浅谈“中国梦”下的辅导员工作.doc

1、1浅谈“中国梦”下的辅导员工作摘要： 习近平总书记参加“实现中国梦，青春勇担当”五四主题团日活动时在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中对广大青年提出了殷切的厚望和嘱托，作为一名高职院校广大青年学生的辅导员，必须要坚定理想信念，做好学生思想上的“指路人” ；锤炼高尚品格，做好学生精神上的“导航员” ；利用网络信息化，创新班会召开模式，在帮助学生实现“中国梦”的同时也实现自己的“中国梦” 。 关键词：辅导员；理想信念；高尚品格；创新 中图分类号：G635.1 基金项目：济南职业学院科研项目（编号：Y13026、Y13037） 中图分类号：G647 文献标志码：A “中国梦是国家的、民族的，也是每一个

2、中国人的” 。2013 年 5 月 4日，习近平总书记参加“实现中国梦，青春勇担当”五四主题团日活动时在同各界优秀青年代表座谈时的讲话1中对广大青年寄予厚望，并提出了五点嘱托：一定要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格。作为一名与广大青年学生密切联系的高等职业院校辅导员，肩负着“培养好、教育好、引导好”青年学生的重要职责和使命，在“中国梦”的感召和引领下，笔者结合自己的工作实际，认为新形势下高校辅导员应该做好以下几个方面的工作： 一、 坚定理想信念，做好学生思想上的“指路人” 2辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的

3、重要组成部分。作为党在高校思想政治教育的“代言人” ，辅导员除了要不断地加强政治学习外，还要有敏锐的政治觉察力和执行力，要能够准确、及时地把新的政治气息传递给学生。“中国梦”自 2013 年来成为一大政治热点，而中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路，辅导员除了引导学生构筑自己的梦想之外，更主要的还要坚定学生走中国特色社会主义道路的政治信念。90 后大学生思想活跃、价值多元，对问题有自己的看法和见解，如何让学生在思想上认可我们的道路、我们的制度和我们的执政党，单纯依靠直白的说教往往使学生感到枯燥乏味甚至反感，使教育更多的流于形式，不能收到较好的效果。在思想政治教育中，辅导员应该采取迂回战术以一

4、种“随风潜入夜，润物细无声”的方式影响和教育学生。例如在召开“感恩”主题班会时，同学们都能畅所欲言地抒发对父母、老师、朋友、亲人和同学的感情，我在做班会总结时首先是肯定了学生在成长过程中培养起来的这种难能可贵的感恩之情，接着引导学生认识除了要感谢生命中给与自己帮助的人之外，还要感谢我们的国家和党的领导，如果没有稳定和谐的大环境，同学们不可能安心地坐在教室学习，我把自己当年上大学时的国家资助教育政策和当下国家对教育的大力扶持政策尤其是奖、助、贷政策相对比；把我国的发展和同是走社会主义道路的古巴、朝鲜等国家的发展作对比；让学生认识到走中国特色社会主义道路的正确性，增强学生的道路自信、制度自信和对党

5、的领导的信念。同时又指出我国和发达国家的差距，结合“中国梦”的含义，引导学生树立远大梦想，为3实现中华民族的伟大复兴而努力。 二、 锤炼高尚品格，做好学生精神上的“导航员” 身教胜于言传，教育的最高境界不是说教而是影响。辅导员作为高校一线学生管理者，与学生接触最为频繁、最为密切。而大学阶段又是大学生形成价值观和人生观的重要阶段，辅导员职业的特殊性在于用自己的品格育人，辅导员的品格会深深地影响着学生的心灵，在大学生的人格形成过程中发挥着示范力的重要作用，因此辅导员必须锤炼高尚品格，做好学生精神上的“导航员” 。 在实际工作中我认为辅导员要想用自己的人格去影响学生，首先要做好涉及到与“钱”相关的工

6、作，尤其是在贫困生认定、奖、助、贷评选工作中，必须严格按照制度办事，杜绝徇私舞弊，在每一项评选工作中都要做到公开、公平、公正，保证使每一项评选结果都必须有理有据，敢于接受学生的各种监督。 其次辅导员要用爱心塑造高尚的人格。爱是师德最本质的内涵，是师德的灵魂2。爱心是教育成功的原动力。高校辅导员的工作决定了不仅要做学生的老师，还要成为学生的朋友，辅导员必须把每一位学生当成亲人，用爱心去关心学生，用爱心搭建师生交流的平台。 当我们面对特殊困难的学生时，辅导员不能无动于衷，无所事事，应该要积极主动地帮助他们，例如面对因车祸后遗症造成对大学生活和学习存在极大障碍的惠盛霞，我带领学生们给了她最大的帮助和

