2018年巢湖学院对口招生考试技能测试纲要.DOC

1、 1 2018 年 巢湖 学院对口招生考试技能测试纲要 体育教育 专业 测试内容包括一般素质（ 80 分）、专业素质（ 270 分）、专项技能（ 100 分） 3 个部分，满分 450 分 。 一、一般素质（ 80分） 包括立定三级跳远、原地推铅球（男 5 公斤、女 4 公斤） 两 个项目。 成绩评定 如下： 表 1-5 男子立定三级跳远评分标准 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 40 8.60 30 8.10 20 7.60 39 8.55 29 8.05 19 7.55 38 8.50 28 8.00 18 7.50 37 8.45 27 7.95 17 7.45 36

2、 8.40 26 7.90 16 7.40 35 8.35 25 7.85 15 7.35 34 8.30 24 7.80 14 7.30 33 8.25 23 7.75 13 7.25 32 8.20 22 7.70 12 7.20 31 8.15 21 7.65 0 低于 7.20 表 1-6 女子立定三级跳远评分标准 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 40 7.10 30 6.60 20 6.10 39 7.05 29 6.55 19 6.05 38 7.00 28 6.50 18 6.00 37 6.95 27 6.45 17 5.95 36 6.90 26 6.4

3、0 16 5.90 35 6.85 25 6.35 15 5.85 34 6.80 24 6.30 14 5.80 33 6.75 23 6.25 13 5.75 32 6.70 22 6.20 12 5.70 31 6.65 21 6.15 0 低于 5.70 表 1-7 男子铅球评分标准（ 5kg） 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 40 10.50 30 9.50 20 9.00 39 10.40 29 9.45 19 8.95 38 10.30 28 9.40 18 8.90 37 10.20 27 9.35 17 8.85 36 10.10 26 9.30 16

4、8.80 35 10.00 25 9.25 15 8.75 34 9.90 24 9.20 14 8.70 33 9.80 23 9.15 13 8.65 32 9.70 22 9.10 12 8.60 31 9.60 21 9.05 0 低于 8.60 2 表 1-8 女子铅球评分标准 (4kg） 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 40 8.20 30 7.20 20 6.70 39 8.10 29 7.15 19 6.65 38 8.00 28 7.10 18 6.60 37 7.90 27 7.05 17 6.55 36 7.80 26 7.00 16 6.50 35

5、 7.70 25 6.95 15 6.45 34 7.60 24 6.90 14 6.40 33 7.50 23 6.85 13 6.35 32 7.40 22 6.80 12 6.30 31 7.30 21 6.75 0 低于 6.30 （注：立定 三级 跳远 、铅球各 有三次机会，取最优成绩。） 二、专业素质（ 270 分） 与专项技能 （ 100 分） 考生可从篮球、排球、足球 项目中 根据所报运动专项选择对应专业素质和专项技能测试项目 。 各项考试方法与评分标准如下： （ 一 ）篮球 1、 专业素质（ 270 分） 1） 助跑摸高 （ 90 分） ： 助跑起跳摸高，摸最高点计其成绩，每

6、人测 2 次，计其中一次最佳成绩（精确到厘米）。助跑距离和助跑方法不限。 表 2-2-1 助跑摸高评分 表 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 男 女 男 女 男 女 90 3.45 3.00 71 3.26 2.81 52 3.07 2.62 89 3.44 2.99 70 3.25 2.80 51 3.06 2.61 88 3.43 2.98 69 3.24 2.79 50 3.05 2.60 87 3.42 2.97 68 3.23 2.78 49 3.04 2.59 86 3.41 2.96 67 3.22 2.77 48 3.03 2.58 85 3.40 2.95

7、 66 3.21 2.76 47 3.02 2.57 84 3.39 2.94 65 3.20 2.75 46 3.01 2.56 83 3.38 2.93 64 3.19 2.74 45 3.00 2.55 82 3.37 2.92 63 3.18 2.73 44 2.98 2.54 81 3.36 2.91 62 3.17 2.72 43 2.96 2.53 80 3.35 2.90 61 3.16 2.71 42 2.94 2.52 79 3.34 2.89 60 3.15 2.70 41 2.92 2.51 78 3.33 2.88 59 3.14 2.69 40 2.90 2.50

