1、教育与经济发展的关系透析【摘 要】随着我国社会主义市场经济的发展，我国的经济水平也得到了显著的提高。随着人类逐步进入知识经济时代。经济的发展将越来越依赖于知识。教育作为知识和人力资源的生产部门，在综合国力的形成中处于基础地位，教育成为新的经济增长点是知识经济发展的必然趋势。教育是在新的经济结构中起着核心作用的关键产业和动力源泉，教育的发展将孕育和催生新兴产业和新的经济增长点，为国家和民族的发展开辟一个广阔的前景。因此，大力发展教育特别是高等教育，对于实施科教兴国战略，转变经济增长模式，调整经济发展战略，都具有十分重要的现实意义。 【关键词】教育；经济；影响 一、教育对经济发展得影响 教育对经济
2、的发展影响体现在多个方面。其中劳动力是最重要的因素之一。马克思曾说过：“教育会生产劳动能力” 。劳动者是首要的生产力。人是有一定科学知识，生产经验，劳动技能等来使用生产工具，实现物质资料生产的劳动者。社会主义社会发展，生产，进步，壮大，需要大批的各行各业的专家学者、工程技术人员，懂得现代科学技术和管理现代化生产的干部。在生产技术进一步科学化、知识成为经济发展根本的条件下，科学技术人员和高层次管理人才已成为生产力的重要组成部分，而科学技术人员和高层次管理人才的培养，必须通过教育来获得。随着现代科学技术广泛运用于生产，社会的生产和再生产的实现越来越离不开教育，培养各类专门人才和高素质劳动力，教育也
3、越来越成了经济发展的重要因素。改善生产管理和提高生产管理水平，关键是发展教育，只有培养出具有社会主义深情和掌握较高科学技术知识的适应现代化大生产的劳动人民，才能有效地提高生产管理水平和经济发展质量。再者，教育事业的发展有利于拉动内需，促进经济发展。校舍改善和教师住房建设与安居工程一样，能拉动对土木砖瓦和钢铁的需求，况且教师住房也应该是安居工程的一部分，同样关系民生，而教学仪器，实验器材，体育器材和图书物资的生产也涉及到众多行业，国家投入的增加同样可以带动相关产业的发展。增加农村教师津补贴，提高农村偏远贫困地区教师的岗位津贴，能够鼓舞一部分大中专毕业生到农村任教，一方面解决青年的就业困难，另一方
4、面改善农村学生的办学质量。农村教师收入提高了，自然也要扩大消费，从而带动消费增长，利国利民。 二、经济发展对教育的影响 教育对经济的影响体现在两个方面，一个是积极影响，一个是消极影响。教育的发展需要一定的物质基础，因此经济的发展对教育的影响是显著的。同时，随着经济的发展，教师的素质也在逐步提高。现在，中小学教师基本上都是大学毕业。各个学校在招聘教师时，都要经过严格的筛选。我们从教师岗位的激烈竞争中，可以感觉到，只有真正的高素质人才才能真正胜任这一工作。经济的发展使得教育得到普及，而教育的普及必然惠及教师的培养。经济的发展，使得知识不断得到细化。就拿英语专业的本科生来讲，考研时就要具体细分为翻译
5、、教育、文学、语言学等方向。每一个学科，每一种专业的细化，也使得各种培训机构不断的兴起，促进了一个行业的发展。随着国民生产总值的提高，人民生活水平的提高给普及教育提供了条件。我国现下所提供的九年义务教育正得到普遍的应用。权利得到保障是经济对教育最显著的影响之一。与之相对应的经济的发展对教育的影响也有其消极的方面。信息技术的发展，网络的出现和推广使很多的学生沉溺于网络游戏之中。对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网“，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态
6、形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。随着社会的发展，人们生活水平的提高，生活逐渐富裕，人们对物质的要求出现了价值的失衡，而且也频频在媒体中披露。追求出现了一些不正之风，一些腐败奢侈之风，这些多少都会使青少年幼小的心灵受到污染及负面的影响。同时，在日常生活中，一些人总会在无形中对各方面优越的人提出夸奖或者羡慕。这在无意中都会给孩子灌输一种攀比的心理。 三、结论 经济与教育在当代社会相辅相成，经济的发展离不开教育的变革和发展。教育是培养适合经济发展人才的一
7、种社会活动，与经济发展、社会进步关系十分紧密。它既是传递社会生产经验和生活经验的必要手段。大力发展教育是经济可持续发展得核心。人力资本理论认为：教育具有人才培养、科技创新、社会服务等功能，在经济发展中居于先导性、全局性、基础性地位，对促进生产率的提高和经济增长具有非常重要的作用。通过训练技能、传授知识、开发智力等教育活动来提高劳动者的素质，从而达到缩短社会生产的平均必要劳动时间，实现巨大的经济效益。教育的变革要以经济为基础。经济为教育的发展提供了大量的设备基础，以及物质保障，使教育的发展能够及时有效的进行。 参考文献： 1杨达.论人力资本与经济增长J.社会科学家，2005（2）. 2胡伟健.教育改革必须增强十种意识J.景德镇高专学报，2000年 01 期. 3莫志宏.人力资本的经济学分析D.中国社会科学院研究生院，2002 年.
