人非正式会议在俄罗斯符拉迪沃斯托克举行。与会各经济体领导人就贸易投资自由化、区域经济一体化、加强粮食安全合作、建立可靠的供应

14、链和推动创新增长合作等问题达成了多项共识。 中新社东京 10 月 9 日电 国际货币基金组织（IMF）和世界银行（Wor1dBank）年会于 10 月 9 日至 14 日在东京召开。188 个国家的财长和央行行长将就全球金融稳定、欧洲债务危机等进行探讨，寻找克服危机、实现世界经济可持续增长的方法。 新华社布鲁塞尔 10 月 18 日电 欧盟秋季峰会 10 月 18 日至 19 日在8布鲁塞尔召开。此次峰会的主题是探讨如何深化经济与货币联盟，早日走出欧债危机，并为欧洲一体化的发展确定方向。 新华社万象 11 月 5 日电 以“和平挚友、繁荣伙伴”为主题的第九届亚欧首脑会议当地时间 5 日下午在老

15、挝首都万象开幕，50 余位亚欧领导人将共商国际新形势下两大洲和平与发展大计。在为期两天的会议上，与会领导人将就加强亚欧地区合作、促进经济复苏、共同应对挑战等重要议题进行深入讨论。 相关知识点：19291933 年资本主义世界经济危机，罗斯福新政，二战后美国等国资本主义的新变化，布雷顿森林体系的建立，世界经济区域集团化。 命题视角：以当前正在蔓延的全球金融危机和欧洲债务危机为切入点，考查 19291933 年资本主义世界经济危机发生的根源、特点、影响、经验教训；以欧盟峰会为情境材料，考查欧盟形成的背景、过程、影响等，认识当前加强国际合作、反对贸易保护政策的必要性；以欧美各国削减社会福利开支为切入

16、点，考查福利制度形成的背景、主要内容、意义、对中国的启示等，认识保持适当的社会福利开支才是保证社会稳定、促进经济发展的正确做法；以世界峰会为切入点，考查促进经济全球化和经济区域集团化的原因、表现及影响等。 热点二：亚洲局势动荡不安 和平发展面临挑战 素材： 在美国实施重返亚洲战略的背景下，菲律宾制造了黄岩岛事件，日本制造了钓鱼岛国有化事件，导致东亚局势骤然紧张。在西亚，伊朗核9问题尚未解决，叙利亚逐步陷入内战，西方列强不断进行武力威胁，局部战争一触即发。 相关知识点：多极化趋势在曲折中发展，两极格局瓦解和多极化趋势加强，朝鲜战争，中东战争，海湾战争，和平与发展是当今世界的时代主题。 命题视角：

17、以美国的战略调整为切入点，考查二战后美国对外政策变化的原因及影响；以“阿拉伯之春”为切入点，考查两极格局解体后世界局势发展的特点、威胁世界和平发展的主要因素、人们维护世界和平的努力等；以朝核危机为切入点，考查朝鲜战争爆发的背景、结果及影响，分析东亚局势紧张的根源，探讨解决朝鲜问题的基本出路，认识中国在维护世界和平与发展中所作出的贡献等。 【创新训练】 一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 4 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1.有些历史学家主张把“十月革命和革命的十月当成一门与国家、社会发展，与人类命运相连的重要人文科学”来看待和研究。这表明十月革

18、命 A.验证了马克思暴力夺权的正确性 B.加速第一次世界大战结束的进程 C.改变了俄国和人类历史发展进程 D.沉重打击了帝国主义的世界统治 2.“它不会做纯粹的社会主义，因为这个日子尚未到来；它也不会做纯粹的资本主义，因为这种日子已在衰败了。它是过去与未来的唯一10的结合资本主义与社会主义底原素混合的同时存在。 ”张闻天的这一论述针对的是 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化 D.斯大林模式 3.下图为一幅讽刺漫画，标题是西方世界的瘟疫 。漫画中作出“不治之症”诊断的依据是 A.资本主义私有制 B.股市投机猖獗 C.社会生产力过剩 D.消费能力不足 4.下面所示的柱状统计图最有可能反映的是罗斯福新政前后 A.农产品价格的波动 B.社会失业率的起伏 C.银行倒闭数量变化 D.公共工程投资增减 5.1945 年，随着布雷顿森林体系的建立 A.法郎与美元基本采用固定汇率制 B.卢布被排斥在世界货币体系之外 C.中国法币可直接从美国兑换黄金 D.美元享有与英镑平起平坐的地位