ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:53.50KB ,
资源ID:170421      下载积分:10 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-170421.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2012年初中英语评优课评选活动方案.doc)为本站会员(创****公)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2012年初中英语评优课评选活动方案.doc

1、2016 年 大连市 初中英语 优质课 甘井子 区 选拔 活动方案 为 了 更好地落实全日制义务教育英语课程标准,促进新课程理念向教育教学行为的转化,不断探索初中英语课堂教学新方法、新策略 , 促进广大基层教师尽快提高教育教学能力和教学水平, 提高教育教学质量; 为 促进 全区 各校 英 语 教学成果 的 交流;选拔中青 年优秀教师代表 甘井子 区 参加各级 教学观摩研讨 交流 活动 , 我们决定举办2016 年大连市初中英语优质课评选 甘井子 区选拔 活动。 具体 安排如下: 一、参赛教师条件 凡任教于 初中英语学科教龄满 5 年的教师, 2 年内没有参加 过 省、市级评优课,经学校 推荐,

2、 并获得过区以上 级 别 奖励的教师方可参加本次评优活动 ,其中曾经在区 以上级别的各类研训活动、送教下乡活动等做观摩研讨课或经验交流的教师优先。 二、名额分配 1、推荐 人数: 每校 1 人(超过 20 人的学校可报 2 人)。 2、获奖 比例: 全市 根据 各区 教师人数 ,按照 5%的比例分配,共评出 114 节优秀课,分两个等级,一等奖: 40%;二等奖: 60%。 甘井子区 获得 参评 市 级 优质 课 的 名额 为 13人 。 未获得 市级奖项的 作为 区级 优质课 , 分三个等级, 一等奖: 25%;二等奖: 35%;三等奖 40%。 三、评选 组成员 市 区 研训教师、兼职教研

3、员、市级 骨干教师。 四、活动安排 1 时间: 2016 年 3 月 -11 月 2 主题: 教学目标与教学过程、 方法的一致性 探索研究 3教学内容范围: ( 1) 英语 (新标准 )教材 七年级 下册 Module 10 A holiday journey ( 2) 英语 (新标准 )教材 八 年级 下册 Module 6 Hobbies ( 3) 英语 (新标准 )教材 九 年级 下册 书面表达 情境设计 及学生作品评析 4 程序: 4 月: ( 1) 各校 参赛选手报名、资格审查及各 校组内 评选工作 ; ( 2)参赛 选手 材料 上传 , 参加 区级 初选 。 5 月: 入选 教师参

4、加 区 级 展评 , 市研训教师 抽查 观课 ; 11 月: 市 级 优质课 展评 与总结表彰 。 5 管理与要求: ( 1) 各校要组织好参赛 教师 的 报名 和组内 评选 工作 , 校内 评选要公开、透明。同时教研组要 集全校 之力 做好 上报选手的 教学指导 工作 , 在展示 学校教学研究成果的同时,推动学校学科教学的发展 。 ( 2) 参评教师需 上交的评选材料 : 参赛教师登记表(见附录 1) ; 七、八 年级 参赛教师需提交 一个模块的教学设计、课件 (教学设计参照提供的体例 ),另外加一份节选的 教学目标 与过程方法设计说明 (800 字以内 ),包括一至两个教学目标、操作步骤、

5、设计意图 及截取的相关视频( 15 分钟以内) 。(见附录 2) 九年级 参赛教师需提交一个 书面表达情境设计 及与此一致的 5 份学生习作、教师点评与教学反思(点评与反思 500 字以内)。 (见附录 3) 以上 材料请 于 2016 年 4 月 28 日前发至 wcdchengxin99 。 联系人: 程馨 联系电话: 15542667169 甘井子 区 教师 进修学校 英语教研室 2016 年 3 月 31 日 附 录 1 2016 年大连市初中英语学科评优课 参评教师登记表 学校 姓名 性别 附录 2 七 、八年级 教师教学设计体例参照周玲和张海燕课例材料 年龄 毕业 时间 职称 教龄 联系 电话 学历 课题 主要 成果(公开课、论文等)与获奖情况 学 校 意 见 盖 章 年 月 日 区 意 见 年 月 日 市 意 见 年 月 日 推荐 理由 (曾在各级各类研训活动中上观摩课或进行经验交流活动等情况) 附录 3 书面表达情境设计体例 姓名 : 学校 : 【情境设计】 【设计出处及来源】 【学生作品 1-5】 【作品点评与教学反思】

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。