8、77 3.32 2.87 58 3.13 2.68 39 2.88 2.48 76 3.31 2.86 57 3.12 2.67 38 2.86 2.46 75 3.30 2.85 56 3.11 2.66 37 2.84 2.44 74 3.29 2.84 55 3.10 2.65 36 2.82 2.42 73 3.28 2.83 54 3.09 2.64 35 2.80 2.40 72 3.27 2.82 53 3.08 2.63 0 2.80 以下 2.40 以下 3 2） 投篮 （ 90 分） ：以篮圈中心投影点为中心， 5 米为半径画弧，考生在弧线外进行 1 分钟自投自抢，投篮方式

9、不限，记投中次数。每人测 2 次，记其中一次最佳成绩。投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。 表 2-2-2 投篮评分表 男、女成绩（个 ） 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 分值 90 80 70 60 50 40 30 20 10 5 3） 多种变向运球上篮 （ 90 分） ： ：考生在球场端线中点站立，面向前场，用右 手运球至处，以考生开始运球时球落地开表，在处做背后运球变向，换左手向处运球，至处做左手后转身运球变向，换右手运球至处，右手跨下运球后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回处，做背后运球，换右手运球至处做右手后转身运球变向，运球至处左手跨下运球后右手上篮。球中后

10、做同样动作再重复一次，回到原处停表。（如图 1 所示）篮球场地上的标志、为以 40 厘米为半径的圆圈，、到端线的距离为 6 米、到边线的距离为 2 米。在中线上并到中圈中心距离为 2.8 米。要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面， 方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时球须投中，投不进可进行补投，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。每人测试 2 次，记其中一次最佳成绩。 评分标准 表 2-2-3 多种变向运球上篮评分表 分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒） 男 女 男 女 男 女 90 35.00 38.00 75 42.50 45.50 60 5

11、2.00 53.00 89 35.50 38.50 74 43.00 46.00 59 53.00 54.00 88 36.00 39.00 73 43.50 46.50 58 54.00 55.00 87 36.50 39.50 72 44.00 47.00 57 55.00 56.00 86 37.00 40.00 71 44.50 47.50 56 56.00 57.00 85 37.50 40.50 70 45.00 48.00 55 57.00 58.00 84 38.00 41.00 69 45.50 48.50 54 58.00 59.00 83 38.50 41.50 68 4

12、6.00 49.00 53 59.00 60.00 82 39.00 42.00 67 46.50 49.50 52 60.00 61.00 81 39.50 42.50 66 47.00 50.00 51 61.00 62.00 图 1 多种变向运球上篮 示意图 4 80 40.00 43.00 65 47.50 50.50 50 62.00 63.00 79 40.50 43.50 64 48.00 51.00 45 63.00 64.00 78 41.00 44.00 63 49.00 51.50 40 64.00 65.00 77 41.50 44.50 62 50.00 52.00

13、0 64.00 以上 65.00以上 76 42.00 45.00 61 51.00 52.50 2、 专项技能（ 100 分） 比赛 通过 分组 比赛对考生的技术动作规范 、 战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。 （ 1）测试方法 将考生分成两队进行比赛。 （ 2）评分标准 考评员参照实战评分表，从动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面，独立对考生进行综合评定。按 10 分制打分，所打分数小数点保留一位。 表 2-2-4 实战评 分表 等级 优 良 中 差 分值 100-86 分 85 76 分 75 60 分 60 分以下 标准 动作正确，协调、连贯、实效；

14、技术运用合理、运用效果好；战术配合意识强、实战效果较好。 动作正确，协调；技术运用较合理、运用效果较好；战术配合意识较强、实战效果较好。 动作基本正确，协调；技术运用基本合理、运用效果一般；战术配合意识一般、效果一般。 动作不正确，不协调；技术动作不合理、运用效果差；战术配合意识差、效果较差。 （ 二 ） 排球 1、 专业素质（ 270 分） 1） 助跑摸高 （ 90 分） ： 考生助跑双脚起跳单手摸 有固定标尺的高物，记下绝对高度。每人 2 次摸高机会，记其中 1 次最高成绩。评分标准 如下 表 2-3-1 助跑摸高评分表 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 分值 成绩（米） 男子 女子 男

15、子 女子 男子 女子 90 3.30 2.90 70 3.11 2.71 51 2.92 2.52 89 3.29 2.89 69 3.10 2.70 50 2.91 2.51 87 3.28 2.88 68 3.09 2.69 49 2.90 2.50 86 3.27 2.87 67 3.08 2.68 48 2.88 2.49 85 3.26 2.86 66 3.07 2.67 47 2.86 2.48 84 3.25 2.85 65 3.06 2.66 46 2.84 2.47 83 3.24 2.84 64 3.05 2.65 45 2.82 2.46 82 3.23 2.83 63