7、支持，使她较快的适应大学生活，顺利的开展学习。2012 年寒假家访结束后，有两名同学家中特别困难，其中王蕾同学刚入校不久，母亲就因重大车祸成了植物人，4这场车祸造成家里一贫如洗，姜佃新同学是母亲初二就已去世，父亲在高考后的暑假查出直肠癌，为给父亲治病家里也是举步维艰，上面还有一个年逾八旬的奶奶需要照顾，面对这两个孩子，看到他们不幸的遭遇，我的心久久不能平静，在随后的工作中，对这两个孩子从各方面都给了最大物质和精神上的帮助。从辅导员身上受过爱的滋润、爱的激励的学生，反过来又会把这份爱转化成一种刻苦学习、努力钻研的强大动力，一种回报社会、报效祖国的强烈责任感。现在惠盛霞同学已经能够很好地适应大学生

8、活，并在大二顺利通过了大学英语四级考试，在 2013 年的全国大学生英语竞赛中她获得了山东省一等奖（全校第一名）的优异成绩，现正为专升本考试做着积极的准备。姜佃新和王蕾两名同学凭借优异的成绩每一学期都获得奖学金，每学年都拿到国家励志奖学金。 辅导员的人格就是一面旗帜。当我们用爱心熏陶和感染学生时，学生也会把爱心的种子继续传递下去。在我的带动下，2012 年的雷锋月活动中，学生和我一起为甘肃省夏河县的化旦尖措孤儿学校的 72 名孤儿募捐了 200 多斤衣物和学习用品；2013 年，我们联系了腾讯“衣加衣”温暖在行动的爱心义工青海省果洛藏族自治州班玛县林业局的张学生先生，为当地边远山区的藏民群众募

9、捐了近四百件衣物。 三、 利用网络信息化，创新班会召开模式 互联网已成为高校大学生生活不可缺少的一部分，有调查结果显示，中国大学生中有 48.3%的学生经常上网，网络对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生了巨大的影响3。据粗略统计我所带的大二学生平均每 2 到 3 人就拥有一台笔记本电脑，宿舍多则人手一台，少则也5有一两台笔记本，深入宿舍检查时经常会看到学生沉迷于网络，不是 QQ聊天就是打游戏看电影，学生使用电脑更多的是用于娱乐消遣，他们虽然拥有现代化的网络工具，可是缺乏对网络的正确认识，不能正确的使用网络工具。针对这种情况我们及时调整了主题班会的召开思路，从以往以辅

10、导员和班委成员主持为主转为以普通学生主持为主辅导员为辅的班会主持模式，每班按三人一组，分成 10 组，每组在我提供的班会主题库中选择班会主题，学生在课后通过网络工具积极准备班会内容，每一个班会的内容都包括 PPT、班会 Word 文档及相关的视频，每周召开一次。通过班会主持模式的调整，使每一位学生在每个学期都有机会参与到班会中，既引导了学生学会通过网络计算机工具准备班会材料，制作 PPT、查找相关视频、总结班会会议记录，又发挥了他们的主人翁作用。同时也培养了学生的勇气、自信心及团队合作能力，锻炼了他们的语言表达能力和文字组织能力，极大地提高了大学生的综合素质。 随着学院教育云空间平台的建设，我

11、们把所有班会的全部内容都上传至了云空间，更加方便了学生的浏览，也进一步促进了师生的互动交流，通过云空间建立学生的网络家园，使学生上网有所指向和归属。 四、结语 在第十二届全国人民代表大会第一次会议上，国家主席习近平指出：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”4。 在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中习总书记再次强调：“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的”1。作为一名高职院校的辅导员要明白自己的责任，要帮助学生明确发展方向，为学生创造实现梦想的平台和机会，在6帮助学生实现他们“中国梦”的同时也实现自己的“中国梦” 。 参考文献： 1习近平. 在同各界优秀青年代表座谈时的讲话N. 人民日报，2013 年 5 月 5 日 2李兴国，田亚丽著.教师礼仪M. 上海：华东师范大学出版社. 2005. 3罗玲云. 网络时代高校辅导员工作方法创新研究J. 河北广播电视大学学报，2011，16（6）：98-100 4习近平. 在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话N. 人民日报，2013 年 3 月 18 日