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1、 应用写作 第 01 章 第一题、单项选择题（每题 1 分， 5 道题共 5 分） 1、 1、写作需要达到的目的是什么（ ） A、使读者按照自己的想法去行动 B、表达自己的想法 C、抒发自己的情感 D、使读者了解自己的观点 2、 2、学习写作（ ） A、只需要学习写作的基础知识 B、既要学习写作的基础知识也需要实践 C、只需要多多练习 D、只需要多读书 3、 3、写作的综合性表现在（ ） A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。 B、写作是作者各种能力的体现。 C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。 D、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中

2、反映。 4、 4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。”体现了写作的什么特性。（ ） A、综合性 B、真实性 C、实践性 D、应用性 5、 5、下列表述哪项是不正确的（ ） A、应用文实践性强 B、应用文一般有规范的格式 C、应用文不需要修饰语言 D、应用文大都有具体性 第二题、多项选择题（每题 2 分， 5 道题共 10 分） 1、写作过程分为哪几个阶段？ A、写作的开始 B、写作前的准备 C、写成初稿 D、修改定稿 E、发表 2、什么是写作目标？ A、为什么写作 B、为读者的需要写作 C、表达出作者的心中所想 D、选定写作的题材 3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？ A、标题 B、称谓 C

3、、问候语 D、祝语 E、导语 4、写信的原则有哪些？ A、清楚 B、简洁 C、采用对方姿态 D、达到写作目的 E、不能少于 2000 字 F、可以不使用书面语言 5、什么是对方姿态？ A、作者最重要 B、读者最重要 C、作者比读者重要 D、读者要比作者重要 E、要考虑读者需要 第三题、判断题（每题 1 分， 5 道题共 5 分） 1、 1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。（ ） 正确 错误 2、 2、确立写作目标，不需要考虑读者。（ ） 正确 错误 3、 3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。（ ） 正确 错误 4、 3、写作是通过

4、创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。（ ） 正确 错误 5、 5、应用文体的大部分具有深刻的思想性。（ ） 正确 错误 第 2 章 第一题、单项选择题（每题 1 分， 5 道题共 5 分） 1、哪一种说法没有表达对主题的正确理解？ A、主题是文章的中心意思 B、主题是通过内容来表现的 C、主题就是问题 D、主题不是内容 2、标题是如何体现主题或内容的？ A、把标题写成问题 B、标题和主题无关 C、标题和内容无关 D、标题揭示概括主题或内容 3、哪一个不是头脑风暴法中的步骤？ A、获取想法 B、获取要点 C、组织思想 D、找到文章的形式 4、哪一种不是从阅读

5、中提炼主题的方法？ A、综合分析法 B、寻找文眼法 C、文外考察法 D、浏览捕捉法 5、什么是概括人物的关键因素？ A、外貌 B、动作 C、语言 D、性格 第二题、多项选择题（每题 2 分， 5 道题共 10 分） 1、概括事件要把我哪两个要点？ A、找到事件的主要线索？ B、分阶段叙述 C、把主题插进叙述中 D、找到材料的形式 2、如何概括事理？ A、多角度分析材料 B、一材多意 C、找到新颖的材料 D、找到写作的体裁 3、标题一般要求：（ ） A、准确 B、简明 C、显豁 D、生动 E、具体 4、 2、标题与主题的关系有：（ ） A、同一关系 B、提示关系 C、导引关系 D、其它关系 5、

6、 3、主题的要求是：（ ） A、主题应正确 B、主题应集中 C、主题应鲜明 D、主题应深刻 E、主题应新颖 第三题、判断题（每题 1 分， 5 道题共 5 分） 1、 1、主题和问题相同。（ ） 正确 错误 2、 2、通常一篇文章有多个主题。（ ） 正确 错误 3、 3、主题又称主题思想或基本观点。（ ） 正确 错误 4、 4、主标题是在内容上揭示文章主体内容和形式上占据显著位置的题目，称之为主题或正题。 正确 错误 5、 5、主题和主题词一样。（ ） 正确 错误 第 3 章 第一题、单项选择题（每题 1 分， 5 道题共 5 分） 1、 1、材料大体上有两类，分别是（ ） A、思想材料和事实

7、材料 B、思想材料和调查材料 C、理论材料和实验材料 D、事实材料和观点材料 2、 2、主题和材料的基本关系是（ ） A、统帅和被统帅 B、被统帅和统帅 C、相互表现 D、相互衬托 3、 3、素材是（ ） A、经过选择加工用来说明和表现主题的材料 B、为了文学创作从生活中搜集到地未经加工的写作原料 C、写入文章里的东西 D、题材 4、 4、第一手材料（ ） A、是从别人的著作中摘录的材料 B、是从网络上下载的材料 C、是作者亲自搜集的材料 D、省时省力 5、 5、写作的真实有两种（ ） A、内容真实和艺术真实 B、材料真实和艺术真实 C、客观真实和材料真实 D、客观真实和艺术的真实 第二题、多

