1、 1 2017 年 12 月奉贤区责任督学挂牌督导指导意见 根据上海市教育委员会关于切实规范中小学课程教学工作，深入实施素质教育的若干意见（沪教委基【 2016】 30 号）、上海市教育委员会关于印发上海市中小学 2017 学年度课程教学计划及其说明的通知（沪教委基【 2017】 50 号）、上海市教育委员会关于在本市小学实行“快乐 30 分”拓展活动的通知（沪教委基【 2017】 37 号）、 奉贤区教育局关于在本区 小学试行“快乐 30 分”拓展活动的实施意见 （ 奉教 2017 108 号 ） 等文件精神，区教育督导室 12 月份责 任督学挂牌督导工作将开展“课程计划 执行 情况”专项督
2、查。 为 更好地做好此次专项督查及其它随访督导工作，制定如下指导意见： 一、工作任务 1、“课程计划 执行 情况”督查。 2、责任督学自主确定的随访督导内容。 二、 工作目标 1、通过“课程计划执 行 情况”专项督查，规范学校课程的开设和实施，推进学校落实素质教育，促进学生全面、健康发展。 2、通过随访督导，改进学校的管理工作，提高学校管理水平。 三、工作原则 1、实事求是原则：真实了解学校课程计划 执行 情况，对学校课程的开设和实施作出客观、公正的判断和评价，肯定学校的有 效做法和工作经验。 2、指导性原则：正确分析问题产生的主客观原因，对所发现的问题提出切实可行的解决方法和建议，帮助学校提
3、高规范办学的能力。 3、 规范 性原则：按照区教育督导室制定的 奉 贤区责任督学挂牌督导 管理 办法 和 “ 补充意见 ” 开展责任督学挂牌督导 。 四、工作安排 1、 督查 时间： 12 月中下旬 ，每 所学校半天 。 2、督查内容 ： 专项 督查内容见 2017 年课程计划执行情况 督 查 记录表 。其它 随访督导内容由责任区督学根据责任区挂牌督导工作计划确定。 3、 督查 人 员： 责任 区管理员和责任督学。 五、工作要求 1、本着实事求是的 原则，既要发现学校的亮点，又不回避问题，随访督导不影响学校的2 教育教学秩序，不要求学校撰写自评报告，不要求学校事先准备资料，力求“原生态”督查。
4、 2、 责任督学到学校后，请及时在市责任督学挂牌督导信息平台中完成 “签到”事项。 责任督学可 提前 1 到 2 天 与学校沟通，初步了解学校 课程计划的实施情况 。 3、现场督导期间，巡查校园安全情况；听课（观课）每位督学不少于一节，了解课堂教学情况；访谈相关人员，了解督查工作的情况和其它随访督导的情况；查看“三表”（总课程表、课程表和作息时间表）等相关资料，工作程序要到位。 4、责任督 学 A 角担任 A 学校的督导组长，负责 A 学校责任督学挂牌督导工作（组长确定督导时间、工作要求、任务分配等事项），责任督学 B 角 和责任区管理员 一起做好督导工作。下发的专项督查记录表由责任督学 AB
5、 角 签名后交管理员。 5、 责任督学 A 角在 12 月 25 日 前完成 A 学校的“一校一 反馈意见 ”，并把电子稿 （电子稿标题为： 2017 年 12 月奉贤区责任督学挂牌督导 X 学校反馈意见） 发给管理员，同时 在 “上海市责任督学挂牌信息化平台”督导记录 栏目中完成相关内容的撰写 。 6、责任区 管理员 在规定时间内完成以下三项任务。一是 在 12 月 28 日前 撰写好 责任区 的挂牌督导报告（标题为： 2017 年 12 月奉贤区 责任督学挂牌督导 第责任区 督导 报告）， 并把挂牌督导报告电子稿、一校一 反馈意见 电子稿、督查记录表（书面）交督学组组长 ；二是在12 月
6、30 日前， 通过教育局 OA 平台将学校反馈意见书发送给相应学校的校长、书记 ，并 通过政务网将学校反馈意见书和 责任区督导报告 发送给相关镇（街道、社区、开发区）教管办主任 ；三是在 2018 年 1 月 3 日前， 通过政务网将 责任区督导报告电子稿发给 区 教育督导室主任和督导研究室主任。 奉贤区人民政府教育督导室 2017 年 11 月 28 日 附： 2017 年课程计划 执行情况 督查记录表 3 2017 年 学校 课程计划 执行 情况督查记录表 学校： 督查时间： 2017年 12 月 日 序号 督查要点 评价 督查情况简述 好 较好 一般 1 制定完整的 学校学年度课程计划
7、；及 时组织教师学习学校课程计划，并将本校课程计划等信息向学生、家长和社会公布 。 2 开齐开足开好三类课程 与科目，严格执行市教委对 周课时 总量、周 活动总量 和学生作息时间等的规定（ 重点督查主学科周课时数、 “三课、两操、两活动” 、 每天校园体育活动 1小时 、 集体教育活动时间、课间和午休时间、下午放学时间、小学 快乐 30 分 等安排）。 3 认真落实教学“五环节”的管理制度，确保教学质量；规范学校调（代）课行为。 4 树立全面的质量观， 落实“专课专用”措施， 做好音 (艺） 、体、美、劳、科（生）等 非考试类学科 的过程管理和 质量监控 。 5 科学开展教与学评价 ，有学年度学校课程计划实施情况的总结（本次看 2016 学年度的学校工作总结和教导处工作总结）。 6 加强校本课程建设， 校本课程 方向正确，科学、规范，实施情况好。 督学签名 :
