1、28 浅述整体观察在素描教学中的重要性邢成明 山东省淄博高新区实验中学摘要: 素描虽然是一门实践性很强的专业，但必 须要有正确的理论来指导。在素描中，因为认识不提高只是一味去临摹，学生的想象力和 观察力都会受到很大限制，容易给学生造成错误认识，并且在以后的教学中是很难纠正的。 关键词 ：整体观察素描教学重要性 通 过 多 年 的 素 描 教 学 ，使 我 认 识 到 整 体 观 察 在 素 描 教 学 中 起 着 举 足 轻 重的 作 用 。一 、在 教 学 中 培 养 学 生 整 体 观 察 能 力我 认 为 提 高 学 生 的 整 体 观 察 能 力 主 要 有 两 个 方 面 的 问 题
2、 要 解 决 ：一 是认 识 ，二 是 表 现 。认 识 依 靠 理 论 来 进 行 ，表 现 依 靠 验 来 完 成 。对 于 初 学 者来 说 ，认 识 更 为 重 要 一 些 。素 描 虽 然 是 一 门 实 践 性 很 强 的 基 础 训 练 课 程 ，但 必 须 要 有 正 确 的 理 论 来 指 导 。在 素 描 中 ，因 为 认 识 不 提 高 只 是 一 味 去 临摹 ，学 生 的 想 象 力 和 观 察 力 都 会 受 到 很 大 限 制 ，容 易 给 学 生 造 成 错 误 认 识 ，并 且 在 以 后 的 教 学 中 是 很 难 纠 正 的 。因 此 ，在 素 描 教 学
3、 中 ，首 先 要 培 养 学生 正 确 的 认 识 方 法 。有 了 正 确 的 认 识 方 法 ，才 能 逐 步 提 高 表 现 能 力 。 二 、从 形 式 上 做 到 三 个 方 面第 一 、学 会 “眯 起 眼 睛 ”来 看 物 体 ，提 高 眼 的 概 括 能 力我 们 在 眯 着 眼 睛 看 物 体 的 时 候 ，就 可 以 忽 略 物 体 部 分 细 节 ，减 少 了 细 节对 物 体 的 干 扰 ，结 构 复 杂 的 物 体 就 会 变 得 整 体 而 相 对 简 单 。通 过 这 样 的 观察 方 法 ，学 生 看 到 的 是 物 体 整 体 效 果 ，就 能 比 较 容
4、易 的 抓 住 物 体 主 要 特 征 。第 二 、用 “游 动 的 眼 光 ”看 物 体 ，培 养 学 生 学 会 观 察 物 体 整 体 与 局 部 关 系的 良 好 习 惯素 描 静 物 写 生 时 观 察 物 体 ，也 不 能 只 观 察 物 体 的 大 的 形 态 ，而 忽 视 物 体的 细 节 ，在 把 准 确 握 好 物 体 大 形 体 特 征 的 以 后 ，还 要 对 局 部 进 行 深 入 观 察 ，分 析 局 部 与 局 部 、局 部 与 整 体 的 关 系 ，由 于 这 种 观 察 方 法 是 目 光 在 物 体 上不 停 地 游 动 ，既 能 看 清 物 体 的 细 节
5、 ，也 能 看 到 物 体 的 整 体 ，有 利 于 学 生 认识 局 部 与 整 体 的 关 系 。第 三 、整 体 看 ，就 是 目 光 焦 点 放 远同 时 看 物 体 的 形 状 、明 暗 、色 彩 ，从 而 认 识 比 例 、对 比 、变 化 关 系 等 。这种 观 察 方 法 ，既 能 把 握 大 感 觉 ，也 容 易 进 行 相 互 比 较 ，便 于 学 生 在 统 一 中找 变 化 。三 、从 内 容 上 做 到 三 个 方 面第 一 方 面 立 体 观 察 ，培 养 学 生 的 空 间 感 素 描 是 在 二 维 的 纸 上 表 现 物 体 的 三 维 空 间 。初 学 素
6、描 的 人 ，对 物 体 的 高度 、宽 度 比 较 敏 感 ，对 物 体 的 深 度 却 理 解 不 够 ，缺 乏 对 物 体 的 立 体 认 识 ，在他 们 的 头 脑 中 没 有 体 积 感 。树 立 学 生 的 体 积 感 ，首 先 要 让 学 生 学 会 全 方 位认 识 物 体 结 构 ，通 过 对 物 体 反 复 观 察 分 析 ，就 会 逐 步 克 服 缺 乏 立 体 感 的 弊病 ，树 立 三 维 观 念 。 第 二 方 面 科 学 观 察 ，理 解 表 现 规 律在 观 察 物 体 时 ，必 须 把 感 觉 与 理 念 结 合 起 来 ，才 能 抓 住 规 律 。在 教 学
7、 中 ，必 须 使 学 生 认 识 到 “三 大 面 五 调 子 ”只 是 一 种 最 基 本 的 表 现 概 念 ，因 该 理 解为 什 么 会 产 生 “三 大 面 调 子 ”，从 而 提 高 理 性 认 识 。 第 三 方 面 对 比 观 察 ，认 识 本 质 问 题在素描过程中，从观察认识到画面表现，始终存在着对比关系。认识物体的比例关系，需要宽度对比；认识物体的高度及其空间位置，需要角度对比；认识物体的形体结构，需要方圆对比；在画面表现中，素描中的对比主要体现在黑、白、灰以及线条精细、松紧方面，以及物体的前后与虚实方面。由于物体在空间必然受到自身和外界因素的影响从而产生虚实的变化，这
8、种变化有一定的规律。一般地说，近实远虚；视中心实，视心边缘虚；硬质处实，软质处虚，找出物象的虚实关系，这样即能表现物体的结构、光影效果，又能表现出物体的质感。油画中的对比主要体现在色调、笔触等方面，有了对比才能让画中的色彩既能达到整体和谐统一又不乏吸睛之色；水彩、水粉画中的对比主要体现在干湿画法、薄厚画法等方面，通过干湿、厚薄结合把握形体塑造，表现出彩饱色和流畅润泽之感,两种画法结合使用,便能互相弥补,相得益彰。能更好地发挥水粉画的特色和优势；中国画中的对比主要体现在运笔和用墨方面等等，尤其是利用水来调整墨色的浓、淡、干、湿、深、浅等变化，都应当引起重视。参 考 文 献1杨 瑶 整 体 观 察 在 素 描 中 的 重 要 性 教 育 前 沿 (理 论 版 ) 2008年 08期 2高 明 美 术 教 学 论 M 陕 西 师 范 大 学 出 版 社 2010