8、项选择题（每题 2 分， 5 道题共 10 分） 1、 1、主题和材料之间的具体关系有：（ ） A、一致关系 B、反衬关系 C、烘托关系 D、因果关系 E、条件关系 2、 2、事实材料可以分为：（ ） A、经验材料 B、实验材料 C、调查材料 D、统计材料 3、 3、凝聚材料的方法有：（ ） A、以选题凝聚材料 B、以在做着的事情或要做的事情凝聚材料 C、以锦囊凝聚材料 D、以兴趣凝聚材料 E、以梦想、向往和追求凝聚材料 4、 4、文章选材的标准是：（ ） A、材料要真实 B、材料要准确 C、材料要典型 D、材料要充分 E、材料要新鲜 5、 5、调查材料包括：（ ） A、普遍调查材料 B、典型

9、材料 C、个案材料 D、统计材料 E、经验材料 第三题、判断题（每题 1 分， 5 道题共 5 分） 1、第二手资料比第一手资料更真实。 正确 错误 2、看就是观察。 正确 错误 3、当一个作者有意识形成一个材料凝聚中心时，就会让每次写作活动有充分汲取材料的源泉。 正确 错误 4、艺术的真实就是生活的真实。 正确 错误 5、读者感到亲切的材料是有魅力的材料。 正确 错误 第 4 章 第一题、单项选择题（每题 1 分， 5 道题共 5 分） 1、构思萌发于 A、主题 B、开头 C、题材 D、偶然的触发 2、乔梦符说：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”其中，豹尾是指 A、开门见山 B、

10、提示全篇 C、综述全文 D、结尾短促有力 3、下面哪一个标准，不是对段落的要求？ A、分段要恰当 B、段落要匀称 C、合理搭配段落中的句子 D、文章一般分成三段 4、层次是文章思想内容的 A、意义段 B、自然段 C、句子群 D、结构顺序 5、往往在段落的开头，用“因此”、“总之”、“那么”、“由此可见”、“综上所述”，或用“但是”，这是 A、过渡 B、照应 C、转折 D、总结 第二题、多项选择题（每题 2 分， 5 道题共 10 分） 1、 1、叙述的要求有（ ） A、人称明确 B、叙述准确 C、头绪清楚 D、交待明白 E、详略得当 2、 2、叙述的方法有（ ） A、顺叙 B、倒叙 C、插叙

11、D、补叙 E、分叙 3、 3、人物描写可以分为（ ） A、肖像描写 B、语言描写 C、行动描写 D、心理描写 4、 4、论证方法有（ ） A、立论 B、驳论 C、议论 D、反论 5、 5、下面对归纳论证法阐述正确的是（ ） A、使用从个别到一般的逻辑方法 B、从一般到个别 C、从个别事例中得出一般结论以证明论点 D、根据两个对象都具有某些属性，并且其中的一个对象还有另外的某个属性。推出另一个对象也有某个属性的逻辑方法。 第三题、判断题（每题 1 分， 5 道题共 5 分） 1、结构就是文章的构造形式，亦即文章内容的组织和排列形式。 正确 错误 2、在理论上，一般把构思看作是介于材料积累和文字表

12、达之间的一个运思构想的中介阶段。 正确 错误 3、构思只是偶然的灵感。 正确 错误 4、构思是想好开头就行了。 正确 错误 5、开头的要简明扼要，直接揭示主题或内容。 正确 错误 第 5 章 第一题、单项选择题（每题 1 分， 5 道题共 5 分） 1、这是什么修改符号（ ） A、删除号 B、增补号 C、换位号 D、压行号 2、 2、下面对于修改的意义阐述正确的是（ ） A、文章好坏和作者的水平有关，与修改无关 B、应用文不是文学作品，不需要修改 C、修改是“把关者”的责任 D、修改才是真正的写作，好文章是改出来的 3、 3、下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（ ） A、一、二、三，（一）（二）（三），（）（）（），、，）， B、一、二、三，（一 ）（二）（三），、，（）（）（），）， C、（一）（二）（三），一、二、三，、，（）（）（），）， D、 1、 2、 3， 1.1、 2.1、 3.1，1.2、 2.1.1、 3.1.1 4、 4、在排版时，应当注意（ ） A、把字排满整页 B、文中不需要添加小标题 C、页边留有空白 D、列举图表时不需要解释 5、 5、修改中的“调”是指（ ）