16、3.04 2.64 44 2.80 2.45 5 81 3.22 2.82 62 3.03 2.63 43 2.78 2.44 80 3.21 2.81 61 3.02 2.62 42 2.76 2.43 79 3.20 2.80 60 3.01 2.61 41 2.74 2.42 78 3.19 2.79 59 3.00 2.60 40 2.72 2.41 77 3.18 2.78 58 2.99 2.59 39 2.70 2.40 76 3.17 2.77 57 2.98 2.58 38 2.68 2.38 75 3.16 2.76 56 2.97 2.57 37 2.66 2.36 74

17、 3.15 2.75 55 2.96 2.56 36 2.64 2.34 73 3.14 2.74 54 2.95 2.55 35 2.62 2.32 72 3.13 2.73 53 2.94 2.54 30 2.60 2.30 71 3.12 2.72 52 2.93 2.53 0 2.60 以下 2.30 以下 2） 发球 （ 90 分） （ 1）测试方法：考生持球在端线后，每人连续 上手 发球 或跳发球 10 次。要求发球有速度、有力量、效果好，落点在对方场区内 ， 记录 成功 发球总次数。 每人测试 1 次。 （ 2）评分标准：发球成功一次得 9 分，发球飞行速度慢、力量小酌情扣分，未

18、发至对方场区内为发球失误无分。 3） 四号位扣球 （ 90 分） （ 1）测试方法：考生自己选定扣球位置。由主考官或考生（二传）在 3 号位传球，考生在 4 号位上手传球给二传后助跑起跳扣球。每个考生连续扣 5 次直线，再连续扣 5 次斜线，共扣球 10 次 ，见图 2。 每人测试 1 次。 （ 2）评分标准： 小斜线 大斜线 一般区 大直线 小直线 1.5 米 1.5 米 二传 考生 图 2 四号位扣球示意图 6 a.直线扣球评分： 落点在 1.5 米小直线区内，有一定力量， 8 分； 落点在 1.5 米大直线区内，有一定力量， 6 分； 落点在场内直线区以外的其它区域，有一定力量， 5 分

19、； 扣球失误 0分。 b.斜线扣球评分： 落点在小斜线区内，有一定力量， 10 分； 落点在大斜线区内，有一定力量， 8 分； 落点在场内斜线区以外的其它区域，有一定力量， 6 分； 扣球失误 0 分。 2、 专项技能（ 100 分） 比赛 通过 分组 比赛实战对考生的技术动作规范、协调程度，战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。 （ 1）测试方法 视考生人数分队进行比赛（可由主考官向两边抛 球进行）。 （ 2）评分标准 考评员参照实战评分表，独立对考生的技术动作规范、协调程度，运用效果，战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定，按 100 分制打分。 表 2-3-2 实战评分表 等级

20、 优 良 中 差 分值 100-86 分 85 76 分 75 60 分 60 分以下 标准 各技术动作规范协调，运用效果良好；战术意识及个人实战能力很强。 各技术动作较规范协调，运用效果良好；战术意识及个人实战能力较强。 各技术动作规范程度、协调性及运用效果一般；战术意识及个人实战能力一般。 各技术动作规范程度、协调性及运用效果较差；战术意识及个人实战能力较差。 （ 三 ） 足球 1、 专 业 素质（ 270 分） 1） 5 25 米折返跑（ 70 分） 测试方法 ： 从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中用手击倒位于 5 米、 10 米、 15 米、 20 米和 25 米各处的标识物后返回起

21、跑线，每击倒一个标识物立即返回一次。以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回起跑线时停表。每人一次机会。 评分标准 ： 表 2-4-1 5 25 米折返跑评分表 分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒） 男 女 男 女 70 32.00 34.00 45 34.71-35.00 36.71-37.00 68 32.01-32.30 34.01-34.30 43 35.01-35.30 37.01-37.30 65 32.31-32.60 34.31-34.60 40 35.31-35.60 37.31-37.60 63 32.61-32.90 34.61-34.90 38 35.61-36.90

22、37.61-37.90 7 60 32.91-33.20 34.91-35.20 35 36.91-36.20 37.91-38.20 58 33.21-33.50 35.21-35.50 33 36.21-36.50 38.21-38.50 55 33.51-33.80 35.51-35.80 30 36.51-37.80 38.51-38.80 53 33.81-34.10 35.81-36.10 20 37.81-38.10 38.81-39.10 50 34.11-34.40 36.11-36.40 10 38.11-38.40 39.11-39.40 48 34.41-34.70 3

23、6.41-36.70 0 38.4 以上 39.4 以上 2） 传准 （ 70 分） 测试方法 ： 从长 5 米，宽 10 厘米的起点线中心点垂直向前分别以 20 米、 26 米、 32 米处（女子为 18 米、 24 米、 30 米）为圆心各画三个同心圆为传准目标，每个同心圆的半径分别为 1 米、 2 米、3 米（如图 3 所示）。考生从限制线上或线后，按由近到远的顺序，向各同心圆连续传球 2 次，脚法不限。 图 3 传准示意图 评分标准 ： 踢准得分标准是以球从空中落到地面的第一接触点为准。 6 次传球的累计得分，为最终得分。 男 32 米（女 30 米）处的目标分值，由外圈 向内圈分别为

24、： 9 分、 12 分、 15分；男 26 米（女24 米）处的目标分值，由外圈向内圈分别为： 6 分、 8 分、 10 分；男 20 米（女 18 米）处的目标分值：由外圈向内圈分别为： 6 分、 8 分、 10 分。 6 次传球 为一轮， 每人 有三轮 机会，记其中一 轮 最佳成绩。 3） 运射 （ 70 分） 测试方法 ： 从罚球区线中点垂直向场内延伸至 20 米处画一条平行于球门线的横线做为起始线，考生先将球放在起始线上，然后运球依次绕过 8 根标志杆后起脚射门（如图 4 所示），球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表。凡出现漏杆、射门偏出球门或球中横梁或立柱弹出， 均属犯规，不计

25、成绩。每人 三 次机会，记其中一次最佳成绩。 运球线路 射门线路 图 4 运球过杆射门示意图 2 m 1m 3m 1m 3m 1m 3m 1m 5m 起点 6m 6m 20m（男 ） 18m（女 ） 8 评分标准 ： 表 2-4-2 运射评分表 分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒） 男 女 男 女 70 7.20 9.00 45 9.01-9.20 10.81-11.00 68 7.21-7.40 9.01-9.20 43 9.21-9.40 11.01-11.20 65 7.41-7.60 9.21-9.40 40 9.41-9.60 11.21-11.40 63 7.61-7.80 9.41

26、-9.60 35 9.61-9.80 11.41-11.60 60 7.81-8.00 9.61-9.80 33 9.81-10.00 11.61-11.80 58 8.01-8.20 9.81-10.00 30 10.01-10.20 11.81-12.00 55 8.21-8.40 10.01-10.20 25 10.21-10.40 12.01-12.20 53 8.41-8.60 10.21-10.40 20 10.41-10.60 12.21-12.40 50 8.61-8.80 10.41-10.60 10 10.61-10.80 12.41-12.60 48 8.81-9.00

27、10.61-10.80 1 10.81-11.00 12.61-12.80 4） 颠球 （ 60 分） 测试方法 ： 可以头部连续击球，大腿左右交替颠球，脚背正面左右交替颠球。 每人 三 次机会，记其中一次最佳成绩。 评分标准：每颠一个球一分， 60 个球 满分。大腿没有左右交替颠球，脚背正面没有左右交替颠球可以继续颠，但不算分。 2、 专项技能 (100 分 ) 比赛 通过 分组比赛 对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。 测试方法 ： 视考生人数分队进行比赛。 评分标准 ： 考评员依参照实战评分表，对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合

28、评定。按 100 分制打分。 表 2-4-3 实战评分表 等级 优 良 中 差 分值 100-86 分 85-76 分 75-60 分 60 分以下 标准 战术意识水平表现突出，位置攻守职 责完成很好； 对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范，比赛作风顽强、心理状态稳定。 战术意识水平表现良好，位置攻守职责完成良好； 对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范，比赛作风良好、心理状态稳定。 战术意识水平表现一般，位置攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范，比赛作风较好、心理状态较稳定。 战术意识水平表现差，位置攻守职责不清楚，完成很差；对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范，比赛作风一般、心理状态不稳定。